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文档简介

千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐部编本人教版小学语文一年级上册教学计划人教版学校语文一年级上册教学方案

老师：

时光：2022.9.1

一、学情分析：

本班共有同学人，由于是一年级的新生，刚从幼儿园进入学校，年龄

较小，活泼好动，自律性差，注重力难以集中，行为习惯尚在养成阶段。对于

小学班级的各项纪律、常规都不了解,心中集体主义观念还未形成，根本不知晓

学习学问的重要性，学习目的还未明确，学习只是出自一时的兴趣，课堂上专

心听讲难以坚持。但天性使然，同学的奇怪   心很重，可塑性很强，内心很盼望

老师诚挚的称赞，这一切都需要教师在平常的教学中不断提示、订正、催促，

使其尽快适应小学生活，形成良好的学习习惯，受益终身。

二、教材内容分析

第一单元：本组教材是以“汉字家园”为主题编排教学内容的。本单元选

择了五篇识字《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》。通过这一组识字的教学引导同学发觉识字与实际生活的联系，体味学习汉字的乐趣，

产生学习汉字的愿望，在详细语境中，了解象形字的特点，学习用归类法识记

汉字。本单元还支配了“口语交际”“语文园地一”和“欢乐读书吧”。

学习重难点：

1.熟悉40个生字，会写17个生字。

2.熟悉“一、丨、、、亅、、丶、、、”10种笔画。

3.结合详细的语境和情境，感触汉字与实际生活的联系，体味学习汉字的

乐趣。

其次、三单元：“汉语拼音”专题支配了13课。每课普通包括5个部分：.

1.字母和协作字母教学的情境图；

2.汉语拼音书写教材；

3.要求同学练习、拼

读的常用音节；4.拼音词和与之相配的插图；5.有关的拼音词、拼音句练习。

本专题除了学习声母、韵母、音节外，还要熟悉37个生字。

学习重难点：

能精确     地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

第四单元：本组教材是以“感触大自然”为专题编排的。本单元挑选了四

篇课文《秋天》、《小小的船》、《江南》、《四季》。内容意在诵读儿歌、儿童诗；

展示想象，获得初步的情感体验，感触语言的柔美。能借助汉语拼音认读汉字，

把握多种识字办法，初步感触汉字的美。把握汉字的基本笔画和常用的偏旁部

首，能按笔顺规章写字。本单元还有“口语交际”和“语文园地四”。

学习重难点：

1.把握多种识记生字的办法，能够正确规范书写。

2.指导同学有感情地朗读课文，背诵课文。

3.感触大自然的漂亮，培养同学们想象能力和热爱大自的感情。

第五单元：本组教材是围绕“大自然”和小学生活举行编写的。本单元选

择了《画》、《大小多少》、《小书包》、《日月明》和《升国旗》。五课识字内容。内容意在培养同学了解大自然及热爱大自然的情感。小学生活内容意在让同学

熟悉学习用品，了解其功能和作用，从而热爱学习；通过在校园升国旗意在培

养同学热爱祖国的情感。通过本单元的学习，同学还会挖掘更多的识字、写字的办法，语文素质得到不断地提升。本单元还支配了“语文园地五”。

学习重难点：

1.识字、写字是本单元的教学重点，倡导同学用多种办法识字，特

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