班会活动总结2000字(7篇)

第第页班会活动总结2000字(7篇)关于班会活动总结，精选4篇范文，字数为2000字。本学期开展的“我心中的好班主任”主题教育活动，在各年级组、班主任的积极配合和大力支持下，我班的班集体、各项活动开展得较为顺利。现将本学期的工作总结如下：。

班会活动总结(范文)：1

本学期开展的“我心中的好班主任”主题教育活动，在各年级组、班主任的积极配合和大力支持下，我班的班集体、各项活动开展得较为顺利。现将本学期的工作总结如下：

1、认真做好常规教育。

2）开学前，我们召开班级工作会议，重点总结上半年来的班主任工作，安排下半年的工作。在班主任例会上，我们就本学期的班级工作重点总结本学期工作，提出下一步工作的目标和要求，指导班主任工作和学生思想工作。

3）开展班级主题教育活动。本学期主题教育活动主要包括“新学期新面貌，我心中的好班主任”主题班会活动；“我心中的好班主任”主题班会活动；班级文化建设主题班会活动；班级文化建设主题班会；本学期主题班会课有关班级文化建设方面的工作。

4、认真做好学生日常行为规范的养成教育。

5）开学第一个月以文明行为习惯教育、学习小学生日常行为规范要求为重点，结合学校的日常工作安排，通过班会、晨会等形式，对学生进行行为规范养成教育，使每一个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。

6）开学第一个月以学习、纪律、路队、两操、卫生、礼仪为重点，以校规校纪为内容，结合上学期学校出台的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，开展一系列行之有效的活动，使学生在实践中自我完善。

7）开展以“庆六一”为主题的教育活动。本年级的学生，在老师的精心指导下，在全级师生共同努力下，本次活动取得了圆满的效果，学生的组织能力、表演能力、自信心、责任心等综合素质得到了全面的提升和增强，班级凝聚力、学生集体荣誉感也得到提升。

8、加强学生的思想道德教育和行为规范教育。

9）利用班会、队会，对学生进行德育教育、纪律、法制、安全等教育。

10）充分利用“学校广播站”，利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式，向学生宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规，进一步引导学生树立“五爱”（爱国、爱校、爱队、爱家、爱亲）的思想，激起学生的爱国心。

11）充分利用校内外德育教育基地，培养学生的自我教育能力、道德意识和社会责任感，发挥学生的个性特长。

12）开展以爱国主义为核心的民族精神教育活动。以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范为准则，通过学生自我教育、自我管理、自我服务等内容，使学生具有基本道德规范，使全体学生由知而行，由知而行。

13、加强安全教育，提高学生的自我防范意识和自护能力。

14）利用班队会时间，带领学生学习《中小学公共安全教育读本》、《中小学生安全须知》等安全知识，让学生掌握一些自我防范安全隐患的知识。

15）通过安全知识竞赛，使学生了解《中小学公共安全须知》，提高安全意识，增强安全防范能力。

16）加强心理健康教育和心理健康教育，通过家长学校、家庭教育网络和校园网络平台等，形成学校教育与家庭教育相结合的德育网络。

17）充分利用校内外教育资源，培养学生健全的人格。

18、开展家长学校讲座。

本次家长学校讲座共15次，每次讲座前有针对性，针对性强，效果良好，并且针对性较强，受到了广大家长的认可和好评。

19、抓好安全教育，确保学生健康成长。

为加强安全教育，确保学生健康成长，我校把安全教育工作当成一项重要的工作来抓。本学期，我们利用校会、班会、黑板报等形式，经常性地对学生开展安全教育，还对学生进行了食品卫生安全教育，并收到了良好的效果。

总之，本学期中，我校的德育工作做得较好，但也有一些不足之处。我们一定再接再厉，使德育工作更上台阶。

班会活动总结(范文)：2

时间流逝，很快的一学期过去了。这一学期，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得了一定的成绩，现将本学期的工作总结如下：

一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“积极参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会，”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、‘‘美化校园、保护环境从身边做起’的实践活动以及‘黑板报的创办’等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委会，另一方面要大胆地放手让学生自我管理自我，当好班主任的得力助手。我通过每周的思想品德课，让学生明确人生的奋斗目标，并通过学生的思想品德课，让学生明白做人的道理，真正使学生做到既是学校、社会、家庭的希望，也是社会的责任，更是时代的要求。通过一个学期的锻炼，我们班的学生有了很大的变化：学生能够自觉遵守学校的制度，互帮互助，团结友爱，互相帮助，基本能遵守学校的规章制度，各项规章制度都能落到实处。

三、积极配合学校各项活动，做好学校各项工作。学生活动，班主任工作更是如此。首先，我经常与科任教师沟通，统一观念，统一认识，有的偏见能直接对学生的思想和行为进行监控。其次，用心配合各科教师，做好协调工作。学校各项工作需要各部门支持和配合的时候，我就注意发挥好纽带作用，协调学校各科教师，做好各科之间的沟通和协调工作，使整个学校的大部分工作协调一致。在这个学期里，我与其他各科老师一起，共同努力，对学生作了许多方面的工作，使学校和班级有了一个更加美好的明天！

四、在班的培养过程中，我采用了勤和巧的策略，首先从班的培养方面下功夫。要他们经过半个学期，初步具有了一定的组织管理才能，但是在这个学期里，他们仍然处在培养班级核心，而且我发现在班的培养上有时还存在一些缺点，如：

1、缺乏“放心”这一理念。对于学生在学校的各方面表现，他们没有一种眼神和手势，对于班级的各项工作他们缺乏一种宽松和和，班在工作中的作用不是十分主动。

2、对待学生要一视同仁，赏罚分明，这样学生会服从你，才能更好的完成班主任给你的任务。

五、班级管理工作中还有些不足之处：

3、个别学生的不良行为习惯的养成，如打架、说谎的坏习惯；学习态度不端正，上课不专心、作业拖拉等，针对这种情况，我主要是利用班会课个别谈心，平时交流时大家出现的问题一起探讨。这些教育措施的实施都收到了很好的效果。

4、进一步完善班级的管理制度，学生人人有事做，事事有人做，培养学生自我管理的能力。

5、本学期重点是强化养成教育，让学生学会做人，培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观和学习观，建立一个遵纪守法、文明守法的合格的中学生。

总之，本期做的一些工作都取得了一些成绩，但也还存在一些不足和问题，如班级常规管理有待加强，部分学生的自我管理能力有待提高。今后，我将继续加强学习，深入实践，提高自身素质，努力把班主任工作做得更好。

班会活动总结(范文)：3

在上个学期的班主任工作中，我有了以下几个做法：

一、用科学的方法指导班级工作。

班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。这个学期我担任了xx年级的班主任工作，本班学生共25名。他们都来自全体学生及其家长的各个方面，他们大多数来自家庭，在品德修养、行为习惯方各方面都存在着一定的差异，其中有些比较调皮，有些热情开朗活泼，有些胆怯懦弱，在行为习惯及学习习惯上都较欠缺，需要我们在工作中不断摸索和实践。针对上述情况，我把我的做法总结如下

二、用“心”育人

“爱心”不但体现在对学生的学习，更要体现在对学生的人格上。教师要真正走进学生的心灵世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。

三、用“爱”育人

“爱就是教育”。我认为，学生是一个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。特别是时代飞跃发展的今天，教师不能总以的思维方式和行为规范去约束学生，教师应该有乐观的人性观，善意的看待和评价学生的每一种表现，并努力探索发掘每一个学生的闪光点和发展机会。这就是我们所说的“教育的艺术”。

四、用“信心”培养学生

学生的教育对象是具有敏感性和自我意识的学生。教师信任、尊重、理解和满足不同学生的愿望，也就是说教师要把真心爱护学生当作自己一项重要的职责来对待。在工作中，我努力做到真心诚意地关心爱护学生，不仅赢得学生对我的好感，也赢得了学生对我的诚心和爱心。在工作中，本班的同学都能团结友爱、关心集体，在校内外有很强的责任心。本班的学生都能养成良好的行为习惯。

五、用“勤”管理班级

班主任工作虽不能马虎，但也是一项重要的工作。要想做好班主任工作，还需要勤。我一向兢兢业业，努力工作，不求索取。勤勉敬业是对我工作的最大肯定。我总是一丝不苟地对待工作。

一、班级管理方面，本学期我班在学校领导的统一组织下，在各任课老师和家长的大力支持下，各项工作开展顺利，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。我做得也许并不是最好，可是，我一定会努力做更好。

二、班级管理工作方面，在班级管理和班级事务管理中我做到了以下几点：

1、管理、制定班级公约。

2、培养班、放手让学生自己管理自己。

3、通过班例会，选举出学生。

三、班风和学风方面。

4、学生大多遵守纪律。

5、班级公约符合要求。

6、大多学生积极学习。

四、思想教育方面。

7、积极配合学校各项教育活动，认真参加学校组织的各项活动。积