篮球单元体育教学计划

第页共页篮球单元体育教学方案篮球单元体育教学方案篮球单元体育教学方案1一、课程名称：篮球二、授课对象：4,5，6年级学生三、课程目的：5—6年级学生在一定的竞争环境中学习，掌握双手胸前传接球，单、双手投篮，多点三步上篮以及教学比赛，攻防战术学习等。小篮球是一项集体竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体性运动工程，集体运动的对抗性比赛结果的不确定性、活动游戏性和欣赏的娱乐性以及各种传媒的效应，都是吸引小学生参与篮球活动的重要因素，使得篮球成为小学生最喜欢的运动工程之一，也使得小篮球成为小学生最热门的教学内容。“小篮球校本课程”的施行开展，首先从思想上高度重视，加大对学生的宣传力度，小篮球是我市“校本课程”中的一个重点工程；篮球也是我市传统工程，为此我们为了继承我市的优良传统，将篮球工程推广普及到全市中小学生，其次体育课程越来越被国家所重视〔体育学科纳入中考〕，深受家长和学生喜欢。因此小篮球为校本教材，贯彻落实体育与安康课程标准的精神，满足广阔学生的需要，为学生安康锻炼和身心安康效劳。四、课程施行：〔一〕施行形式：1、课时安排：每周1课时，可以得用课外时间为课时。2、组织形式：采用班级活动、小组活动、合班活动或跨班级活动。3、活动地点：校内。4、活动准备：进步思想认识，大力宣传开发小篮球课本课程的重大意义。制定校本课程开发的方案、方案及有关措施。5、成果展示：在校内开展各种比赛及展示活动，采用请进来、走出去的的方法开展篮球友谊赛。〔二〕施行方法：1、坚持以开展学生兴趣入手、坚持从进步学生技术技能为本。2、坚持每节课安排球性练习，各种运球练习。3、老师对技术教学、动作要标准。4、激发学生学习兴趣，开展学生身体素质及进步学生篮球技术教学相结合。5、明确考察内容，让学生明确学习目的，促进学习。6、实行1人一球或2人一球，进步练习密度，进步教学效果。7、坚持每周一次全校性篮球练习活动。8、实行每年一次阳光体育展示活动，为创造校园篮球文化增添色彩。五、课程评价：期末测试及评价标准：1、高年级考核工程：原地持球打破上篮、一分钟罚球线罚球。2、评价标准：考核成绩和技术成绩及平时成绩。篮球单元体育教学方案2通过文献资料和研究调查，以及理论中总结，发现我们如今的学校中，女子篮球教学方案全部是以技战术教学为主，没有把规那么的介绍列入教学方案，从而导致了我们学生，在学习篮球之后，大多数女生还不知道什么是走步球，什么是两次运球。在以往的教学中，我们一般把篮球规那么作为理论课的教学内容，从来没有纳入理论课的教学之中，学生在理论课上，听讲的才能一般，况且，女生对于篮球的热爱程度本身就不是很高，所以，理论课讲完后，能记住的很少很少。所以才导致了许多值得我们深思的问题。另外，女生参加篮球运动的兴趣不高，我们也要在教学中解决好这个问题。在教学中，我们老师一般是按着教学方案往下进展，所以，要改变这种现状，我们就要从我们的教学方案中，想方法。从而制定一份更好，更适应我们女生承受的教学方案。一、女生篮球教学方案制定的重要意义在中学体育教学中，我们要考虑她们掌握篮球技术的现状，为我们的教学做好向导。在教学中，我们要教授篮球技术，还要讲解篮规那么，所以，在教学方案的制定中，我们要进展改革，做出一份更好的教学方案。二、女子篮球教学方案的制定(共8课时)及简单的分析^p1.挪动技术：包括滑步、后撤步、侧身跑、后退跑、急停。在这个方案的制定过程，考虑的是加强他们对于篮球运动中防守的练习。在本次教学中，可以辅助以游戏来进展，加强学生学习的积极性。另外，我们要打破常规的'教学方法，不单单只限于动作技术的教学，我们要在室外课堂的教学中，加以篮球规那么的讲解。比方说，在这一课时中，我们可以在讲解滑步的同时，给学生讲解在比赛理论中所运用的方法，滑步主要用于比赛的防守中，所以在这里，我们一定要向学生讲解规那么中涉及的局部规那么，比方“合法防守位置”、“圆柱体原那么”、“阻挡”、“带球撞人”等。这样，让我们的学生在学习技术的同时，让他们明白什么是正确的防守位置，什么是正确的防守方法，防止在课余参加篮球运动时，造成无谓的犯规。所以说，在这一个课时内，我们不但完成了动作技术的教学，而且让学生掌握了一些简单的规那么，进步了学生对于规那么的理解程度。以前专门组织讲解规那么，听的时候都很认真，下来后，在理论中运用的远远不理想。我们如今这种，技术加理论教学的形式，进步了学生学习的兴趣，加强了学生掌握理论知识的才能。2.运球技术：包括原地的上下运球、原地的体前变向运球、行进间直线快速运球、行进间体前变向运球。在这一课时的制定中，考虑到原地运球是根底，练习原地运球是为了给行进间运球打好根底，另外是让学生第一次触球时，增加手对球篮球的感觉，也就是球感、手感的练习。在本节课中，涉及的规那么有：非法运球(两次运球)、走步球、脚踢球、翻腕、球回后场等。3.传接球：原地传接球练习，包抱双手胸前传接球，单手胸前传接球，单手体侧传接球，反弹球。行进间传接球，包抱行进间短传配合练习，行进间长传配合练习。涉及规那么：漏接球、三秒、五秒、八秒、二十四秒。4.行进间投篮：行进间单行抵手投篮、行进间单手高手投篮。规那么讲解：比赛时间4×10分钟，暂停