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文档简介
综合性学习:难忘小学生活统编版教材语文六年级下册回忆往事01填写时间轴综合性学习●回忆往事难忘小学生活综合性学习●回忆往事难忘小学生活综合性学习●回忆往事难忘小学生活综合性学习●回忆往事难忘小学生活综合性学习●回忆往事难忘小学生活综合性学习●回忆往事难忘小学生活综合性学习●回忆往事难忘小学生活综合性学习●回忆往事难忘小学生活综合性学习●回忆往事难忘小学生活综合性学习●回忆往事难忘小学生活综合性学习●回忆往事难忘小学生活综合性学习●回忆往事难忘小学生活导学单1:
1.默读《老师领进门》和《作文上的红双圈》,思考:(1)从写作内容上来看,两篇文章都是描写什么的?(2)分别说说文中的老师对我产生了哪些影响。2.你有这样的老师吗?请选择你印象最深的一件事,简要说一说。综合性学习●回忆往事难忘小学生活综合性学习●回忆往事难忘小学生活导学单2:回忆往事,设计一张时间轴(也可用书上的绿树造型时间轴),把印象最深的人或事物填写在相应的时间点上,还可以把照片贴在旁边。综合性学习●回忆往事难忘小学生活作业完善好时间轴,并选取时间轴上有代表性的内容,做好分享的准备。综合性学习:难忘小学生活统编版教材语文六年级下册回忆往事02分享难忘回忆综合性学习●回忆往事难忘小学生活导学单1:1.选取时间轴上有代表性的内容,以小组为单位,在组内分享。2.认真倾听,客观评价,选出1位同学,代表小组进行班级分享。综合性学习●回忆往事难忘小学生活——“难忘小学生活”回忆分享会综合性学习●回忆往事难忘小学生活作业像刘绍棠和黄蓓佳那样,回忆小学时印象深刻的一个人,写一篇习作。。综合性学习:难忘小学生活统编版教材语文六年级下册回忆往事03制作成长纪念册综合性学习●回忆往事难忘小学生活综合性学习●回忆往事难忘小学生活导学单1:1.快速浏览收集到的资料,筛选出可以用来制作成长纪念册的内容,并摆放整齐。
2.小组内展示筛选的资料,小组评议筛选是否合理,遇到有争议的一起讨论。综合性学习●回忆往事难忘小学生活综合性学习●回忆往事难忘小学生活导学单2:
1.给筛选的资料进行分类,设计分类目录,可以用“编年体”,也可以用“栏目式”,还可以按照自己的想法从其他角度进行分类。2.小组内展示自己分类目录,组员提出修改建议。综合
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