项目管理是二十一世纪的最好职业

项目管理-二十一世纪的最佳职业本文简述了项目管理在国际上的发展过程，特别是流行性，介绍了项目管理培训在我国的开展情况和培训内容，郑重指出项目管理培训对于提高我国项目管理水平的重要意义，以及迫切性。1国际上十分流行目前，项目管理(ProjectManagement，简称PM)在国际上十分流行，已经普遍应用于各行各业，特别在企业中具有广泛的应用价值。在西方发达国家由于项目管理受到广泛重视，掌握项目管理专业知识已经成为晋升高级管理人员的必要条件，项目管理专业人才(projectmanagementprofessional简称PMP)供不应求，取得项目管理专业学位已经成为继工商管理硕士学位之后又一热点。美国《财富》杂志也曾断言：项目经理将成为二十一世纪的最佳职业。在美国，从事项目管理工作的初级人员年薪一般可达4.5万~5.5万美金，中级人员一般可达6.5万~8.5万美金，高级人员可达11万~30万美金。在中国，由于项目管理在外企及一些效绩良好的中资企业中越来越受到重视，项目经理的作用日渐突出，薪金水平也一路飙升，在时髦职业排行榜上的排名不断向前挺进。项目管理起源于美国，成熟的项目管理实践通常被认为始于20世纪40年代，比较典型的是美国研制原子弹的曼哈顿计划。但直到80年代，项目管理主要还仅限于建筑、国防、航天等少数行业。从80年代中期开始，特别是进入90年代以来，全球性经济竞争、日益增加的组织结构的复杂性、对基于团队解决方案的迫切需求以及减低成本的压力，迫使政府机构和企业给予项目经理和团队成员更大的责权，不仅要他们实施方案，而且还要他们管理合同、了解财务并和客户一道高效率地工作。于是项目管理的应用领域逐渐扩展到电子、通讯、计算机、软件开发、制药业、金融业以及一般政府机关和社会团体。在发达国家，现代项目管理已经发展成独立的学科体系，成为现代管理学的一个重要分支。在PMI的推动下，项目管理专业人员在西方已经成为一个“黄金职业”。2纷纷开设项目管理培训虽然项目管理尚未在北大、清华等名牌高校中被发展成一个成熟的学科或专业，但在北京、上海等大城市，仿佛就在一夜之间，突然如雨后春笋般冒出了许多教育培训机构，面向社会公开进行PM培训和PMP认证考试培训。他们在各种媒体上打出大大小小的招生广告，有的还言之凿凿地宣称自己是“国内惟一一家获得美国项目管理协会正式授权进行PMP认证考试培训的机构”。在人才招聘会上，有的应聘者开始把自己在某某公司接受过PM或PMP培训的结业证书作为一块颇为时髦的“敲门砖”，中关村的假文凭市场上，据说也已经开始有假PM、PMP证书待价而沽。而据并不保守的估计，目前国内通过由美国项目管理协会(简称PMI)主持的PMP认证考试并获得证书的佼佼者一共还不到500人。今年5月10日，由中关村创新研修学院和美国管理技术大学举办的我国第一个项目管理专业(PMP)研究生课程班45名学员开学。以7万元的高额学费招募学员。中关村科技园区管委会捷足先登，抢占了14个学生名额；教育部、中国长城工业总公司、世界银行驻中国代表处、通用公司等均派人报名参加学习。在册的45人中，正局级4人，正处级8人，三分之一有硕士学位，半数以上自费。中技国通公司的吴经理说，选择PMP，可以系统梳理自己的管理思想，提升管理水平。随着我国加入WTO的临近，大的项目越来越多，传统的管理方式已不适应社会发展，“项目管理专业人才必将成为国内外企业争夺人才资源的热点。”该课程班专业课程由美国教授执教，共同课程由北大光华学院和清华经管学院教授执教。周末集中授课，一年结业。结业学员有机会申请取得美国管理技术大学项目管理硕士学位和申请就读博士学位，还可参加美国项目管理专业资质认证考试。在赛昂咨询公司的努力下，一个包括国内清华、人大、北航等著名高校的专家以及香港特别行政区、美国和英国的项目管理专家做研究员，联合北京梦龙科技公司、英国高锋宏道集团、美国ARISAR公司等中外合作伙伴建立的“中美英项目管理联合培训基地”正在建设中。这个中心将成为专业项目管理研究的中心，并以此为基地出版教材、建立研究成果及案例数据库、组织专业研讨活动和系列培训。项目管理在我国起步较晚，但随着我国经济的发展和国外相关机构的不断渗透，项目管理的理念与方法，已逐渐被越来越多的人士所接受，建立中国项目管理知识体系与资格认证标准的时机已经成熟。为适应形势的发展，国家经贸委拟在全国企业开展项目管理职业资格认证工作，并于年初组织有关专家、学者开始我国的项目管理知识体系与资格认证标准的编制、起草工作，同时已与国际项目管理机构取得了广泛的联系。2001年5月30日，由国家经济贸易委员会培训中心组织，中国科学院、清华大学等国内项目管理权威人士二十余人，在国家行政学院集会，研究讨论建立中国的项目管理知识体系与资格认证标准。3项目管理的培训内容从根本上讲，项目管理其实并不神秘。人类数千年来进行的组织工作和团队活动，都可以视为项目管理行为。在人们的生活和工作中，小到一次野炊、一个生日聚会、一次植树活动，大到一场文艺演出、一项建筑工程、一次教育活动、一个节日庆典，项目随处可见。但项目管理被发展和提炼成一种具有普遍科学规律的独立的行为模式，却只是近年来的事。项目管理的核心能力可以分为两类：主观经验和客观知识。主观经验包括影响他人判断和行动的行为举止、沟通技巧、人际交往风格等；客观知识指制定工作计划、项目进度表以及项目进度控制等程序的知识和技巧。对于成功的项目管理，两者都必不可少。客观知识用于制定目标和程序，而主观经验可以确保人们达到目标。为适应社会各界对项目管理人才的迫切需求，美国在1984年开始实行项目管理专业人员资质认证制度，90年代中期陆续在麻省理工学院、乔治华盛顿大学等大学中设立了项目管理专业硕士和博士学位教育。而在我国，项目管理正规教育和职业培训正逐渐深入人心。但由于我国在此方面的研究尚未成熟，目前国内屈指可数的几家一流大学开设的课程基本采用美国项目管理协会制定的知识体系和教程。与其它国内大学开设的项目管理课程不同，由北京师范大学管理学院和美国项目管理协会认证的专业培训机构北京启亚卓越企业管理顾问公司（）联合举办的项目管理研究生课程进修班结合中外项目管理专家的经验，编写出适合中国项目经理学习的纵深课程。该课程的最大特点是以项目管理知识体系为框架，以美国、欧洲、亚洲和中国目前最新的实际案例为模本，为项目管理者提供理论与实践经验相结合的案例教学方法。同时，为使学员更好地理解和掌握项目管理的理论和技巧，该研修班还推出一种名为“实验室学习”（LabLearning）的教学模式，即理论教学+案例指导。而在实验室中所研究的案例，全部来源于学生日常的项目经历。学员事先准备好需要寻求答案的实际案例，一个5-10人的项目小组会根据其中某个人的项目画出项目手册。这种方式引导参与者以该项目课程作为模本。当项目课程结束后，每个小组都有一本综合性的项目手册作为今后日常工作中的实际模本，而整个团队对项目管理中所涉及的技巧和经验都做了全面总结。课程围绕如何灵活运用项目管理的知识和技巧进行讨论，这样项目经理可以学习如何在一个工作团队中做领导。将项目管理（PM）的培训内容植入到工商管理硕士（MBA）的教学体系之中，称作项目管理MBA，又称MBAinPM，这种思路在美国已经得到较广泛的实行。目前全美已有100余所大学开设了项目管理相关课程，其中19所大学的课程得到了美国项目管理协会的认证。这种新的结合说明工商管理的理念已有所改变，组织的进程从单一功能转向多种功能，产品开发转向以团队为主，使得项目管理的经验变得尤为重要。从美国等国家多年项目管理的实践经验看，公司对员工的培训要求与员工个人发展的学习要求之间，往往存在着一定的距离。公司一般要求员工进行最实用的课程培训，取得所需技能即可，而员工个人出于提高素质、完善自我、实现自身价值的需要，往往希望得到一种证明，因而从名牌大学或知名教育机构那里取得的学位、培训证书对他们就显得十分重要(如此次在中加工商学院攻读的项目管理MBA的学生，只要参加了一定数目的培训和学习并通过考试，将视具体情况分别获得项目管理MBA学位、硕士培训证书、PMI培训证书等证书)。将项目管理培训与MBA学位相结合，可以较好地满足公司和员工两方面的需要。管理人员或者向往管理层的人员攻读项目管理MBA，既获得MBA学位证书，又获得项目管理的相关知识和技能培训，并且可以在此基础之上，再进行挑战PMP认证的努力。4项目经理的素质要求美国项目管理学会(PMI)在20世纪90年代初设立了《项目管理知识体系》，在“项目管理人员关键资力表”中规定，一个真正的专业项目管理人员必须具备以下几方面的基本能力：慎范围管抄理：着申眼险于贷“撑大画议面电”获的事务当，例如琴项目生侨命周期恋、工作义分工结驼构、管琴理流程乐变动的勺实施等熔。透前弓时间管缴理：要擦求培养阀规划技惯巧。有耍效的项躲目管理麻人员应邀该知道腔：当项郊目出现凝偏离规兆划时，密如何让必它重回缩规划。矛窝闯成本管融理：要归求项目卷管理人征员培养企经营技刑巧，处画理诸如俱成本估递计、计肿划预算技、成本谢控制、志资本预秀算以及泛基本财扫务结算棋等事务拦。博饰易人力资负源管理及：着重趋于对组拉织内人剃员的管肆理能力烫，包括敬冲突的终处理、祸对职员漂工作动慰力的促裹进、高扫效率的匆组织结引构规划备、团队灵工作和骨团队形溪成以及水人际关氧系技巧制。射撕怕风险管充理：课季题检测掘管理人叛员在信怀息不完先备的情草况下做锹决定的揭过程。肢风险管失理模式杂通常由墨三个步保骤组成培：风险港确定、及风险冲殿击分析扣以及风版险应对社计划。闷鸟召质量管军理：要熄求项目叉管理人土员熟悉敏质量管胞理技术继，例如春制作和昆说明质轮量控制奖图，尽消力达到扣零缺陷肃等。驶颗勾合同管遣理：项注目管理盗人员要唤求掌握帆较强的爷合同管交理技巧遥，例如炭应能理保解定价姑合同相锦对速于夫“谈成本附烘加偏”称合同所暖隐含的贼风险。号他们应肠了解签萝约中关伶键的法晶律原则项。恋康剖交流管分理：要气求项目回管理人敲员能与授他们的倚经理、剪客户、叨厂商及逗属下进泽行有效处的交流折。匹饰弃集成管美理：在讽最终分忧析中，皮项目管愿理人员扭必须把啦上挂述础8寺种能力机综合起贴来并加川以协调厦。豆5躬底项目管政理的积授极意义眨底蝴项目管占理最根招本的目喜的遍是挽“榴如何有株效地利慨用时间享、技术僵和人怖力乏”杠。用专倾业语言晃表述，锯项目管写理就是干在确保锡时间、挽经费和志性能指照标的三样项限制厨条件下使，尽可使能高效睛率地完絮成项目摇任务，忘从运作昼中改善僚中层管眉理人员凡的工作构效率。好现在推岩出的项亿目管随理烟MB伐A孟，等于茧是把作薄为职业调培训的宇项目管狗理培葡训窜“喝学位蝇化狗”闸，以便增为有志懂于怪从事项首目管理在的中高瑞级人才茎提供更蚕深厚的淋知识背皂景和更疏广阔的旗实践空叮间。傲5.1叉障提供一镰种解决慧问题的资方法和窝思路轮庸悼追项目管抖理课程厨在外企监里其实袭早存在片，现在草热，多祥指在国撒内企业赢。热的颈原因就蛾是因为勺它提供铜给人们福一种解荐决问题泛的方法另和思路政。方法浇是提供彩一种解夏决问题篮的工具锋。思路住是告诉彼人们在甘团队合个作的过壁程中如删何加强盏每个个乞体之间覆横向和宣纵向的珍衔接。桌而这些呼都和专炊业和职熔业没有葛多大的耳关系，楼对任何汪人来说壳，都很樱有用。猪应用非鼻常广泛宿。随着告企业的蝴不断发腿展，事齐业部的畅形式越脖来越不宋适用，漏组织形奥式的团吃队越来干越明显座。做事傍情靠一壶个部门洒的单打杠独斗越扰来越行崭不通。钻组织里漂面要求牵每一个伐人的知沿识层次次也不尽佛相同，跌对每一但个人的卫要求也剃越来越晶高。要瞎求团队伴中要能卫够做到催横向的根联合作饺战与纵律向的沟葱通协作偷。项目眠管理可思以有效粱的避免屠在企业提中产生桂的思路羽不清，挽衔接困肺难等情锡况。呀5.2光殃管理水诵平的高掀低直接园与公司赠的生死倘存亡密敌切相关昨势巴在企业候内部由古技术类歉的员工吼升到管臭理层，沫项目管诊理课程返是必须辨要上的候。有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