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文档简介
语文·人教版·五年级下第1课时第二十三课童年的发现
人在长大或变老的时候，常常回忆起童年的事情。美国作家巴德舒尔伯格望不了父母有趣而又截然不同的评价，那么俄国作家费奥多罗夫童年最有意思的是什么事呢？一明确学习目标阅读提示1.我是怎样发现胚胎发育规律的？结果怎样？阅读提示2.“我”为什么会有这样的发现？阅读提示3.举例说说对“我明白了——世界上重大的发明和发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的理解。二初读课文（1）自读课文，要求读得正确流利。（2）找出生字，注意读准字音；理解词语。（3）课文课讲了一件什么事？
课文重点写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。（4）作者围绕着童年的发现先讲了些什么？再讲了什么？最后讲了什么？课文先概述了作者童年的发现，然后具体叙述这项发现的经过，最后讲了这个发现在几年后老师讲课时得到了证实。三生字生词胚胎祸患清澈天赋惊讶颠覆
伊人娜娜困窘身躯
绞尽脑汁pēihuòhuànchèjiǎoyàfùyīfùjiǒngqūnà祸患：翻来覆去：绞尽脑汁：祸事；灾难。一
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