部编版二年级语文上册 我是什么 优秀 课件

我是什么

我会变。太阳一晒，我就变成汽，升到天空，我有变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中漂浮。有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫做“云”。课文内容我在空中漂浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我又变成花朵飘下来，人们又管我叫做“雪”。课文内容平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。课文内容小朋友，你们猜猜，我是什么？课文内容1、认识11个生字，学会写8个生字。能够有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2、让学生知道水在自然界中的不同形态，水的变化和循环过程及人类对水的利用。3、让学生认识到水的巨大作用，培养爱护环境的意识和热爱大自然的感情。学习目标忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗，

太阳出来他不怕，大风一吹他就走。千条线，万条线，数不清，剪不断，

落到田里秧苗绿，落到河里看不见。云雨课文教案课文教案biànjípiànbàngzuò(变化)（极小）（一片）（傍晚）（工作）片傍作极变课文教案hǎiyánghuàigěidài

(海洋）（坏人）（送给）（带来）坏给带洋海课文教案思考：1.“我”都变成了什么？在文中圈出来。2.“我”是什么?课文教案

我在下雨前和晚上时穿“黑衣服”，人们叫我（）；早上，我穿上“红袍”，人们叫我（），傍晚，人们又叫

我（）。乌云朝霞晚霞我在白天的时候穿“白衣服”，人们叫我（）；白云课文教案除了汽和云，“我”还会变成什么？读第2自然段，找一找，并说一说。课文教案自读第3自然段，说说“我”有哪些活动。平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。课文教案自读第4自然段，“我”的脾气是怎样变化的？在不同的脾气下“我”会做什么？有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。课文习题1.多向交流记字方法（小组交叉交流）2.读自己喜欢的段落给朋友听。2我是什么

同学们，我们一起来猜谜语吧。

一我是一朵小白花，一夜北风遍地开，无根无枝无花叶，朵朵都从天上来。谜底：雪花

二我是一颗小硬球，握在手里冷飕飕，有大有小从天降，动物庄稼都害怕。谜底：冰雹dīxīhǎiyánɡyānmò这些桃子里藏着的生字宝宝，你们认识吗？水滴小溪海洋淹没你们发现这组词语中的生字有什么特点？它们都有三点水，都与水有关。傍晒

极管

越滴

溪奔坏淹

没猜屋毁读一读课文，然后说说自己知道了什么。云雨冰雹雪池子里小溪里江河里海洋里睡觉散步奔跑跳舞唱歌开大会温和暴躁我会变我的家我的活动我的脾气试着给每一组词语起个题目。理清脉络我会变。太阳一晒，我就变成汽。我会变。太阳一晒，我就变成汽。shài晒太阳晒被子晒谷子太阳一晒，我就变成汽。汽学习课文

升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。再读第1自然段，从“极小极小”中你体会到了什么？试试仿照着说几个词。“极小极小”让我体会到了程度的加深。傍旁亻傍晚，又名黄昏，指日落左右的时间，即日光至晚上的过渡时刻。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。

我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。小水滴聚在一起落下来。有时候我变成小硬球打下来。到了冬天，我变成小花朵飘下来。

读一读，你发现了什么呢？不同的事物特点不一样，描写时用的动词也不一样。朗读感悟水娃娃会变，他变成了什么呢？请你读一读第1自然段，读完后把变化后的名字圈出来。我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿,连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。结合图片，了解水变成“汽”“云”的过程。“云”多像一位爱美的小姑娘啊！哪一句话告诉我们了？有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。如果把这句话换成“有时候我是白云，有时候我是黑云……”，你们觉得好不好？不好，换了之后句子不生动，课文中的原句把云当作人来写，人才会穿衣服，这是运用了拟人的手法，使课文内容更加生动！白云乌云晚霞朝霞穿白衣服的云叫______，穿黑衣服的叫______，早晨把红袍披在身上的叫______，晚上把红袍披在身上的叫______。白云乌云朝霞晚霞这么美丽的小姑娘你们喜欢吗？让我们来读一读，读出对它的喜爱吧！动动脑筋，说一说。凉爽的清晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我“

”。露珠清晨，我变成朦胧的青纱，遮住了人们的眼睛。人们叫我“

”。雾秋天，我变成晶莹的小冰花，盖在动植物上。人们叫我“

”。霜读第2自然段，说说淘气可爱的水娃娃又变成了什么呢？在课文中全画出来。“我”越升越高，提问越来越低。你听，风伯伯来了，“我”越来越冷，“我”又要变啦！

平常我在干什么呢？平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。我在池子里睡觉。在小溪里散步。在江河里奔跑。在海洋里跳舞、唱歌、开大会。你能读出不同的语气吗？平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。

读一读第4自然段，说一说水宝宝到底有什么脾气，在课本上圈出关键词。有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄