七年级数学下册《第八章 二元一次方程组》单元测试卷附答案解析-人教版_第1页
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文档简介

第页七年级数学下册《第八章二元一次方程组》单元测试卷附答案解析-人教版一、单选题1.已知是二元一次方程的一组解,则的值为()A.1 B.-1 C. D.2.方程组:,由②-①得到的方程是()A.3x=10 B.x=-5 C.3x=-5 D.x=53.七年级学生在会议室开会,每排座位坐12人,则有11人没有座位;每排座位坐14人,则余1人独坐一排,则这间会议室的座位排数是()A.14 B.13 C.12 D.154.将方程3x+y=9写成用含y的式子表示x的形式,正确的是()A.y=3x-9 B.y=9-3x C.x=-3 D.x=3-5.已知x=2ky=−3kA.-10 B.-2 C.2 D.106.若,则的值为()A.3 B.4 C.5 D.67.已知方程组下列消元过程错误的是()A.代人法消去,由②得代入①B.代入法消去,由①得代入②C.加减法消去,①-②D.加减法消去,①-②×28.三元一次方程组的解是()A. B.C. D.9.把一根长17m的钢管截成2m和3m长两种不同规格的钢管,且不造成浪费,你有几种不同的截法()A.1种 B.2种 C.3种 D.4种10.在学习完“垃圾分类”的相关知识后,小明和小丽一起收集了一些废电池,小明说:“我比你多收集了7节废电池啊!”小丽说:“如果你给我8节废电池,我的废电池数量就是你的2倍”.如果他们说的都是真的,设小明收集了x节废电池,小丽收集了y节废电池,则可列方程组为().A. B.C. D.二、填空题11.已知方程2x﹣y=8,用含x的代数式表示y,则y=.12.若二元一次方程组的解为,则的值.13.已知关于x,y的二元一次方程,当a每取一个值时就有一方程,而这些方程有一个公共解,则这个公共解是.14.某中学为积极开展校园足球运动,计划购买A和B两种品牌的足球,已知一个A品牌足球价格为120元,一个B品牌足球价格为150元.学校准备用3000元购买这两种足球(两种足球都买),并且3000元全部用完,请写出一种购买方案:买个A品牌足球,买个B品牌足球.三、计算题15.解方程16.解方程组:四、解答题17.已知关于x,y的二元一次方程组的解满足x﹣y=2,求k的值.18.下面是王斌同学解方程组的过程,请认真阅读并完成相应任务.解:由得,……第一步把代入,得,……第二步整理得,……第三步解得,即.……第四步把代入,得则方程组的解为.……第五步(1)任务一:填空:以上求解过程中,王斌用了消元法;(填“代入”或“加减”)第步开始出现错误,这一步错误的原因是;(2)任务二:直接写出该方程组求解后的正确结果.19.为了鼓励市民节约用电,某市对居民用电实行阶梯收费(总电费=第一阶梯电费+第二阶梯电费),规定:用电量不超过200度按第一阶梯电价收费,超过200度的部分按第二阶梯电价收费.以下是张磊家2014年3月和4月所交电费的收据,问该市规定的第一阶梯电价和第二阶梯电价分别为每度多少元?代收电费收据电表号1205电表号1205户名张磊户名张磊月份3月月份4月用电量220度用电量265度金额112元金额139元五、综合题20.已知是方程2x-ay=9的一个解,解决下列问题:(1)求的值;(2)化简并求值:21.阅读下列方程组的解法,然后解答相关问题:解方程组时若直接利用消元法解,那么运算比较繁杂,采用下列解法则轻而易举解:①-②,得,即.③②-③×24,得.把代入③,解得.故原方程组的解是.(1)请利用上述方法解方程组.(2)猜想并写出关于x,y的方程组的解,并加以检验.22.一批机器零件共558个,甲先做3天后,乙再加入,两人共同再做6天刚好完成.设甲每天做x个,乙每天做y个.(1)列出关于x,y的二元一次方程.(2)用含x的代数式表示y,并求当时y的值是多少?(3)若乙每天做48个,则甲每天做多少个?

参考答案与解析1.【答案】B【解析】【解答】解:∵是二元一次方程2x-3ky=1的一组解∴4+3k=1解得k=-1.

故答案为:B.

【分析】根据二元一次方程根的概念,将x=2、y=-1代入原方程,可得关于字母k的一元一次方程,解该方程可求出k的值.2.【答案】D【解析】【解答】解:由②-①得:x=5.

故答案为:D.【分析】由方程②-方程①,即左边减左边,右边减右边,可得x=5,即可得出正确答案.3.【答案】C【解析】【解答】解:设这间会议室的座位排数是x排,人数是y人.根据题意,得解得.故答案为:C.【分析】本题中有两个等量关系:1、每排坐12人,则有11人没有座位;2、每排坐14人,则余1人独坐一排.这样设每排的座位数为x,总人数为y,列出二元一次方程组即可.4.【答案】D【解析】【解答】解:3x+y=93x=9-y解之:.

故答案为:D

【分析】先移项,将含y的项移到方程的右边,再在方程的两边同时除以3,可求出x.5.【答案】C【解析】【解答】解:∵x=2ky=−3k∴2k+3k=10解之:k=2.

故答案为:C

【分析】将x,y的值代入方程,可得到关于k的方程,解方程求出k的值.6.【答案】A【解析】【解答】解:①+②得3x+3y=9两边同时除以3得x+y=3.

故答案为:A.

【分析】直接将方程组中的两个方程相加后再在两边同时除以3即可得出答案.7.【答案】C【解析】【解答】解:方程组A、代入法消去a,由②得a=b+2代入①可消去a,不符合题意;B、代入法消去b.由①得b=7−2a代入②可消去b,不符合题意;C、加减法消去b,①+②,符合题意;D、加减法消去a,①−②×2,不符合题意.故答案为:C.

【分析】利用加减消元法和代入消元的方法求解二元一次方程组即可。8.【答案】B【解析】【解答】把z=2代入②得:x+y=0③①+③×2得:5x=5,即x=1把x=1代入③得:y=-1则方程组的解为故答案为:B.

【分析】利用消元法求出三元一次方程组的解即可。9.【答案】C【解析】【解答】解:设截成2m长的钢管x根,3m长的钢管y根∵x,y都是正整数∴符合条件的解为:则有三种不同的解法故答案为:C.

【分析】设截成2m长的钢管x根,3m长的钢管y根,根据题意列出方程,再求解即可。10.【答案】D【解析】【解答】解:由题意可知:∵小明说:我比你多收集了7节废电池∴∵小丽说:如果你给我8节废电池,我的废电池数量就是你的2倍.∴,即所列方程组为:.故答案为:D【分析】先求出,再求出,最后作答即可。11.【答案】2x﹣8【解析】【解答】解:方程2x-y=8-y=8-2x解得:y=2x-8.故答案为:2x-8.【分析】将不含y的项移至等号的右边,然后将y的系数化为1即可.12.【答案】1【解析】【解答】解:①+②得(a+b)x+(a+b)y=5∴(a+b)(x+y)=5∵x=3,y=2∴5(a+b)=5解得a+b=1.

故答案为:1.

【分析】将方程组中的两个方程相加可得(a+b)(x+y)=5,然后将x、y的值代入可求出答案.13.【答案】【解析】【解答】解:将方程化为a的表达式:(x+y-2)a=x-2y-5由于x,y的值与a的取值无关,即这个关于a的方程有无穷多个解所以有解得.故答案为.【分析】将方程化为a的表达式(x+y-2)a=x-2y-5,根据题意可得x+y-2=0、x-2y-5=0,联立求解可得x、y的值,即为公共解.14.【答案】10;12【解析】【解答】解:设买x个A品牌足球,买y个B品牌足球,根据题意得整理得:x,y是正整数x是5的倍数.故答案为:(答案不唯一).【分析】根据题意先求出,再求出,最后求解即可。15.【答案】解:,得解得将代入①,得解得∴方程组的解为.【解析】【分析】利用加减消元法解方程组即可.16.【答案】解:解:②×3得6x+9y+3z=27④③+④得11x+10z=35⑤①⑤组成方程组解这个方程组得把代入方程②得∴原方程组的解为【解析】【分析】运用加减消元法求出方程组即可。17.【答案】解:由得,x-y=k-6关于x,y的二元一次方程组的解满足x﹣y=2k-6=2解得k=8故k的值为8【解析】【分析】将方程②-方程①可得x-y=k-6,由x﹣y=2可得k-6=2,据此求出k值即可.18.【答案】解:任务一:方程组用代入消元法解方程组,故答案为:代入;第三步出现错误,去括号时没有变号,故答案为:三,去括号错误;任务二:,由得,把代入,得,整理得,解得,即,把代入,得,则方程组的解为.(1)代入;三;去括号错误(2)由得把代入,得整理得解得,即把代入,得则方程组的解为.【解析】【分析】(1)①根据题目中二元一次方程组的解法进行解答;

②对每一步进行分析,进而可得错误的地方;

(2)由第一个方程可得y=10-x,代入第二个方程中求出x的值,将x的值代入y=10-x中求出y的值,据此可得方程组的解.19.【答案】解:设第一阶梯电价每度x元,第二阶梯电价每度y元由题意可得,解得∴第一阶梯电价每度0.5元,第二阶梯电价每度0.6元.【解析】【分析】设第一阶梯电价每度x元,第二阶梯电价每度y元,根据题意列出方程组再求解即可。20.【答案】(1)解:把代入方程得,解得(2)解:当时原式【解析】【分析】(1)根据题意先求出,再解方程即可;

(2)先化简整式,再将a=-3代入计算求解即可。21.【答案】(1)解:

解①-②,得,即③

解②-③×11,得.

把代入③解得.

故这个方程组的解是.(2)解:猜想方程组解是.

检验:把代入方程①的左边,左边,右边∴左边=右边∴方程①的解.

把代入方程②的左边,左边,右边∴左边=右边∴是方程②的解.

∴,是方程组的解.【解析】【分析】(1)将方程组中的两个方程相减可得x+y的值,利用第二个方程减去x+y的11倍可得y的值,然后将y的值代入x+y中求出x的值,据此可得方程组的解;

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