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文档简介
千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐高中的学习计划表为得到较好的高三复习效果,必需在放假之初就为自己细心制订具体的学习方案和作息支配。下面是我为大家带来的高中的学习方案表最新5篇,盼望大家能够喜爱!
高中的学习方案表1
6:25准时起床
首先是每天早上6:25准时起床,我用的电子表非常精确,起床以后煮上两个鸡蛋,洗脸漱口,再冲上一包麦片,把鸡蛋一吃。然后背着书包去上学,到了学校一般是7:00。然后拿出英语书来读,上完早自习到了7:30开头上正课。当然是认仔细真听课,认仔细真做好笔记。
上课课间时间
听完一节课干什么呢?趴在桌子上睡觉,我这个人不属于精力过人的那种,一天睡觉时间不能少于八个小时,不然就浑身没劲。并且在上高校以前没有熬过通宵。所以要抓紧时间补瞌睡,下节课才能保证集中留意力。有的时候从七点钟进教室到中午11点45放学就始终坐在座位上没有挪过地方。
上午下课
到了11:45的时候,老师一宣布下课,我就从书桌里抽出饭盒,冲向食堂,去抢饭。为什么叫“抢饭”?由于学校人多,你要是略微迟钝一点就要排上长队等上半天。为了节省时间必需争分夺妙,一般我都是前一两位,打到饭以后怎么办呢?我既不去饭厅,也不回教室,也不回住的地方,而是端着饭盒到阅报栏去看报纸,了解一下时事政治。
吃完午饭
吃完饭就回住的地方,回去以后,把上午的数学笔记拿出来看一下,一般是用手把老师的方法一盖,看看自己能不能做出来,做的方法是否和老师的一样,是我的方法好还是老师的方法好。为什么要看,由于这样才能记得牢。
卡耐基在他的《人性的弱点》里说“一样学问只有被运用过才能记得牢。”比如有的英文单词你死活记不住它是什么意思,但你要写一篇英语作文,往往是写一遍之后就再也忘不掉了。
这一点对数学尤其适用,老师在上面讲,你在下边听得头头是道。但过两天把老师讲的原题拿出来,许多人又不会做了。错题也是如此,听了老师讲解之后,你豁然开朗,隔几天让你重做一次,很可能你又错了,缘由都是你没有下来自己做过一遍,也就是说没有把学问运用过,当然记不牢。
午休前
我每天中午把数学复习完之后,差不多到了一点,就上床睡觉。在整个高三,我始终坚持睡午觉。我不属于那种精力旺盛型的人才。不过在我到北京以后熟悉的十多位各省状元并跟他们沟通学习阅历以后,他们几乎都无一例外地告知我他们从不熬夜,每天定时睡觉定时起床。
我们班原来有许多同学喜爱熬夜,或者中午不睡觉,结果上课没精神,老师的课听不好,但又不敢在课堂上睡觉,既使睡也睡不熟。所以一天到晚都没精打采的样子,成果当然上不去。他想靠几晚上的突击来快速取得好成果,却走了不知比别人多多少的弯路。
午休后
睡到14:15,我的电子闹表又会非常准时地把我从睡梦中惊醒。顺便说一句,我常常睡不着,由于脑子里特殊紧急,老想着各种乱七八糟的东西,有时候越睡越糊涂,后来想了一个方法,就是听英语磁盘,听着听着很快就睡着了。留意要找大部分能听得懂的,那种完全不懂的美国口语效果不好,不过说明一下,这个方法是用来催眠的,跟练听力没有多大关系。有的同学爱睡着听音乐,也可以,我也试过,不过效果不如英语磁带好。
下午上课
来到学校,上课。跟上午的一样,也是仔细听课,仔细做好笔记。到了5:40下课又端着饭盒冲出去抢饭,抢了饭到阅报栏看报纸,看完报纸回住的地方。这段时间会比较长,一般来说我会用它来复习英语,首先是把老师讲课的内容复习一遍,再拿一本资料书出来把相应的部分做了。我在做英语题的时候有个习惯,特殊是单选题,拿不准的就在题号前打个勾,然后再把觉得最好的答案填上去。做完以后一对,实际上大部分拿不准的题都做对了的,但由于有记号,所以我知道这道题拿不准,所以还要再讨论一番,我为什么做对了。
当然,做错的题就更需要讨论了。错的题也要打上记号,并且要在题的后面注明错误的缘由。全部做错的题我都保存下来,一有空我就拿出来重做一遍,专找有记号的,假如发觉还不会,就再打一个记号,然后第三遍的时候就重点做有两个记号的,再不会就再加一个标记,如此往复。
晚自习
英语看到19:20,然后就去上晚自习。晚自习首先要把老师布置的作业做完,不过一般作业我都早在晚自习之前就做完了,既使还剩下一些,也会很快搞定的。那么我晚自习做什么呢?做卷子,主要是数学卷子和英语卷子。从19:30到21:30两个小时,正好可以做一张,英语和数学轮着做,今日数学,明天英语,后天数学……
晚自习下课后
晚自习下课后就回家,在途中有一家小卖部,我会到那里买一包便利面,便利面的牌子我现在都还记得,是面霸120,学校里面卖2元,那里只卖1。8元,要廉价两毛钱。回家之后把便利面一泡,吃完之后就开头我晚上的学习。这一段时间我主要复习政治历史。
高中的学习方案表2
高中同学要讲究科学的学习方法,提高学习效率,变被动学习为主动学习,才能提高学习成果。培育良好的学习习惯。良好的学习习惯包括制定方案、课前自学、用心上课、准时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面:
1、制定方案明确学习目的。合理的学习方案是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。方案先由老师指导督促,再肯定要由自己切实完成,既有长远准备,又有短期支配,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志。
2、课前预习是取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能培育自学力量,而且能提高学习新课的爱好,把握学习的主动权。预习不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上。
3、上课是理解和把握基本学问、基本技能和基本方法的关键环节。“学然后知不足”,上课更能用心听重点难点,把老师补充的内容记录下来,而不是全抄全录,顾此失彼。
4、准时复习是提高效率学习的重要一环。通过反复阅读教材,多方面查阅有关资料,强化对基本概念学问体系的理解与记忆,将所学的新学问与有关旧学问联系起来,进行分析比效,一边复习一边将复习成果整理在笔记本上,使对所学的新学问由“懂”到“会”。
5、独立作业是通过自己的独立思索,敏捷地分析问题、解决问题,进一步加深对所学新学问的理解和对新技能的把握过程。这一过程也是对我们意志毅力的考验,通过运用使我们对所学学问由“会”到“熟”。
6、解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对学问理解的错误,或由于思维受阻遗漏解答,通过点拨使思路畅通,补遗解答的过程。解决疑难肯定要有锲而不舍的精神。做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清晰要反复思索。实在解决不了的要请教老师和同学,并要常常把易错的地方拿来复习强化,作适当的重复性练习,把求老师问同学获得的东西消化变成自己的学问,长期坚持使对所学学问由“熟”到“活”。
7、系统小结是通过乐观思索,达到全面系统深刻地把握学问和进展熟悉力量的重要环节。小结要在系统复习的基础上以教材为依据,参照笔记与资料,通过分析、综合、类比、概括,揭示学问间的内在联系,以达到对所学学问融会贯穿的目的。常常进行多层次小结,能对所学学问由“活”到“悟”。
8、课外学习包括阅读课外书籍与报刊,参与学科竞赛与讲座,走访高年级同学或老师沟通学习心得等。课外学习是课内学习的补充和连续,它不仅能丰富同学们的代化科学学问,加深和巩固课内所学的学问,而且能够满意和进展我们的爱好爱好,培育独立学习和工作的力量,激发求知欲与学习热忱。
高一数学是高中学习一个艰苦的磨炼,经过了这个阶段的砺炼,就会打开高中数学的学习思维,前面的道路就会豁然开朗,只要同学们增加信念,再把握正确的学习方法,付出的努力肯定会有回报。
高中的学习方案表3
一个学期就这样过去了,寒假又来了,在这漫长的寒假中,我不能虚度,要有意义,开心中度过。就这样,我细心地制作了一个寒假方案表:
起床:7:00;
洗刷:7:00——7:10;
体操:7:10——7:30;
早餐:7:30——8:00;
听力:8:00——8:30;
抄单词:8:40——9:00;
读语文书:9:10——9:30;
自由活动:9:30——10:00(不许玩,不许玩电脑);
做数学奥数:10:00——10:15;
读英语:10:20——10:30;
做寒假作业:10:40——11:30;
做家务:11:30——12:00;
吃午饭:12:00——12:30;
自由活动:12:40——1:00(不能打电脑);
做语文阅读题:1:00——1:30;
做英语阅读题:1:35——2:00(包括写英语作文的时间);
眼保健操:2:10——2:15;
休息(午睡):2:30——4:00;
画画:4:10——5:00;
写作文:5:00——6:00;
练行书:6:10——7:00;
晚饭:7:00——8:00;
自由活动:8:00——9:00;
英语练习题:9:10——9:30;
寒假作业:9:30——10:00;
看书:10:00——11:00;
自由活动:剩余时间(不能打电脑)。
高中的学习方案表4
一、寒假学习的六大错误方式
错误1一次性把作业搞定
一口气把全部作业都做完是好事吗?一次性把作业搞定只是一时的痛快,却有可能会造成一个学期的痛。老师布置的是一个寒假的作业量,这需要同学们依据自己的方案来完成,是盼望同学们不会由于假期消遣影响学习状态。一次性搞定作业的后果是:长时间不学习导致失去良好学习状态,开学产生厌学心理;别人都在乐观要求进步,补习、复习、预习,你却用消遣拉开了与别人的差距……
建议:
把作业重量分时间做好方案,每天学习一些,让自己保持一个好的学习状态,保证成果不下滑。
错误2只学喜爱的科目
这种状况一般发生在高三同学身上,一年级和二年级的积累让你找到了自己的优势学科,复习和做题都比较轻松,你喜爱这种舒适感,所以对于那些艰涩难懂又毫无爱好的弱势科目直接忽视。
这种学习方法的后果用一句话概括就是:优势学科不肯定提高,但弱势学科肯定会更弱。寒假的时间完全可以用来克服自己的弱点,让自己的优点越来越多。
建议:
推举每个学科平均安排学习时间,顾全大局的状况下,在方案之外将自己的弱势科目重点学习一下,一个假期过后,你将会发觉虽然还会有强弱科目的区分,但是整体实力已经大大增加。对于高三生来讲,这一点更要留意,喜爱的科目可以做提高训练,弱势科目多补习基础,额外的时间用来提高弱势科目的做题力量。
错误3只背书不思索
许多同学把寒假拿来巩固基础,这一打算相当正确,但是要留意千万不要只顾背书,不去思索也不去理解,最终后果是扫了一遍课本却完全没有任何提高,由于在不思索不理解的基础上是很难有提高的,就连加深记忆也无法完全做到。
建议:
思索可以关心理解,更可以提升记忆效果。因此,盼望大家在看书的同时,自己多思索,多总结,最好能够建立自己的学问框架,这才是真能能够巩固基础的好方法。在复习的时候,手上必备一只笔,多写、多划、多总结。你是不是拿着课本,看着看着干别的事去了……
错误4只做题不归纳总结
许多学习好的同学是由于基础好,所以寒假一到来,这一类优等生更多的把时间用在了做题上,但是做题有一个忌讳就是:只做题不归纳总结。
建议:
同学们建立自己的错题本或者归纳本,对于题型新奇、常见、重点的可以分类归纳,解题思路与方法也可以一并总结起来,可以关心整理思路,考试季节省思索时间。哲学上有句话叫做:“人总是简单被同一块石头绊倒。”思维定式会让同学们常常重复犯同一类型错误,因此建立错题本很有必要,总结归纳会让你加深记忆,对易错点加强警惕。
错误5只做难题或简洁题
只做难题或者只做简洁题都不能有效提高成果,我们的学习中,往往是短板打算了你的高度。
建议:
大家在保持优势的基础下,拿出多一点的时间来提高自己的弱科。关于做什么样的题,这就需要大家做好合理的学习方案。
错误6死记硬背
死记硬背是针对无规章的组合而执行的无奈方法,你还在用吗?
假期复习过程中,最简洁最保守的方法是将课本上的重点学问背诵娴熟,但是死记硬背却是一种既铺张时间又铺张精力的学习方法。
建议:
大家背诵英文单词或词组时可以采纳联想记忆法,加入海量听读的成分,让耳朵、嘴巴、大脑、眼睛、手都用起来。背诵古诗词时要理解其表达的意思,背诵数理化的公式定理时要理解其推理过程。虽然这个过程用时多一点,但是记忆效果却是最好的,可以削减重复记忆的次数,加深记忆效果。
二、寒假各科学习:注意积累,查漏补缺
寒假作为自主复习的时间,理应依据每个人自身的状况来进行支配,即选择自己薄弱的科目进行重点复习,可以在优势科目上适当削减复习时间。不过,每天对每一门课都进行接触还是必要的,尤其是外语,否则简单丢失做题的感觉。另外,寒假比较适合一些平常难完成的积累、整理工作。
大三门、小三门各科该如何支配复习呢?
1、语文:可用零散时间做复习
语文要根据复习挨次参照笔记回顾学问,也可以根据高考试题考查的挨次查找问题,看看是否存在学问盲点,哪些学问是已经娴熟把握的,哪些是模棱两可的,肯定要清晰。
对于复习时间,学习语文适合利用零碎时间,每天40分钟左右,也可以分两次进行。学问点的复习、答题技巧的把握适合借助练习的形式,不要死记硬背。一旦发觉学问盲点,或自学,或请教他人,尽快解决,不要拖,由于语文重在构建学问框架。
语言基础方面,可以在寒假绽开字音、字形、成语等整理工作,对近义词辨析则需要举一反三,以方法为纬度贯穿各类题型。
文言文方面,常见的18个虚词必需要娴熟把握,尤其是课内例句要做到看到后产生条件反射。
至于作文,在利用机器进行论据和素材积累的同时,对写作文头疼的同学可以抽出时间,找一篇自己喜爱的范文进行改写,学习优秀文章的遣词造句乃至思维规律。
2、数学:学会围绕核心内容把握主线
对于数学的复习,考生要做到围绕核心内容,洞悉其数学本质。虽然同学对高中数学学问已经经受了全面的认知阶段,但对基础学问的理解和核心内容的复习仍是重中之重,它是同学力量进展的着眼点和增长点。
建议考生在寒假期间仔细地梳理和整合高中不同模块的教学内容,从整体上把握高中数学的主线,加强学问间的纵横联系。
比如,函数作为高中数学课程的一条主线,其思想贯穿整个高中数学内容。所以,同学对函数的学问也要整体考虑,分布实施。明确自己对函数理解应达到的程度,在与函数有关内容的学习中,通过不断地运用函数,不断体会函数的思想,切实提高独立解答综合性数学题的力量。
3.外语:每天复习一点点,注意累积
语言和其他学科不同,是需要一个累积的过程。每个星期一次性突击学习3-4个小时远不如每天学习半小时的效果好。因此,大家要把英语的复习纳入到每天的方案中去。
假如你给英语一个小时的话,你可以把它分成若干个小单元。比如15分钟算一个单元,然后支配不同的任务。词汇、语法、听说、读写交替进行。英语要想学好必需把握两个功夫,那就是背诵和练习,而这往往需要投入大量的时间,并且不断反复的进行。
每天都要保证做2-3篇阅读,培育外语的语感。单对于语法题,可以实行复习数学的方法,专攻自己不擅长、或者说还是模棱两可的部分。背单词的同时不要忽视对词组的记忆,一些介词的使用不仅在阅读和完形中会考到,对于写作文也有较大的关心。听力方面可以选择一些短文,在提高听力的同时还能帮助记单词。
4.小三门科目:重视基础学问
小三门科目包括:物理、化学、生物、政治、历史、地理。加三科目的.寒假复习重视基础学问。如对物理、化学的一些公式、定理的理解记忆。正确把握生物课本上的图像、表格、相片所表示的意思。
应多做一些巩固学问的练习,也包括心理素养的联系。单纯的题海战术是不行取的,应当有选择地做一些有代表性的题。基础好的同学还应当做一些综合题和应用题。在做题中要擅长总结归纳题型及解题思路。如化学学问之间是有内在规律的,把握了规律就能驾驭学问,记忆学问。
政史地传统文科科目要记要背的东西许多,不要盲目记忆,跟生活中的阅历联系起来理解。而且文科科目是一系列生活中很有用的学科。因此在学习过程中要留意阅读与动手、动笔结合。
以上是对各科寒假复习的规划建议,可以依据自身的状况来制定适合自己的复习方案。
三、制定合理的寒假方案,劳逸结合
由于寒假是同学自主学习的时间,保证每天的学习时间无疑是必要的。在学习时间的支配上,应当将每天自我感觉头脑最糊涂的时段分给较弱的科目。对于大多数人来说,一门科目不宜复习太长时间,比考试时间稍长为佳,交替复习往往能取得更好的效果。当然,每个人的状况不同,适合自己的才是最好的。
寒假复习也并不是要完全隔绝消遣休息,事实上大多数取得优异成果的同学往往都能很好地做到劳逸结合。
高中的学习方案表5
古人说:凡事预则立,不预则废。兵法上讲:谋动而后行。意思是做事情要胜利,必需要有方案性,否则就会失败。同学们,在你们树立了一个远大的高考目标后,接着就应当制定一份详实的方案来保证目标的实现。
下面我想谈几点意见供大家参考:
一、制定方案的依据
1、依据学校特殊是高三年级组和本班的教学方案来制定。由于我们的学习不能独立于学校、年级和班级教学的工作之外。所以个人的方案必需考虑学校、年级、班上的支配。
2、依据个人的实际状况来制定。要考虑两个方面因素:一是现有的学习状况、身体状况、心理状况等,二是可能达到的进展状况,即心理学上所说的最近进展区。这样制定的方案就能避开不切实际,半途而废。
3、考虑客观存在的条件。如学习的环境条件、父母能够供应的关心、老师的辅导机会、家庭的经济条件、可供自由支配的时间等等。
二、方案的主要内容
1、有学习目标。可分为总体目标和分科目标。
2、要实行的主要措施和方法。譬如如何预习、怎样听课、怎样做笔记、怎样完成作业、怎样支配复习、怎样做好错题集和典型题集、什么时间支配分析总结等等。
3、订一份学习时间表。以本班课表和学校作息时间表作依据,系统地、有重点地、奇妙地支配周一至周日甚至是每天的学习、休息、体锻和其它事务。
4、保证和监督措施。用什么作保证按方案行事,怎样监督方
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