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传统节日语文二年级下册2第1课时课题导入同学们喜欢过节吗?请大家来猜一猜:这是什么节日?放鞭炮,拿红包。()吃粽子,赛龙舟。()吃月饼,赏月亮。()春节,正月初一端午节,五月初五中秋节,八月十五“传”:左边是单人旁,右边一个“专”。“统”:总统,统帅,统一。什么是传统呢?我国的传统节日有哪些?传统:千千万万的中国人从几千年前一直传到现在。中国人世世代代都在过的节日,就叫“传统节日”。初读课文自读课文,借助拼音将生字读熟,圈出自己不认识的生字。不重读,不漏字。用横线画出文中提到的节日。巧记生字按读音:翘舌音的字:传、舟、赏后鼻韵母的字:统、巷、堂、

郎、饼、赏偏旁归类识记:传、贴、宵、艾、饼、

赏、菊换一换:粘——贴、常——赏、

消——宵、朗——郎减一减:察——祭、吃——乞、

港——巷看图识字龙舟月饼菊花书写指导春节到,人欢笑,()窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大()小巷人如潮。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙(),粽香()香满堂飘。填一填贴街舟艾读一读上面的儿歌,你发现了什么?会写字贴街舟艾街“街”:左中右三部分相对均匀,要写紧凑。中间“圭”的三横一提保持间距相等。舟“舟”:笔顺——撇、撇、横折钩、点、横、点。首笔撇从竖中线起笔,横落笔在横中线上,两点与横保持一样的距离,“舟”字字形偏窄长。第2课时温故知新春节(正月初一)元宵节(正月十五)清明节(公历4月5日前后)端午节(五月初五)七夕节(七月初七)中秋节(八月十五)重阳节(九月初九)中国七大传统节日课文解读每年过的第一个传统节日,是什么节?为什么叫春节呢?春节时,我们会做些什么?学习“春节”春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。贴窗花你喜欢哪一种窗花?说一说为什么。元日

(宋)王安石

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。放鞭炮人欢笑舞狮贴对联吃年夜饭想一想:春节时,我们和家人还会做什么呢?红红的窗花,红红的鞭炮,红红火火中国年!学习“端午节”过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。想一想,人们会怎样过端午节呢?赛龙舟说一说:看了视频,你想说什么?你还知道哪些端午节的习俗呢?吃粽子插艾叶和粽子一样香的是艾叶!端午节,赛龙舟,真热闹!粽子艾叶满院香!总结方法回忆一下我们是怎样学习春节和端午节两个传统节日的。分小组讨论,自由交流,全班汇报。品读与节日相关的语句,找出人们是怎样过节的。联系生活实际补充说明还有哪些其他的活动形式。合作探究运用以上学法学习剩下的节日,分组讨论。可以查看课前搜集的资料,完成表格。节日名称风俗习惯春节贴窗花、放鞭炮元宵节清明节端午节赛龙舟、吃粽子、插艾叶七夕节中秋节重阳节春节到,________,________,_______。元宵节,________,_________________。清明节,________,_________________。过端午,________,_________________。根据提示完成填空。七月七,________,_________________。过中秋,________,_________________。重阳节,________,_________________。转眼又是新春到,___________________。小组交流:我国很多民族都有自己的传统节日,你知道哪些?书写指导敬转团热闹“敬”是左右结构,左宽右窄。“转”是左右结构,右边的笔顺是:横、横、竖折撇、点。“专”字第三笔是一笔写成。“团”是全包围结构,最后一笔封口。“热”是上下结构,上部要写得左窄右宽,“丸”的笔顺为撇、横斜钩、点。四点底与上部同宽。“闹”是半包围结构,“市”的点、竖均落笔在竖中线上。课后作业你们还知道哪些传统节日?这些节日有

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