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文档简介

确定位置北师大版四年级上册第五单元方向与位置龙泉市东升小学兰莎123456123456讲台门淘气笑笑妙想讲台门123456123456（列）（行）讲台门123456123456（列）（行）淘气笑笑妙想笑笑淘气妙想自学导航：1、第几列第几行可以用什么来表示？2、数对是由什么组成的？3、数对中的2个数据分别表示什么？4、数对行和列在写法上有什么要求？5、你觉得用数对表示位置的有什么优点？（数对）（两个数，一个括号，一个逗号）（第几列，第几行)(列在前，行在后)(简洁，准确)笑笑淘气妙想123456123456（列）（行）淘气笑笑妙想（1，1）（2，4）（4，2）1.找一找，填一填。⑴红色车在第()

列、第()行，

用数对表示为(，)。⑵黄色车在第()

列、第()行，用数对表示为(，)。⑶奇思家的车在(4,3)的位置，妙想家的车在(2,2)

的位置，在图中将它们标出来。24243131奇思妙想

（4，1）（2，3）（5，2）（6，4）猜猜他是谁？

（5，4）（4，5）猜猜他们是谁？

123456123456(4,5)(5,4)（3，1）（3，2）（3，3）（3，4）（3，5）（3，6）猜猜他们是谁？（4，Y）（X，4）（X，Y）猜猜他是谁？

5们世衣想尔（2，4）4博笛梦海界（3，2）3宇上嫦月探（5，5）2发天卡光祖

1神娥灯明会

12345—笛—卡—尔你知道吗？

笛卡尔是法国著名的哲学家、数学家、物理学家。有一天，笛卡尔生病卧床，突然，他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝，他想，可以把蜘蛛看做一个点，蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下，笛卡尔用一对有顺序的数表示平面上的一个点，创建了数对与直角坐标系。(3,5)234564

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