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小朋友园大班科学活动教案《动物怎样保护自己》含反思【--大班科学教案】大班科学活动教案《动物怎样爱护自己》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让小朋友学会按肯定的标准进行分类，知道动物都会爱护自己，而且它们爱护自己的方法是多种多样的，乐观参与活动，有进一步探究动物爱护自己的爱好，快来看看小朋友园大班科学活动《动物怎样爱护自己》含反思教案吧。活动目标：（1）知道动物都会爱护自己，而且它们爱护自己的方法是多种多样的。（2）学会按肯定的标准进行分类。（3）乐观参与活动，有进一步探究动物爱护自己的爱好。（4）培育小朋友对事物的奇怪 心，乐于大胆探究和试验。（5）培育小朋友对科学现象进行探究的爱好。活动预备：（1）学问预备：小朋友事先通过看书.看录象.问成人，对动物过冬的方式有所了解。（2）录象：动物的自我爱护；几种动物自我爱护方法的简洁图示。（3）动物的图片。活动过程：（1）导入课题：引导小朋友回忆已有阅历，对动物爱护自己产生爱好。从故事老虎来了中的动物是如何应付老虎的例子，引发小朋友思索各种动物是用什么方法爱护自己的。（2）了解动物爱护自己的几种常用方法，扩展小朋友已有的学问。A.小朋友观看录象，初步了解录象中小动物自我爱护的方法。B.再次看录象，进行动物自我爱护的方法的归类，出示方法代表图片和相应的动物的图片。争论：还有哪些动物也用同样的方法爱护自己的小结：小动物们很聪慧，想了很多方法来爱护自己，有的有的等。它们真是能干的小动物。（3）嬉戏：会爱护自己的小动物。巩固整理小朋友的学问阅历。小朋友选择各种动物头饰扮作小动物，当老师出示爱护方法的图示后，小朋友看是否所选的动物相同，然后做出相应的动作。活动延长：在活动中，可以连续了解动物爱护自己的其他方法，以及人们是如何把动物的防卫方法运用在自己的生活中的。课件：反映青蛙.乌龟.刺猥.黄鼠狼.兔子.毛毛虫六种动物是如何爱护自己的录象。教学反思：整个教学活动的气氛很活跃，小朋友们的回答也很乐观，本次活动在课前我收集各种有关动物爱护自己的资料制作成课件。在活动开头开头部分运用动画模式来吸引孩子们的爱好，通过故事引出课题，创设问题情境、激发了小朋友的学习爱好。课件内容的制作形象、生动、直观的展现动物的自我爱护方法，有利于孩子的争论、沟通和学习。使小朋友了解到各种动物爱护自己的方法，知道动物爱护自己的方法是多种多样的。满意了小朋友的求知欲。使小朋友进一步加深了对动物自我爱护方法的理解。但在教学中还存在着不足，如能在小朋友操作动物图片进行归类时，在材料预备上更充分些，我想这样效果会更好。小百科：动物是生物的一个种类。它们一般以

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