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小朋友园大班科学教案《动物怎样过冬》含反思【--大班科学教案】大班科学教案《动物怎样过冬》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让小朋友了解动物与季节的关系，向小朋友介绍动物过冬的不同方式，扩展小朋友的学问，激发小朋友探究动物生活的爱好，快来看看小朋友园大班科学《动物怎样过冬》含反思教案吧。活动目标：1、向小朋友介绍动物过冬的不同方式，扩展小朋友的学问。2、关心小朋友了解动物与季节的关系。3、激发小朋友探究动物生活的爱好。4、通过试验培育相互礼让，学习分工合作的力量。5、培育小朋友动手操作力量，在活动中大胆制造并共享与同伴合作胜利的体验。活动预备：每人小动物卡片五张；小朋友用书画面它们怎样过冬（一）（二）活动过程：1、引导小朋友争论动物过冬的不同方法。现在是什么季节？你感觉怎样？（冬天，天气寒冷）看一看，冬天人们是怎样过冬的？（穿棉衣、安装取暖设备、常在室内活动、加强熬炼等）动物是怎样过冬的？（老师重点讲解，冬眠过冬的有蛇、乌龟、青蛙、刺猬；换上了厚厚的毛过冬的有兔子、松鼠；贮食过冬的有蚂蚁）你还知道其它动物是怎样过冬的？（狗熊是冬眠过冬，大雁和候鸟是南飞过冬的等）2、巩固对动物过冬方式的熟悉。每人有五张卡片，看看它是什么动物？它是怎样过冬的？假如有你不知道的，请问老师和小朋友。小朋友自由争论、叙述图片内容。我们现在来做个嬉戏，看谁又快又正确，当老师说冬眠过冬的动物后，请你在卡片种找出并举起，比一比看谁举得又快又正确。（嬉戏重复数次：如换厚毛过冬的动物；贮食过冬的；南飞过冬的等等）3、了解动物与季节的关系，知道动物有各种方法过冬，这是爱护自己生存的最好方式。动物们为什么会有各自不同的过冬方法？（爱护自己生存，适应季节的变化）假如这些动物不想法过冬，那将会怎样？（冻死、饿死）活动反思：这节课通过小朋友了解动物过冬的方式，其实动物也很聪慧，为了能生活下去，不让自己饿死、冻死，都有度过寒冬的方式，还丰富了词汇。让小朋友更懂得怎样去爱惜动物。在以后的教学中，要多让小朋友观看一些事物，多了解一些科学学问。小百科：动物

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