大班健康活动教案《常见安全标记》_第1页
大班健康活动教案《常见安全标记》_第2页
大班健康活动教案《常见安全标记》_第3页
大班健康活动教案《常见安全标记》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班健康活动教案《常见安全标记》一、背景信息本次活动的目的是帮助幼儿认识和理解常见的安全标记，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。二、教学目标1.认识几种常见的安全标记能够认知5种常见的安全标记。2.学习相关知识了解安全标记的含义和意义，并且知道如何与生活实现的安全标记相结合。3.加强安全意识通过本次活动的学习，加强幼儿对安全的认识和意识，避免发生不安全的事件。三、教学内容1.安全标记的分类安全标记的分类按照功能和形式分为以下几种：（1）警示标志通过图形、文字、颜色等形式提示幼儿注意该区域的危险性，常见的警示标志如下：禁止吸烟禁止通行警示高压区注意高空作业（2）指示标志指明某个区域或物品的用途、位置、管辖范围等，常见的指示标志如下：学校门牌号卫生间位置教学楼楼层标识餐厅指示牌（3）信息标志提供有用的信息，以方便相关人员得知有关事情，常见的信息标志如下：紧急出口标志消防栓及灭火器位置校园地图垃圾桶附近的分类指示牌2.学习具体安全标记的含义和意义组织幼儿识别和讲解每个安全标记的含义和意义，并通过案例分析和角色扮演，让幼儿更好地理解各种标记的实际运用。四、教学流程1.教师引导（1）引导幼儿理解活动的目的；（2）提醒幼儿在学习过程中要注意安全。2.幼儿自主探究幼儿自主感知和观察周围的安全标记，认识到它们的存在和必要性。3.教师组织讲解教师用简单的语言向幼儿解释安全标志的含义、形式和功能，以及如何正确识别和运用安全标志。4.游戏体验通过游戏感受和训练幼儿对各种标记的辨识能力和知识的应用。5.讨论和分享幼儿分享自己对于安全标志的理解、体会和应用的经验，从而加深对安全标志的印象和认识。6.教师总结教师对本次活动的主要内容和效果进行总结，再次强调幼儿对安全标志的重要性和正确使用。五、教学评价1.产出评估组织活动后，教师将自己的教学效果利用反馈表逐一进行评估，梳理出幼儿的学习情况和反馈，从而进行教学效果分析。2.过程评估教师从教学过程中总结出形式差异化、团队带货标准、实施成效、幼儿的收获并指出存在的问题，将其作为提升教学质量的有用反馈。六、教学设计1.教学时间时间为1课时，每课时45分钟。2.教学地点教室、操场、活动室等。3.教学工具课件、活动材料。4.教学方式讲解、体验、讨论等。七、教学思路通过该活动的指导，让幼儿深入理解安全标记对于个人和社会的重要性，提高幼儿的安

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论