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文档简介

大班体育游戏教案：报纸大作战教案及教学反思教案目标本次体育游戏的目标是让学生在运动中体会合作和团队精神，同时增强他们的身体素质和协调能力。教学准备场地：需要较大的开阔场地，推荐校园操场或大厅。器材：篮球、报纸。分组：将班级平分为两个小组。教学流程第一步：引导思考在开始前，首先要引导学生思考问题：如何才能在比赛中打败对手？鼓励学生发言，积极参与讨论。第二步：游戏规则介绍将两个小组分别放在场地两端，每组选择一名队长。每组有一个篮球，将报纸团成球状放在篮球里面。篮球的目的地是对方的球门，最终得分多的小组获胜。发球时，从中间线抛起，由队员抢球，无规定人数。持球者不可以行走，只可以将篮球传给队友。当篮球被对方抢到时，持球队需从换人区重新开始发球。第三步：实战演练先进行队内磨合，让小组内队员了解自己队友的技巧和风格。队长负责分配好每名队员的任务，发扬他们的特长。在演练的过程中，鼓励学生互相帮助、互相支持和配合默契。第四步：反思总结游戏结束后，让学生自己进行反思总结。引导学生回忆本次体育游戏，思考自己表现得不足之处，发掘自己的潜力。了解同伴的表现，掌握团队中每个人的特点，明确自己的目标和分内任务。教学反思教学流程的安排要体现分步骤进行，清晰明了。学生在实战演练中的表现良好，大力发挥了合作精神，体现了团队凝聚力。在反思总结中，学生要自我检查和总结，通过这个环节对自己和同伴的表现有了更清晰地认识。教学过程中引导学生体会赛场之外的胜利，不仅在于进球得分，更在于参与、配合的过程中取得的精神胜利。教学中应该着重培养学生的团队意识和合作精神，从小培养出更多团结互助，勇攀高峰的后备力量。以上是

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