大班体育游戏体育教案《溜溜包》_第1页
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文档简介

大班体育游戏体育教案《溜溜包》一、教学目标培养孩子们的协作意识与团队精神；提高孩子们的敏捷性、反应能力和身体协调能力；通过游戏，培养孩子们主动参与、勇于尝试的精神。二、教学准备游戏道具：溜溜球、尺子或线绳；课程场地：室内或室外平整开阔的场地。三、教学过程1.游戏介绍老师将游戏道具溜溜球和尺子（线绳）摆放在场地中央，并向孩子们介绍游戏规则，引导孩子们了解游戏目标。游戏规则：孩子们分队，队员调整好溜溜球（可在溜溜球底部加入稳定器）并同时开始推动，以将溜溜球尽可能多次地移动过跨越线。每经过一次跨越线，得一分，游戏时间15分钟，最终获胜的队伍将获得小礼品。2.游戏前的准备老师向孩子们展示溜溜球的玩法，引导孩子们正确使用溜溜球。各队进行分工合作：一人持尺子，一人操控溜溜球，在溜溜球移动的过程中，通过语言、眼神等方式进行沟通与协调，提高团队合作能力。3.游戏实践阶段开始游戏，每支队伍分别决定合适的队形（一字或梯形），同时开始推动溜溜球，穿越跨越线。老师在场地周围巡视和观察，及时提醒提示孩子们注意安全、调整稳定器等操作。15分钟后，比赛结束，老师按照得分高低宣布获胜队伍。四、教学总结与反馈老师宣布本节课教学结束，引导孩子们自我总结游戏过程中遇到的问题，让孩子们养成自我反思的习惯。老师和孩子进行互动反馈，积极激发孩子的参与热情，为下一步体育学习打下坚实基础。五、小结《溜溜包》是一款丰富多彩、有趣的体育游戏，既能让孩子们在游戏中锻炼身体，又能培养孩子们的团队协作意识。在实践中，孩子们不仅磨练了反应能力，还将自

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