下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数语文版四年级语文上册期中复习题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)suīrán(_____)wánpí(_____)bózi(_____)dàgài(_____)liànxí(_____)gǎibiàn(_____)niánjí(_____)shìfǒu(_____)二、比一比,再组词。(10分)堤
(________)
奈(________)衔(________)题
(________)
夸(________)街
(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)成群()()天()地()房前()()膘()体()月明()()悠然()()极目()()辽阔()()(1)以上四字词语中,含有反义词的是、。这样的词语我还能写出、等。(2)以上四字词语中形容牲畜肥壮结实的是。用这个词语造句:。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为……所以……
只要……就……唯有……才能……
如果……才……(1)、(
)没有亲缘关系,大约在十万人里(
)有可能找到一个适合骨髓的人。(2)、(
)卡罗纳的母亲去世了,(
)他很伤心。(3)、(
)骨髓移植,(
)使这朵生命之花绽放。(4)、过路的人()发现哪块搭石不平稳,()会找来合适的石头搭上。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)盘古发出的声音化作了隆隆的雷声。(缩句)____________________(2)普罗米修斯被火神押到了高加索山上。(改成把字句)____________________(3)蟋蟀在平台上叫。(改成拟人句)____________________(4)这里很温暖。这里很舒适。(用关联词连成一句话)____________________(5)20世纪是一个呼风唤雨。(修改病句)____________________六、阅读短文,回答问题。(15分)北宋时期有个著名画家叫文与可。()人物、动物,()山水、花草,他都画得十分出色。文与可特别爱画竹子。他家院子前后栽满了青翠的竹子。文与可每天都去观察竹子,看看在不同时间、不同气候下竹子有什么变化。他看得高兴了,就挥笔作画。转眼之间,他的笔下就出现了一根根生动传神的竹子。一次,文与可把一幅刚完成的画放在书桌上,走出了书房。画面上是几根新生的嫩竹,靠近竹根的地方,有几个刚出土的竹笋,生动极了。当他从外面回到书房时,发现一只猫正抓着那幅画玩呢。原来,那只猫把画上的竹子当成真的了。有人问文与可画竹的秘诀,他回答说:“我非常熟悉竹子,每当我要画竹子的时候,竹子的样子就在我心中出现了。我只不过是把心中的竹子画到纸上罢了。”1.解释文中加点词的意思。出色:_____________________________秘诀:_____________________________2.下列词语,适合填入文中括号里的一组是()A.不但……而且…… B.无论……还是……C.因为……所以…… D.不是……而是……3.你从什么地方可以看出文与可画的竹子“生动传神”?在文中用“____”画出来。4.文与可说自己能画好竹子的原因是“非常熟悉竹子”,想一想,他为什么会对竹子如此熟悉呢?______________________________5.这个故事后来演变成了一个成语,这个成语是()A.势如破竹 B.竹马之交 C.胸有成竹 D.丝竹之音6.这个成语现在被用来比喻__________,用它写一句话:____________。七、习作。(20分)题目:瞧,我们这个班提示:同学们,我们的班级充满活力,我们班级群星荟萃。你能用你手中的笔来写写你的班级吗?那就快动手吧!_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:一虽然顽皮脖子大概练习改变年级是否二河堤无奈衔接题目夸奖街道三成群(结)(队)天(高)地(阔)房前(屋)(后)膘(肥)体(壮)月明(人)(静)悠然(自)(得)极目(远)(眺)辽阔(无)(垠)四(1)如果……才……(2)因为……所以……(3)唯有……才能……(4)只要……就……五声音化作了雷声。火神把普罗米修斯押到了高加索山上。蟋蟀在平台上弹
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年河北省承德市辅警人员招聘考试试卷及答案
- 2025-2026年苏教版九年级语文上册期末试题库及答案
- 道教针灸绝技培训课件
- 道德与法治培训课件
- 2025体外循环在成人心脏手术应用指南解读课件
- 《光的色散》物理授课课件
- 铁岭卫生职业学院历年单招考试题
- 车险客服培训课件
- 车队年后复工安全培训课件
- 母婴室升级改造方案范文
- 【一例扩张型心肌病合并心力衰竭患者的个案护理】5400字【论文】
- 四川桥梁工程系梁专项施工方案
- DB32T 3695-2019房屋面积测算技术规程
- 贵州省纳雍县水东乡水东钼镍矿采矿权评估报告
- GB 8270-2014食品安全国家标准食品添加剂甜菊糖苷
- 2023年杭州临平环境科技有限公司招聘笔试题库及答案解析
- 易制毒化学品日常管理有关问题权威解释和答疑
- LF炉机械设备安装施工方案
- 湖北省高等教育自学考试
- 企业三级安全生产标准化评定表(新版)
- 中心卫生院关于成立按病种分值付费(DIP)工作领导小组及制度的通知
评论
0/150
提交评论