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文档简介
四川省广元市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.每一种形式的督导都各有优点和不足。但是,针对不同的督导对象和内容,可以分别发挥不同督导形式的优势。个别督导是一个一对一的会谈过程,以下哪一项是个别督导的优点()。
A.节省时间、经费和专业人力
B.督导者与被督导者紧密的分享共同观点,容易形成共同谋划关系
C.可以提供机会进行充分的角色扮演
D.督导者可以向被督导者提供充分、有效的服务示范
2.
第
13
题
以下陈述哪一条不符合实证主义方法论的基本观点?()
3.针对中学生沉溺于网络游戏的现象,研究者可以利用统计分析的方法,发现不同因素的相关关系,把握最重要的原因。这属于社会工作研究的()功能。
A.改善实务过程B.发展专业理论C.优化社会环境D.协助社会工作者增能
4.小组工作中,()更强调小组组员之间的平等及个体独立性。
A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式
5.关于定量研究和定性研究的说法,正确的是()。
A.定量研究重在理解回答者所经历事实的含义、隐喻和象征,探索社会关系
B.定量研究中研究者被研究对象视为自己人,这样获得的资料比较真实
C.定性研究不一定事先建立研究假设,其假设可在研究过程中逐步形成和完善
D.定性研究由于重在领悟事实的本质,因此其所得结论具有很好的可推论性
6.下列属于社会服务机构组织结构和职权主要类型的是()。
A.功能参谋式组织结构B.职能式组织结构C.直线功能式组织结构D.直接式组织结构
7.社会工作者小李正在策划一个失独家庭服务项目,准备申请政府资助。小李在准备该项目服务方案时,正确的步骤是()。
A.服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排
B.目标制订→问题认识与分析→方案安排→服务评估
C.方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估
D.问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估
8.
第
20
题
()是人与环境之间的中介点,也是连接个体与社会系统的联结点。
9.
10.在社会服务机构中,机构组织目标实现的必要条件是组织成员的优异表现,所以服务机构期望组织成员拥有良好的服务技术和能力,以获得较好的服务绩效。这些可以通过()来帮助机构组织实现。
A.制订服务方案B.服务绩效评估C.人力资源管理D.服务过程控制
11.在社会工作过程中,社会工作者向案主传授知识和技能,这主要体现了社会工作者的什么角色()。
A.使能者B.教育者C.组织者D.倡导者
12.社会工作者小王为小学五年级学生举办“我能,我行,我可以”的潜能激发小组,他设计和开展了系列竞赛活动,用寓教于乐的方式讲授自我认识和自我肯定的方法,让学生相信自我、敢作敢为、勇于承担,根据阿尔德弗尔的ERG理论,小王的服务主要满足了学生的()。的需要。A.生存B.成长C.关系D.安全
13.
14.动作发展最为迅速,机械记忆比较发达的时期是()。
A.婴幼儿阶段B.学龄前阶段C.学龄阶段D.青少年阶段
15.
第
21
题
专业的完整性,评估和研究等方面的要求是社会工作者对()的伦理责任。
16.
第
15
题
小军由于交友不慎,结果染上了毒瘾。。其家人对其十分担心,劝其戒毒。小军自己也希望可以戒掉毒瘾,过正常人的生活,可每次都半途而废。家人担心一直这样下去会危及生命,故向有关机构寻求帮助。最后,当地的戒毒所帮他戒掉了毒瘾。这说明社会工作的目标之一是()。
17.心理治疗师老张组织服务对象成立调查研究小组,带领服务对象一起讨论观察,一起建立问题的假设,设计和执行参加服务治疗计划。这种治疗技巧属于()。
A.认知重塑治疗技巧B.合作式的治疗技巧C.结构化治疗技巧D.心理治疗技巧
18.社会工作者小张被服务机构派驻到玉树地震灾区从事社会服务工作,从增强文化能力角度,小张要做的工作是()。
A.加强个案、小组和社区等专业知识学习
B.了解熟悉玉树地区的风土人情和民族习惯
C.做好心理准备以从容应对各种突发问题
D.参加工作提高自己对问题的整合能力
19.老周家庭经济困难,近期又失业。社会工作者小张根据社会工作机构的要求,从助人自助理念出发,制定服务计划并加以实施,最终协助老周再就业。在这个过程中,关于小张和老周两者关系的说法,正确的是()。
A.老周和小张在助人活动中互为主客体
B.老周和小张均不是助人活动的主客体
C.小张是助人活动的主体,老周是助人活动的客体
D.老周是助人活动的主体,小张是助人活动的客体
20.根据《社区矫正实施办法》,下列关于社区矫正的说法,正确的是()。
A.社区矫正人员应当自人民法院判决、裁定生效之日或离开监所之日起一个月之内到居住地县级司法行政机关报到
B.社区矫正人员因就医、家庭重大变故等原因,确需离开所居住的市、县(旗)超过7日的,应当报经司法所批准
C.社区矫正人员不按规定参加教育学习、社区服务等活动,经教育仍不改正的,县级司法行政机关应当给予警告,并出具书面决定
D.缓刑的社区矫正人员受到司法行政机关两次警告仍不改正的,司法行政机关可向人民法院提出撤销缓刑建议
21.社会工作者老林与服务对象小王就求助的问题进行了交流和讨论。老林依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题,但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的习惯问题。根据社会工作价值观原则,社会工作者老林应该()。A.改变自己的个人判断B.尊重自己的专业判断C.改变小王的个人判断D.尊重小王的个人判断
22.
23.在马斯洛的需要层次论中,处于最高层次的需要是()。
A.生理需要B.自我实现的需要C.归属与爱的需要D.尊重的需要
24.在某小组最后一次活动中,组员小玉说:“我觉得咱们挺好的,能够相互信任。现在的社会上可不是这样,咱们能延长几次吗?一想到回到现实生活,我就特别紧张,最近都失眠了。”面对组员的离别情绪,社会工作者最宜采用的做法是()。
A.按原计划结束小组。将小玉的问题搁置不予处理
B.更改计划加开小组,将小玉的问题及时妥当处理
C.更改计划延长小组,将小玉的问题交由组员讨论
D.按原计划结束小组,将小玉的问题通过跟进解决
25.
26.李清夫妻感情一直不错,最近这段时间以来,李清总发现自己身体不舒服,觉得丈夫有了外遇,看什么都不顺眼,也经常跟丈夫抱怨,吵架,丈夫面对妻子的无理取闹,刚开始还安慰几句,后来就变得没什么反应,一笑了之,李清觉得丈夫不关心自己,变得更加变本加厉,一出现小问题,便一发不可收拾。夫妻二人向社会工作机构求助,社会工作者小张,对夫妻二人进行面谈后,小张可以估计李清很可能进入了()。A.敏感期B.更年期C.逆反期D.爆发期
27.社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论、分享各自与疾病抗争的经验和感受,交流健康保健知识,互相鼓励。并为他们在社区服务中心联系了一个固定的活动场所.方便他们定期聚会。这种聚会形式属于()。
A.成长小组B.支持小组C.治疗小组D.教育小组
28.
第
17
题
下列心理学家与其所提出的内容搭配正确的是()。
29.下列对西方社会工作发展历史描述不正确的是()。
A.1601年的《伊丽莎白济贫法》推动了英国社会福利的制度化发展,也推动了慈善活动的发展
B.欧美国家出现的有组织的志愿性济贫救困活动为社会工作的出现奠定了基础
C.19世纪末20世纪初里士满出版了《贫民中的友善访问》《社会诊断》等著作,使得社会工作者普遍接受小组工作作为一种专业方法
D.英美国家的睦邻组织从社区的角度为社会服务的发展作出了贡献
30.社会工作者小张完成贫困家庭青少年成长项目后,撰写了一份报告。其内容包括作为服务对象的贫困家庭青少年的特点、问题和需求,项目的实际执行情况、服务效果和改善建议等。小张的这份报告属于()。
A.经验总结报告B.调查研究报告C.总结评估报告D.项目进度报告
二、多选题(20题)31.社会工作者小张在与某服务对象面谈时,了解到他因为几科考试不及格,就认为自己天生很笨。如果运用理性情绪治疗模式,小张应该让服务对象()。
A.具体描述自己的言行B.具体描述自己的感受C.质疑本身的不合理信念D.学习理性的生活方式E.打破病态的家庭结构
32.抗逆力是优势视角理论的主要概念之一,下列对抗逆力的描述中,说法正确的有()。
A.关于抗逆力的研究直接影响了优势视角理论的发展
B.抗逆力是对困难和伤痛的忽视
C.抗逆力是一种面对磨难的抗争能力
D.抗逆力是对生活中痛苦的忽略
E.抗逆力是一种行为品质
33.小高失业多月,一直不敢外出求职。社会工作者对其进行了多次鼓励,并介绍了不同求职方法的优劣。此后,小高下定决心,开始了求职活动。在上述过程中,社会工作者体现的专业价值伦理有()。
A.相信人有改变自己的动机和能力B.为服务对象保密C.服务对象最小伤害D.服务对象自我决定E.与服务对象的利益冲突
34.
35.
36.小刚告诉社会工作者小王,因与同学打架,学校打算处分他。小王耐心地倾听了事情的经过,为了了解全面情况,在获得小刚认可后,小王与其班主任进行了沟通。小王的做法体现了社会工作价值观的()原则。
A.接纳B.保密C.尊重D.知情同意E.自我决定
37.社会服务机构领导的特征主要有()。
A.A.领导较注重使用影响他人的能力和技巧
B.领导要善于使用权力去指导下属
C.领导较少运用职位赋予的合法权利领导下属
D.领导较多运用指导、诱导方式影响下属
E.主要使用升职、加薪策略来鼓励下属工作
38.社会工作者针对某社交障碍患者开展的个案服务工作,历时半年取得比较好的效果,社会工作机构需要对服务的影响进行考核,可以运用的考核评估方式有()。
A.行为评估B.问卷评估C.心理咨询D.心理测量E.价值评估
39.社会服务项目的在组织结构层次与分工方面一般都可分为()。
A.决策层B.管理层C.控制层D.执行层E.评估层
40.社会工作者的伦理守则在建设方面应当注重的基本原则有()。
A.现实需要和未来发展相结合
B.专业实践与政治实践互不冲突
C.以满足服务对象的需要为优先考虑
D.积极推动专业服务和活动的发展,促进专业的全面发展
E.本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合
41.在某社区服务中心运作过程中,属于授权行为的有()。
A.机构领导向社会宣布“社区平安钟”服务计划
B.机构主管随时让老曾代他负责“社区平安钟”项目
C.机构领导指派老李协调志愿者管理工作
D.机构领导要求小英在一周内完成志愿者招募计划
E.机构领导让小张对一个个案进行评估
42.根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点,在社会工作价值体系建设方面还应当注重()。A.强调社会和谐B.注重服务的“人情味”C.重视道德建设D.个人的尊严和价值E.体现社会发展的要求
43.提高居民的社会意识是社区工作的目标之一,其主要内容包括()。A.增强居民对社区的归属感
B.提高居民对社区问题的关系程度
C.促使居民认清他们问题背后的社会因素
D.帮助居民认识到自己拥有表达意见的权利
E.鼓励居民认识到个人也有改善社区关系的责任
44.社会服务机构收到高奶奶的居家养老服务申请,机构督导志刚和新来的社会工作者小丁前往高奶奶家为其做预估。他们来到高奶奶家时,看到屋里十分热闹,亲戚朋友正在为高爷爷过生日。志刚和小丁恭喜高爷爷的寿辰,又与高奶奶另约了预估时间后,便与高奶奶道别。离开高奶奶家后,志刚告诉小丁,在为老年人做预估时,应考虑()。
A.经济效益B.物理环境C.老人的收入水平D.预估的最佳时机E.保密问题
45.
46.
47.石女士长期受到丈夫的虐待。在与石女士的交流中,社会工作者了解到石女士与丈夫结婚时双方感情融洽,互敬互爱。婚后丈夫想要一个男孩,可是石女士生下的却是女孩。从此丈夫开始对石女士不断打骂、虐待。石女士也认为生不出男孩是自己无能,对丈夫逆来顺受。如果采用增强权能理论介入,社会工作者应该()。
A.帮助石女士认识不生男孩不是自己的错
B.帮助石女士认识自己的权利
C.对石女士进行家庭治疗
D.在社区中宣传男女平等
E.帮助石女士加入女性维权互助小组
48.协助组员保持小组经验的主要方法包括()。
A.模拟练习B.树立信心C.寻求支持D.鼓励独立E.延长小组工作期限
49.比较法应该遵循的分析原则包括()。
A.注意可比性B.比较共同点和差异点C.整合与比较相结合D.横向比较与纵向比较的结合E.发现和比较本质的异同
50.
三、多项选择(10题)51.社会服务项目的在组织结构层次与分工方面一般都可分为()。
A.决策层B.管理层C.控制层D.执行层E.评估层
52.
第
63
题
王先生文化程度较低,去年下岗失业在家,至今未找到工作.女儿在读大学,每年学费和生活费要一万多元.最近妻子又被查出患癌症,全家生活陷入极度困难状态,王先生也不知道能从何处得到帮助.社会工作者运用个案管理服务方法帮助王先生,他要做的工作包括().
53.
第
91
题
社会工作专业伦理可以概括为()。
54.社会工作者在工作中会遇到各种各样的情况,这就要求他们必须具有良好的心理素质,即()。
A.遇到问题要沉稳、冷静B.要有快速反应能力C.要经得住困难D.要有感情化的处事能力E.要富有同情心
55.
第
91
题
社会工作督导是一种间接的社会工作服务方法,它在社会工作实务中的主要作用有()。
56.
第
98
题
下列属于危机介入的原则有()。
57.病态家庭结构的基本方式有()。
A.纠缠与疏离B.联合对抗C.三角缠D.倒三角E.溺爱
58.
第
90
题
下列描述属于个案管理实施原则的有()。
59.
第
96
题
以下()属于社会服务机构人力资源管理的内容。
60.
第
67
题
下列()属于民政部门在社会福利方面的主要职责。
参考答案
1.D
2.D证主义方法论的基本观点是:第一,社会和自然受同样原则支配,社会研究对象与自然科学研究对象都是纯客观的。第二,人的行为是由外部力量引起的。第三,社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么,而不是说明社会现象应该或必须是什么。第四,自然科学方法适合于社会研究,社会研究的逻辑方法是假设演绎法,将社会现象作为研究起点,重视社会现象的概括归纳,努力寻求现象间的相关关系。第五,强调价值中立。第六,强调理论研究的实践功能。
3.A在改善实务过程中,社会工作研究可以了解服务对象的问题和需要,发现其原因机制,把握其可控原因。
4.C
5.C定性研究不一定事先设定研究假设,其假设可以在研究过程中逐步形成和完善;它基于描述性分析,进行归纳推理,对过程发现进行抽象提炼,从而是一\r\n种理论建构。故A错误。定量研究中,研究者被视为外人,其研究设计旨在排除研究者对研究对象的影响,并在过程中体现价值中立。定性研究中,研究者要使自身被研究对象视为自己人,在研究过程中对自己与研究对象的关系进行反思和调适,注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实。故B错误。定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及普遍指导意义;定性研究则注重研究对象、有助于发现研究问题的个别性和特殊性,以此发现问题或提出发现问题的新视角。故D错误。定性研究不一定事先设定研究假设,其假设可以在研究过程中逐步形成和完善;它基于描述性分析,进行归纳推理,对过程发现进行抽象提炼,从而是一种理论建构。故C正确。
6.B社会服务机构的一般组织结构可分为:直线式组织结构、职能式组织结构和直线参谋式组织结构。故选B。
7.D
8.A
9.E
10.C
11.B
12.B阿尔德弗尔的ERG理论把人的需要分为三类:①生存的需要,关系到人的机体生存,包括衣、食、住、行的需要②关系的需要,指发展人际关系的需要,通过与其他人的接触和交往得到满足③成长的需要,指个体自我发展和自我完善的需要,通过发展个人潜能和才能得到满足。题中,小王的服务主要是为了激发学生潜能,满足学生成长需要。
13.E\r\n
14.A
15.D
16.A社会工作在服务对象层面的目标有:解救危难、缓解困难、促进发展。而本题所述属于解救危难的层面,帮助他们走出生命危机状态。
17.B
18.B社会工作者要对各种各样的人开展工作,要同他们合作处理和解决他们遇到的困难和问题,就要去了解他们、理解他们,而要真正理解他们的行为,就必须了解他们为什么这样做,他们怎样看待问题,这就是社会工作者的文化能力,即了解人们的价值观念、行为准则、生活习惯和生活方式等,题中,小张要到玉树灾区从事服务工作就要了解熟悉玉树地区的风土人情和民族习惯,增强文化能力,A.反映的是技术能力,C反映的是心理素质,D反映的是学习能力。
\r\n
\r\n
19.A在社会工作过程中,社会工作是服务提供者的主体,社会工作者设计并引导助人过程的进行。但是由于社会工作者要考虑到受助者的需要和接受服务、共同改变的能力,所以不能把受助人视为纯粹被动的客体。实际上,受助者也是行动的主体,他也将自己的仪式、目的、对社会工作者行动的理解带入接受服务的过程,并一直影响这一过程。因此,社会工作是社会工作者与受助者的互动过程,在这个过程中双方互为行动主体和客体。
20.C《社区矫正实施办法》规定,社区矫正人员应当自人民法院判决、裁定生效之日或者离开监所之日起10日之内到居住地县级司法行政机关报到,故A错误。社区矫正人员因就医、家庭重大变故等原因,确需离开所居住的市、县(旗)超过7日的,由司法所签署意见后,报经县级司法所审批,故B错误。被判处缓刑的社区矫正人员受到司法行政机关三次警告的,应当撤销缓刑,收监执行,故D错误。正确答案选C。
\r\n
\r\n
21.D\n服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式,并在事关服务对象利益的决策中起主导作用。自决权是个人尊严的体现,除非万不得已,即便是社会工作者出于好意,一般也不主张由社会工作者代替服务对象作决定,因为这样做可能不利于服务对象发展自尊和挖掘潜能。题中,根据社会工作价值观原则,社会工作者老林应该尊重小王的个人判断。
\n
22.B\r\n
23.B马斯洛的需要层次论的层次从低到高依次是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。最高层次自我实现的需要是指实现个人理想、抱负,发挥个人的最大潜能,完成与自己的能力相称的一切事情的需要,也是一种创造和自我价值得到体现的需要。
24.D
25.C
26.B中年阶段容易出现一些生理、心理方面的问题,如神经衰弱、焦虑症和疑病症等。这些疾病会给中年人带来持久的心理冲突,进而会引起一些行为偏差。
27.B支持小组是把具有同质性的人聚集在一起,其组员一般都具有相同的问题、经历或经验,通过相互支持的方式,达到解决问题和成员改变的效果。题中,社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论,这些人具有相同的问题、经历或经验。他们分享各自与疾病抗争的经验和感受,交流健康保健知识,互相鼓励。所以,这种聚会形式属于支持小组。
【命题点拨】本题考查的是小组工作的类型。
28.D
29.C19世纪末20世纪初里士满的著作出版,使得社会工作者普遍接受个案工作作为一种专业方法。
30.C需求评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告。项目总结报告是实务工作的总结,其基本结构包括主题、项目背景、需求评估、项目目标、工作模式、实务内容、服务效果、讨论和建议、附录、参考文献等部分。
31.ABCDE项,打破病态的家庭结构,是结构式家庭治疗模式的工作要点。
32.ACE
33.AD题中,社会工作者在服务过程中一直注重对小高的鼓励,这是因为社会工作者相信人有改变自己的动机和能力。社会工作者鼓励小高并向小高分析不同求职方法的优劣,而没有为小高做决定,这体现了服务对象自我决定的专业价值伦理。
34.AB\r\n
35.ACD\r\n
36.CD社会工作价值观包括以下内容:①对服务对象的接纳。在专业服务过程中,社会工作者要从内心接纳服务对象,将他们看做是工作过程中的重要伙伴,对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度,决不因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视,更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。②尊重的含义不仅在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓,更重要的是要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利,充分保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利,帮助他们解决困难,满足他们的生存和发展的需要。③在社会工作实践中,案主有权知道社会工作者对他们做了什么以及为什么要这样做;他对制定的治疗方法可以表示同意或者反对,为此社会工作者有义务向服务对象提供必要的信息。题中,小王的做法体现了社会工作价值观的接纳、尊重、知情同意的原则。
37.ACD领导具有的特征包括:①领导较少运用职位赋予的合法权利领导下属;②领导较多运用指导、诱导方式影响下属;③领导较注重使用影响他人的能力和技巧。
38.ABD
39.ABD项目在组织结构层次与分工方面一般都可分为决策层、管理层、执行层。
40.ABE在吸收国际社会工作发展成果的基础上,根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点,社会工作专业伦理守则在建设方面应当注重以下几个基本原则:①现实需要和未来发展相结合;②本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合;③专业实践与政治实践互不冲突。
41.BCDE授权是指上级主管适当地将职权交给下属的过程。社会服务机构主管可授权的内容包括如下几方面:①授权任务,即派下属或员工完成多项任务;②授予“权力”,一项授权任务必须拥有足够的职权来完成,如果只要求下属或员工完成某项任务,而不给予权力,不利于工作的开展;③所授权力要进行明确的限制,强调这个权力仅限于从事某一特定任务。
42.ABCE根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点,在社会工作价值体系建设方面还应当注重以下内容:(1)强调社会和谐。(2)保持家庭和谐和稳定依然是我们社会的主流家庭观念。(3)注重服务的“人情味”。(4)重视道德建设。(5)体现社会发展的要求。
43.BCDE提高社区居民的社会意识。社区工作的一个重要任务是让社区居民认识到.反映和表达自己的意见是其拥有的权利。而个人也有责任去履行自己的义务
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