初中生物-根的结构与功能教学课件设计

第五节根的结构和功能

(第二课时)八年级生物上册主讲人：单位：1、什么叫主根？2、什么叫侧根？3、什么叫不定根？课前回顾：根尖结构特征功能成熟区伸长区根冠分生区细胞较大，壁薄，有大液泡保护细胞核较大，具有旺盛的分裂能力分裂增生细胞停止分裂，能迅速伸长伸长停止伸长，开始分化吸收水分和无机盐课前回顾教学目标：1、说明绿色植物的生活需要水和无机盐。2、确立生物体结构和功能相适应的观点。3、关注科学技术与生产实践的关系。

一、根的吸收功能

植物根吸收水分的主要部位：根尖实验一根的吸水部位在哪里？实验二：观察土壤浸出液培养的幼苗

why讨论:①为什么用土壤浸出液培养的幼苗会比用蒸馏水(或清水)培养的幼苗生长好呢?②土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是什么？

实验结论

绿色开花植物的生活需要无机盐,根不但从土壤中吸收水分,而且也从土壤溶液中吸收无机盐.

实验结论我会学:1、植物吸收的无机盐主要有哪些？它们分别有什么作用？2、除了上述几种无机盐外，植物还需要哪些无机盐？这些叶子怎么了

?缺缺缺这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?思考？

将A、B两株同样大小的番茄幼苗，分别栽入装有洗净的小石子的可乐瓶中，如下表．过一段时间后，观察两株幼苗的生长情况，并回答问题：（1）实验几天以后，发现A株生长

，叶片颜色

，植株高度

．

（2）B株生长

，叶片颜色

，植株高度

．

（3）该实验提出的问题是

，实验变量是

．

（4）通过该实验得出的结论是

．

番茄幼苗实验措施A株浇灌自来水B株浇灌自来水，施加含氮无机盐缓慢枯黄变化不明显旺盛黑绿明显增加含氮的无机盐能促进植物的生长吗？含氮的无机盐植物的生长需要含氮的无机盐我会做肥料的种类1.化学肥料:氮肥、磷肥、钾肥和复合肥.2.农家肥：人类、家畜的粪尿.3.有机肥料：就是把植物的茎秆、叶等经过粉碎，埋入农田中，使其腐烂变为有机物，增加土壤的肥力.总的来说：施肥不仅要是植物长的健壮，增产增收，而且也要使土地可持续发展。

施肥

二、无土栽培

根据植物生活需要的无机盐种类,数量和比例配制营养液,用营养液来栽培植物,这就是无土栽培。

无土栽培的优点

⑴不受地方限制：沙漠、山区、居室都可；⑵可立体种植：扩大土地利用面积；⑶减少繁重体力劳动：免去锄草、松土、施肥……；⑷减少病虫害：许多病虫害都通过土壤感染；⑸不受季节、气候限制：可人为控制光照、温度、水分……⑹适于工厂化生产

无土栽培这么好,我可得去试一试.小红配制了一种营养液，将其分成5等份，分别把她喜欢吃的西红柿、苹果、香蕉、荔枝和橘子的苗种在这5份营养液中,给其提供良好的环境因素,然后她就美滋滋的想“我可以吃自己种的水果了!”她能吃得上自己种的这些水果吗？思考植物的根除了具有固着和吸附功能外，还有那些功能？试举例说明。萝卜、甘薯等植物的根还具有贮存，繁殖等功能。课后反思：通过本节课的学习，我学会了哪些知识？练习一：1.植物的生活不仅需要水分,而且还需要______,如___,___,___是植物生活需要量较大的三种矿质元素.2.农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”说明______对植物生活的重要性.A.水分B.无机盐C.阳光D.空气3.植物出现“烧苗”现象的原因是土壤溶液中__A.水分充足B.氧气充足

C.二氧化碳充足D.无机盐过多

无机盐氮磷钾BD4、从根的_________到生有_________的一段叫根尖。5、导管位于__________________，导管的功能是_____________________。6、在根尖结构中,有很强分裂能力的部位是()A.根冠B.分生区

C.伸长区D.成熟区顶端根毛成熟区及其上部输送水分和无机盐B7、种植豆科植物一般不需要施用哪种肥料？（）A.磷肥B.钾肥C.氮肥D.锌肥8、若用无土栽培方法培养植物选用下列哪种物质最合适？()①水②有机物③无机盐④二氧化碳A.①②B.①③C.②③D.①④9、将大小相同的菠菜苗分别栽在四个盆中，其他条件相同，只是所施的肥料不同，生长最茂盛的是施哪一类肥的菠菜？（）A.磷B.氮C.钾D.石灰CBB10、第二十九届吉林省青少年科技创新大赛中，孙宁岳同学凭借“维生素B1对玉米幼苗的生长有影响”等研究成果获得金奖。兴趣小组为验证该研究成果，制定了实验方案，探究过程如下表所示（实验的装置相同）。

请回答：

（1）本实验探究的变量是

。

（2）表格中的①应填

；②应填

。

（3）完善探究过程后，预期结果得出结论。

a.如果观察到的实验现象是：花盆甲、丙中玉米幼苗的平均长势比花盆乙的好，则实验结论是

。

b.如果实验结论与孙宁岳同学得出的研究成果不相符合，则实验结果是

。

（4）维生素B1不只是对部分植物有作用，还能够预防和治疗人类的

等疾病。探究过程花盆花盆甲花盆乙花盆丙适量加入土壤浸出液土壤浸出液①各植入10株相同的玉米幼苗每天滴加2ml含2.5%的维生素B1溶液②2ml含1.5%的维生素B1溶液每天观察并记录幼苗的生长状况维生素B1等量的土壤浸出液2ml清水维生素B1对玉米幼苗的生长有影响花盆甲、乙、丙中的玉米幼苗平均长势相同神经炎（脚气病或消化不良或食欲不振等）练习二：③④②①右图是根尖的结构图，回答问题1、写出图中所注编号代表的结构名称①__________②__________③__________④__________2、①

______是根尖吸收水和无机盐的主要部位，其表皮细胞形成的______增大了与土壤的接触面积。吸收的水和无机盐通过其中______输送到植物体。②______是根尖生长最快的区域。③分生区的细胞具有______能力，会产生许多新的细胞。④根冠具有______作用。成熟区伸长区分生区根冠成熟区根毛导管分裂伸长区保护3、在根尖结构中,有很强分裂能力的部位是()A.根冠B.分生区

C.伸长区D.成熟区B4.在根尖结构中，细胞停止分