【西南●版】0289《课堂教学艺术》网上作业及课程考试复习资料(有答案)

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第一次作业

[推断题]幽默就是将事物的外在特征加以倒错的喜剧现象。

参考答案：错误

[推断题]

纲领式板书主要用于学校语文课的教学中。

参考答案：错误

[推断题]教学口语要求词句简洁、不允许冗余。

参考答案：错误

[推断题]"成人文学”与"儿童文学”这两个概念属于冲突关系。

参考答案：正确

[推断题]课堂教学分数管理技术是利用同学学习成果计分对同学课堂学习行为和心理举行组织的操作行为。

参考答案：正确

[论述题]

论述题

1、结合求学经受，谈谈课堂教学中的偶发大事的处理原则有哪些？

2、简要论述课堂教学艺术有哪些特征？

参考答案：

论述题

1、结合求学经受，谈谈课堂教学中的偶发大事的处理原则有哪些？

（1）乐观主动，郑重仔细；

（2）沉着，镇静，擅长控制；

（3）宽严适度，把握分寸；

（4）满怀爱心，教书育人。

2、简要论述课堂教学艺术有哪些特征？

①形象性：是教学艺术的最基本的特点，是指老师在课堂中的行为，是一切外观行

为的综合表演。即老师的衣着装扮、表演态度、身姿动作、试验操作、口语板书等，并借助预言、表情、动作、直观事物、绘画及音响等手段，对讲授的内容举行形象的描绘，把抽象的理论形象化，变为同学易于接受的学问；

②情感性：艺术教学则主要运用的是情感，以情动人。教学的情感性和教导性是紧

密结合在一起的，老师的情感与同学的学习成果之间呈显然的正比例关系；

③制造性：是教学艺术的突出特点。表现在：首先，是备课钻研教材制造性地思量；

第二，是制造性地设计教学实施计划；最后，是教学计划组织实施的制造性；

④实践性：首先，囫囵教学艺术过程都是与教学实践紧密联系，不行分割；第二，

老师的教学艺术水平也是教学实践中不断提高的。

[推断题]

加数计分法表面上强调了同学的平常努力，实际上却暗暗增长了同学的学习惰性。

参考答案：正确

[推断题]

技术与艺术的最大区分在于技术可以复制，而艺术则不能。

参考答案：正确

[推断题]

结构式板书是根据教学内容和老师讲解挨次，以纲目的形式展示挨次要点，以文字表达为主。

参考答案：错误

[推断题]课堂教学口头言语具有如下特点：语流清楚畅达；词句精确     简练；规律性强；语气变化有致、心情饱满丰盛。

参考答案：错误

[推断题]概念的内涵指概念所指事物的全体，外延则是概念所反映事物的一切本质属性的总和。

参考答案：错误

其次次作业

[推断题]课堂教学口语应当像新闻报道口语一样精确     简练，不允许有冗余。

参考答案：错误

[推断题]

套叠计分法是指将学初成果与学终成果相加均除再加上学初和学终成果差的一定百分比值为学科总成果的小学成果计分操作。

参考答案：正确

[推断题]词语式板书常运用于学校数学课堂教学中。

参考答案：错误

[论述题]

名词解释：

1、课堂教学规律

2、框架式板书

3、教学艺术

4、词语式板书

5、变式举例

参考答案：

1、课堂教学规律

老师的课堂教学推动合符教学内容的内在组织性即挨次、层次、系统和同学学问的思维逻辑。

2、框架式板书

指囫囵板书是由词语短句加上直线或曲线互相联结构成的，也叫构架式板书，结构式

板书。其由线段联结起来的框架结构十分显然，能突出地、也更为精确     地表明这些词

语或短语所传达的信息之间的规律关系。

3、教学艺术

指老师在课堂上运用语言、动作、表情、音响、图像（包括文学、符号、图表、模型、实物）等手段，遵循教学逻辑和原则，为取得最佳教学效果而组合运用的一套熟练的教学办法、技能和技巧。

4、词语式板书

指囫囵板书的构成主要是词语，这些词语都是一堂课教学的关键词或重点词，其用词语的罗列挨次来体现板书的结构或体现教学内容信息的基本规律关系。

5、变式举例

指用以说明同一个概念或原理的本质特征相同、而非本质特征不同的一组实例。

[推断题]课堂教学中，老师的目光应始终盯住不守纪律的同学。

参考答案：错误

[推断题]课堂教学口语语气的操作要求是：清楚畅达。

参考答案：错误

[推断题]概念的外延指概念所反映事物的一切本质属性的总和，内涵则是概念所指事物的全体。

参考答案：错误

[推断题]

课堂教学回答技术中要求对同学的发言或行为应以批判、指出错误为主。

参考答案：错误

第三次作业

[推断题]言语技术是课堂教学技术中最重要、最核心的技术。

参考答案：错误

[推断题]艺术的特点是具有形象性和独创性。

参考答案：错误

[推断题]"成人文学”、"儿童文学”两个概念的所属关系是属种关系。

参考答案：错误

[推断题]课堂教学体态言语特点是直观、精确     、简洁。

参考答案：错误

[推断题]课堂教学中，老师应当协作其口头言语在讲台和教室内往返走动。

参考答案：错误

[论述题]

简答题

1、课堂教学板书设计的技能。

2、课堂教学技术与课堂教学艺术的关系。

3、课堂教学讲授的基本要求。

4、优质课堂教学口头言语的特点。

5、课堂教学规律的特点。

参考答案：

1、课堂教学板书设计的技能。

1.提纲挈领，条理清晰；

2.表意精确     ，简明扼要；

3.突出重点，出示适时；

4.因情而异，富于变化；

5.设计独到，书写规范；

6.形式美观，擅长制造。

2、课堂教学技术与课堂教学艺术的关系。

1.技术，指的是已经客观化的操作方式、办法、规程、要领，所谓"客观化”即从众多

的行为阅历和科学理论中概括抽象出来，能提供应人们复制和把握应用的。

2.艺术，则指"富有共性和制造性的方式办法”，从某种意义上说是不行"复制”的方式

办法。

3.惟独当人对技术