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文档简介

“国家需要,我就去做。”这是孙家栋的人生格言。2004年我国正式启动探月工程,75岁高龄的他再次披挂上阵,担任总设计师。如今,耄耋之年的孙家栋仍坚守在航天一线,书写着自己的人生传奇。第七课:《共奏和谐乐章》第1课时单音与和声人教版七年级下《道德与法治》问题先导1.个人意愿与集体规则之间的关系2.如何处理个人意愿与集体规则之间的冲突?3.如何让和声更美?(如何让集体更美好?)4.如何处理集体要求中存在的不合理因素?5、怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系?6.在集体中如何处理与他人之间的关系?

为什么禁止初中生带手机到学校?七嘴八舌在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。集体的规则能够保证集体的和声更动听。集体规则的作用

七年级的王丽同学爸妈都将出差一个礼拜,所以妈妈请舅舅帮忙每天放学后接她到舅舅家。由于王丽本周每天放学后要参加国旗班培训,为了方便和舅舅联系,她想带手机到学校。可是,学校有规定,禁止学生带手机进学校。如果你是王丽,你觉得应不应该带?理由是什么?王丽的烦恼一

带手机去学校

不带手机去学校理由:安全考虑怕舅舅等不好意思……理由:违反学校规定、班主任会没收、影响不好、可能还会影响上课集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾或者冲突。

个人意愿集体规则1、个人意愿与集体规则的关系1.当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。2.我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾或者冲突。思考:导致上述冲突的原因是什么?可能基于一方有不正当或不合理的要求,也可能是个人和集体的需要不同。(个人意愿与集体规则产生冲突的原因?)1.我的衣服酷多了,不想穿校服上学2.今天星期三,可是妈妈生病了,我想请假去照顾她3.张三老是幻想:叼着烟,把头发染成黄色,在学校里行走,那该有多拉风啊,简直酷毙了王丽该怎么做?

面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。出谋划策(2、如何处理个人意愿与集体规则的冲突?)王丽的烦恼二王丽所在的初一(2)班在建立之初就制定了班规,其中一条规定:教室里禁止吃喝除饮用水外的一切东西。出于对新班级的热爱,大家都严格遵守着班规,因此她们班也多次被评为五星级班集体。可是开学一个月,王丽就发现,往往还没到中饭时间,肚子就饿得咕咕叫,有时都没精力专心听课。如果你是王丽,你觉得该怎么办?理由是什么?向班主任建议,修改班规。要让集体的和声更美,需要每个人尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。对于集体要求中存在的不合理因素,我们要通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。

(4.如何处理集体要求中存在的不合理因素?)

中央先后投入6亿资金培训移民就业,并逐步完善社会保障。近年来,移民群众生活水平稳步提高。阅读P65“相关链接”,思考:三峡移民是如何处理个人利益与集体利益关系的?两者是否矛盾的?5、怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系?1.在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。2.坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。探究与分享

试分析各种方式可能产生的结果。你赞同哪种方式?说明你的理由。

面对集体中个人之间的冲突,主要有以下处理方式。妥协:双方各让一步,达成协议。强迫:迫使对方让步,以满足自己的需求。迁就:抑制自己的需求,满足其他人的需求,以便维持表面的和气。回避:暂时冷却处理,以避免出现过度激化的僵局。

(1)试分析各种方式可能产生的结果。

(2)你赞同哪种方式?说明你的理由。P65:

探究与分享

交流点拨:①回避方式:可以避免矛盾的进一步激化,有助于问题的处理。②迁就:这只是表面的解决,牺牲了一方利益,甚至可能导致更大的矛盾和冲突。③强迫:迫使对方让步,来满足自己的需求,实则会导致更大的矛盾和冲突。④妥协:双方各让一步,有助于化解冲突,使问题顺利解决,双方和好。交流点拨:如赞成妥协方式,理由:退一步海阔天空,无论个人之间有多大的矛盾和冲突,只要双方互谅互让,相互宽容都能使矛盾和冲突顺利化解。学会正确处理与他人的关系。应慎重考虑、冷静选择处理方式。第三板块:破题

王丽的烦恼四学校要举办庆“五·四”歌咏比赛,班主任王老师把这个任务交由班长小璐去组织。她想请去年担任合唱指挥的王丽继续担任指挥,因为王丽在这方面能力突出。可是前段时间,她俩因为一件事情,闹了矛盾,彼此之间有些不愉快。小璐想了很久,最终决定向王丽道歉,并邀请她担任合唱指挥,帮助排练节目。假如你是王丽,你会答应小璐的要求吗?讨论:王丽是答应还是拒绝。理由是什么?

无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。要有识大体、顾大局的观念和行动6.在集体中如何处理与他人之间的关系?1、在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时,我们要慎重考虑,冷静选择适当的处理方式。2、无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。探究与分享

有人认为死守规则是一种僵化,有人认为无视规则是一种放任。你怎么看?

在不合理的规则被修改之前,是执行规则重要,还是修改规则重要?为什么?1.在不合理的规则被修改之前,是执行规则重要,还是修改规则重要?为什么?

2.有人认为死守规则是一种僵化,有人认为无视规则是一种放任,你怎么看?P64下面:

探究与分享交流点拨:言之有理即可。如,答案一:执行规则重要,因为规则就是用来约束人们行为的,在规则没有修改前,我们仍然要遵守。答案二:修改规则重要,因为不合理的规则不利于调动人们的主动性和积极性,不利于集体的发展。交流点拨:这种观点有一定的道理。对于集体的规则,我们应当遵守;但是对于集体中不合理的规则,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议,使集体规则更加完善、合理。

3、怎样让集体的和声更美?1.每个人尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。2.对于集体要求中存在的不合理因素,我们要通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。3.正确处理个人利益与集体利益的关系。4.学会处理与他人的各种关系。5.无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心

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