初中语文-信客教学课件设计

《感动中国》2005年度获奖者王顺友的颁奖词:

他朴实的像一块石头,一个人一匹马,一世界邮政史上的传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里,用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。信客——余秋雨背景介绍在很长的时期中，信客沉重的脚步，是乡村和城市的纽带。本文作者故乡浙江余姚离上海比较近，二十世纪初就有不少人去上海谋生，当时邮政业务尚未普及到乡村，没有邮局，城乡之间通讯需要专人担当，于是就有了信客这种特殊职业。

余秋雨，

1946年生，浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、文化史学家、散文家。主要作品有《文化苦旅》《山居笔记》《千年一叹》《行者无疆》。《文化苦旅》是余秋雨近年来在国内外讲学和考察途中写下的系列性文化散文。全书的主调是凭借山水风物以寻求文化灵魂和人生秘谛，探索中国文化的历史命运和中国文人的人格构成。唏嘘噩耗呵斥潦倒

焦灼

伎俩颠沛吊唁文绉绉连声诺诺诘问昏厥猝然xīxūèhàohē

chì

liáozhuójìliǎngpèiyànzhōunuò生字生词：jiéjuécù晦气——文绉绉——诘问——

颠沛——猝然——呵斥——

焦灼——伎俩——吊唁——克扣——噩耗——号啕——①不吉利：倒霉。②指人倒霉或生病时难看的气色。形容人的谈吐、举止文雅的样子。迫问，责问。穷困，受挫折。突然，出乎意外。大声斥责。非常着急。不正当的手段。祭奠死者并慰问号家属。私自扣减应该发给别人的财物。指亲近的人死亡的消息。形容大声的哭。默读课文

1、请用一个字概括您对“信客”这一职业的初步印象。苦

2、这种印象从哪里体现出来？苦工作劳苦：终年跋涉生活贫苦：收入微薄心灵痛苦：蒙受怀疑、欺凌、憎恨信客档案

职业：

身体状况：

收入情况：

工作内容：

(即主要做什么工作)最痛苦的事：最敬重的人：老犯胃病和风湿病收入微薄

主要有三方面（1）发散、接收信物。（2）代表家属乡亲料理后事，报死讯。（3）代读代写书信。

被怀疑和诬陷

老信客信客1、速读课文,找一找:做一名信客需要做哪些工作？做一个信客，主要负责乡村城市间的信，物的传递；他还要代读，代写书信；遇到谋生者客死他乡时，他还要处理后事，安慰家属。

合作探究老信客的一生有信失信后悔弥补2、文章为什么先写一个老信客？A.说明了信客这一职业的两个特点：路途艰苦；强调职业道德——“就在一个信字”，而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步。B.老信客既以自己的丰富经历，给年轻信客以具体切实的指点；他的惨痛的教训，又时时警惕着年轻信客。这些，都促使他迅速成为可以信赖的信客。3、作者重点写了信客哪两个事迹？4、通过事迹，你认为信客是一个怎么样的人？一是概括写遇到谋生者客死他乡，信客充当代理人的事迹。二是具体写一次遭人诬陷。诚信无私、任劳任怨、待人宽容、洁身自好、恪尽职守、善良厚道、有才干等。

5、信客死后，为什么要和老信客葬在一起？

因为信客理解老信客，同情他，敬重他，感激他。

“信客是一种私人职业，不受任何机构管理。这个地方外出谋生的人多了，少不了要带几封平安家信、带一点衣物食品的，方圆几十里又没有邮局，那就用得着信客了。信客要有一点文化，知道各大码头的情形，还要一副强健的筋骨，背得动重重的行李。”

“信客为远行者们效力，自己却是最困苦的远行者。一身破衣旧衫，满脸风尘，状如乞丐。”

文本延伸，秉承美德：

文章写到信客的人生归宿，写到他死后很多人来吊唁。作者这样写想告诉我们一个什么道理？道理：诚实守信、无私奉献的人总会赢得别人的尊敬爱戴。

他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。

他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。质朴典雅

语言鉴赏朴素平实试一试，发挥你的最大潜能！

信客死后，有很多人来吊唁，请你写一段话，作为信客的墓志铭。提示：墓志铭就是对死者生平事迹或品质的概述，语言力求简洁、通畅。拓展延伸

聂耳：我的耳朵宛如贝壳，思念着大海的涛声。贝多芬：他总是以他自己的一颗人类的善心对待所有的人。冯玉祥：平民生，平民活，不讲美，不讲阔。只求为民，只求为国。旧志不懈，守诚守拙。此志不移，誓死抗倭。尽心尽力，我写我说，咬紧牙关，我便是我，努力努力，一点不错。示例：信客

三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡与上海之间，艰辛备尝，传递两地亲人信物。为人兢兢业业，任劳任怨。恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，为人师表，工作出色，桃李芳芳。四乡敬重，众口传颂，立此墓碑，永志纪念。

好人终有好报。愿你的灵魂在地下安息。我尊敬的人呐，你辛苦啦，歇