云南省砚山县第二中学2019-2020高一物理上学期期末考试试题

云南省砚山县第二中学2019-2020学年上学期期末考试高一物理本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间90分钟。分卷I一、单选题(共10小题,每小题3.0分,共30分)1.如下图所示，是工厂传输货物的装置，物体A在皮带的带动下，以速度v沿直线匀速向右运动，请问物体A受到几个力的作用()A．1个B．2个C．3个D．4个2.2011年5月11日，京沪高铁开始运行试验，列车运行时，一瓶矿泉水始终静止在水平车窗台面上(如图)．假设列车沿水平方向做直线运动，则()A．若列车做匀速运动，瓶不受摩擦力作用B．若列车做加速运动，瓶不受摩擦力作用C．若列车做匀速运动，瓶受到与运动方向相同的摩擦力作用D．若列车做加速运动，瓶受到与运动方向相反的摩擦力作用3.2010年10月13日，智利矿难中受困69天的33名矿工陆续乘坐智利军方的“凤凰号”救生舱，由625m深的地底升井获救，创造了世界矿难救援的奇迹，若救生舱在升井过程中的最大速度为5m/s，加速和减速过程的最大加速度均为1m/s2，则救生舱将一名矿工自井底升至井口停下所需的时间至少约为()A．130sB．135sC．140sD．150s4.静止的升降机地板上平放着一体重计，某同学站在体重计上，与升降机始终保持相对静止．某时刻体重计示数突然增大，此时升降机的运动可能是()A．匀速上升B．匀速下降C．加速上升D．加速下降5.物体做方向不变的直线运动，若在任意相等的位移内速度的变化量均相等，则下列说法中正确的是()A．若Δv＝0，则物体做匀加速直线运动B．若Δv＞0，则物体做匀加速直线运动C．若Δv＞0，则物体做加速度逐渐增大的加速直线运动D．若Δv＜0，则物体做加速度逐渐增大的减速直线运动6.在航空母舰上，舰载飞机借助助推设备，在2s内就可把飞机从静止加速到83m/s，设起飞时飞机在跑道上做匀加速直线运动，则供飞机起飞的甲板跑道长度至少为()A．83mB．166mC．41.5mD．332m7.生活中我们发现有的弹簧比较“软”，有的弹簧比较“硬”，用相同的力拉这两种弹簧，“软”弹簧的伸长量较大．弹簧“软”、“硬”的科学表述是指弹簧的()A．弹力大小B．质量大小C．劲度系数大小D．形变量大小8.甲、乙两个物体沿同一直线同一方向运动时，设物体的运动方向为正方向，甲的加速度恒为2m/s2，乙的加速度恒为-3m/s2，下列说法中正确的是（）A．甲的速度一定比乙的速度大B．甲一定跑在乙的前面C．甲的速度一定在增大，乙的速度一定在减小D．甲的加速度一定比乙的加速度大A到B做匀变速直线运动，其中间时刻的速度为v1，通过AB位移中点时的速度为v2，则可以判断()A．若物体做匀加速直线运动，v1＞v2B．若物体做匀减速直线运动，v1＞v2C．无论物体做什么运动，v1＜v2D．无论物体做什么运动，v1＝v210.关于自由落体运动，以下说法正确的是()A．自由落体运动是v0＝0的变加速直线运动B．满足xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…＝1∶3∶5∶…的运动一定是自由落体运动C．自由落体运动自开始下落的相等时间的位移一定满足x1∶xⅡ∶xⅢ∶…＝1∶3∶5∶…D．质量大的物体自由落体的加速度大二、多选题(共4小题,每小题4.0分,共16分)11.(多选)关于直线运动，下列说法中正确的是()A．匀速直线运动的速度是恒定的，不随时间而改变B．匀变速直线运动的瞬时速度随时间而改变C．速度随时间不断增加的直线运动，叫做匀加速直线运动D．速度随时间均匀减小的直线运动，叫做匀减速直线运动12.(多选)如下图所示容器内盛有水，器壁AB呈倾斜状，有一个小物块P处于图示状态，并保持静止，则该物体受力情况正确的是()A．P可能只受一个力B．P不可能只受两个力C．P不可能只受三个力D．P不是受到二个力就是四个力13.(多选)如图所示，顶端带有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平面上，三条细绳结于O点．一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P，一条绳连接小球Q，P、Q两物体处于静止状态，另一条绳OA在外力F的作用下使夹角θ<90°，现缓慢改变绳OA的方向至θ>90°，且保持结点O位置不变，整个装置始终处于静止状态．下列说法正确的是()A．绳OA的拉力先减小后增大B．斜面对物块P的摩擦力的大小可能先减小后增大C．地面对斜面体有向右的摩擦力D．地面对斜面体的支持力等于物块P和斜面体的重力之和14.(多选)如图所示，一个m＝3kg的物体放在粗糙水平地面上，从t＝0时刻起，物体在水平力F作用下由静止开始做直线运动，在0～3s时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图所示．已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等．则()A．在0～3s时间内，物体的速度先增大后减小B．3s末物体的速度最大，最大速度为10m/sC．2s末F最大，F的最大值为12ND．前2s内物体做匀变速直线运动，力F大小保持不变分卷II三、实验题(共2小题,共15分)15.某探究学习小组的同学们要探究加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘．实验时，调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力(图中未画出)．(1)该实验中小车所受的合力________(选填“等于”或“不等于”)力传感器的示数，该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？________(选填“需要”或“不需要”)．(2)实验获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量M，挡光板的宽度l，光电门1和光电门2的中心距离为x.某次实验过程：力传感器的读数为F，小车通过光电门1和光电门2的挡光时间分别为t1、t2(小车通过光电门2后，砝码盘才落地)，已知重力加速度为g，则该实验要验证的关系式是________________．16.某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系，实验装置如图甲所示．主要思路是，通过改变悬挂小钩码的质量，改变小车所受拉力，并测得小车的加速度．将每组数据在坐标纸上描点、画线，观察图线特点．甲(1)实验中为使小钩码的重力近似等于小车所受拉力，则钩码的质量m和小车质量M应该满足的关系为：________.(2)如图乙所示为本实验中得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T，测量其中x1、x2、x3、x4、x5、x6.为了尽量减小误差，则用T、x1、x2…x6表示小车加速度大小a＝________.乙(3)经过6次实验，获得了6组对应的小车所受合力F、小车加速度a的数据，在坐标纸上描点、画线，得到如图丙所示的a－F图线．发现图线不过原点，经排查发现：并非人为的偶然误差所致，那么，你认为出现这种结果的原因可能是：________________________________________________________________________.学习牛顿第二定律后，你认为，图中图线的斜率表示________．丙四、计算题17.汽车紧急刹车时，加速度大小为6m/s2，且必须在2s内停下来．(1)汽车允许的最大行驶速度是多少？(2)刹车过程汽车的位移是多少？18.某天，强强同学在上学途中沿平直人行道以v1＝1m/s速度向到校的3路公交站台走去，发现3路公交车正以v2＝15m/s速度从身旁的平直公路同向匀速驶过，此时他们距站台s＝50m．为了乘上该公交车去学校，他开始尽全力加速向前跑去，其最大加速度为a1＝2.5m/s2，能达到的最大速度vms0＝25m处开始刹车，刚好到站台停下(如下图所示)．强强上车后公交车再启动向前开去．(不计车长)求：(1)若公交车刹车过程视为匀减速运动，其加速度a2的大小；(2)公交车刚停下时，强强距站台至少还有多远．19.如图所示，A、B的重力分别为9.2N和6.4N，各接触面间的动摩擦因数均为0.2，连接墙壁与A之间的细绳MN与水平方向夹角为37°，现从A下方向右匀速拉出B.求：(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)(1)此时绳MN对A的拉力大小为多少？(2)所需的水平拉力F为多大？20.如图所示，在倾角为θ＝37°的足够长的固定斜面底端，一小物块以某一初速度沿斜面上滑，一段时间后返回到出发点．若物块上滑所用时间t1和下滑所用时间t2的大小关系满足t1∶t2＝1∶，(取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)求：(1)上滑加速度a1与下滑加速度a2的大小之比；(2)物块和斜面之间的动摩擦因数；(3)若斜面倾角变为60°，并改变斜面粗糙程度，小物块上滑的同时用水平向右的推力F作用在物块上，发现物块匀减速上滑过程中加速度与推力大小无关，求此时加速度的大小．(结果保留3位有效数字)答案15.(1)等于不需要(2)F＝(－)【解析】(1)由于力传感器显示拉力的大小，而拉力的大小就是小车所受的合力，故不需要让砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量．(2)由于挡光板的宽度l很小，故小车在光电门1处的速度v1＝，在光电门2处的速度为v2＝，由v－v＝2ax，得a＝＝(－)．故验证的关系式为F＝Ma＝(－)＝(－)．16.(1)m≪M(2)a＝(3)小车前进过程中受到滑动摩擦力【解析】(1)以整体为研究对象有：mg＝(m＋M)a，解得：a＝g以M为研究对象有绳子的拉力：F＝Ma＝·mg，显然要有F＝mg，必有m＋M＝M，故有M≫m，即只有M≫m时才可以认为绳对小车的拉力大小等于钩码的重力；(2)纸带上两相邻计数点的时间间隔T＝0.10s，根据匀变速直线运动的推论公式Δx＝aT2，利用逐差法可以求出加速度的大小，由(x4＋x5＋x6)－(x1＋x2＋x3)＝a·(3T)2得：a＝(3)从图中发现有拉力时，没有加速度．所以原因可能是小车前进过程中受到滑动摩擦力．根据F＝Ma得：a＝所以图中图线的斜率表示：17.(1)12m/s(2)12m【解析】将汽车的匀减速运动看做反向的匀加速运动，则a＝6m/s2，(1)v0＝at＝6×2m/s＝12m/s(2)x＝at2＝×6×22m＝12m【解析】(1)由o－v＝2a2s0得，公交车的加速度大小：a2＝4.5m/s2(2)公交车从相遇处到开始刹车所用时间：t1＝＝s＝s刹车过程所用时间：t2＝＝s＝s，公交车从相遇到停下所用时间t＝t1＋t2＝5s强强以最大加速度达到最大速度用时间：t3＝＝s＝2s通过的位移：s1＝(v1＋vm)t3＝7m；匀速运动的时间：t4＝t－t3＝3s匀速运动的位移：s2＝vmt4＝18m，Δs＝s－s1－s2＝25m19.(1)2N(2)4.48N【解析】(1)对A，受力如图甲所示，根据平衡条件，有：水平方向：Ff1＝μFN1＝FTcos37°①竖直方向：GA＝FN1＋FTsin37°②由①②并代入数据可求得FT＝2N，FN1＝8N.(2)对B受力分析如图乙所示，根据平衡条件得：竖直方向：FN2＝FN1′＋GB＝FN1＋GB＝14.4N水平方向：F＝Ff1′＋μFN2＝Ff1＋μFN2＝4.48N.20.(1)5(2)0.5(3)11.5m/s2【解析】(1)上滑和下滑的位移相同，即a1t＝a2t解得