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文档简介

家校配合成合力,集思广益促发展三一班家长会2013.4.18培养孩子好习惯三好学生:宋许诺、吕子诺、李博文、申嘉妮、由潜丽、姚雨珊、李博涵、李明丞光荣榜学习标兵:毕梦迪、孔博超、张寒旭、李希越、王毅森进步之星:

陈筱彤、张子怡、崔瑜珊、胡志豪优秀少先队员:崔璨、蔺一川、林舒桐阳光少年:王星哲、毕建皓、张宇航

班级近况我们班共有39名学生,23名男生,16名女生,男生人数较多导致班级较难管理,课堂教学、平时活动秩序容易混乱。好在班内有25个左右同学的家长较为上心,孩子各方面发展较稳定。有10个左右家长需要好好反思。

孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要各位家长和老师密切配合和共同监督。学生成绩稳定的原因(部分)学习态度端正,认学:张寒旭2.学习方法比较好:姚雨珊3.自制力强,善于思考:宋许诺4.家长的严格培养:李博文5.家长关心与鼓励:李明丞存在的问题1.学习习惯较差:贾泽旺2.平常听课容易分心:孔博超、牛铭赫3.课堂学习效率较低:魏宇辰4.个别作业写不完、有的甚至忘记做:王文鑫、刘杨昊、高思鹏5.写字太潦草,缺少恒心、耐心:李仕仪、杨子豪、贾争辉家校配合

1.培养孩子养成良好学习习惯:及时认真完成作业的习惯(督促孩子完成口头作业);认真书写的习惯(重要问题);整理学习用品的习惯。订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。

2.有问题及时联系老师。

3.督促孩子认真阅读课外书,最好与孩子一起读。

家长注意4.引导孩子形成积极健康的观念,健康人格胜过一切。5.引导孩子讲卫生、爱整洁的习惯。会整理自己的衣物、房间。6.控制好孩子的零用钱和上学放学的时间,注意接送孩子的问题。(安全)7.学习上和做人的道理上5+2=0的问题8.家长值勤(表扬)关于家长督促孩子完成作业:1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否认真。

方法总结学有目标提前预习完成作业及时复习认真听讲规范书写经常阅读乐于练笔学习上,家长可以从以上方面入手观察、督促孩子如何来教育孩子共同探讨家长和孩子交流时注意避讳的几句话——你怎么还不去做作业,快去!下次再这样的话……你怎么连这种题目也不会做。我不来管你了。你真不如××学习好。嗯、嗯。你写得太差了!

为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改?

无论是谁,解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情,这里没有灵丹妙药,但却有许多心理教育的原则和技巧

招数一:身教重于言传

教育无他,榜样而已

招数二:“斥责”要有的放矢

批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。招数三:保持一致,始终如一

家长有的时候,能够注意到孩子的问题。自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。

招数四:分解目标,逐步实施

无论是培养习惯、改正缺点,还是实现目标,都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么,第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划,那么就无法指望孩子能够如你所愿。招数五:保护孩子的自尊心

真正怜惜孩子的家长,一定允许孩子有犯错的时候,并且在孩子犯错时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对错误而不是站在对立面批评,即使孩子犯了错了,他也会主动告诉你,因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威,也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。

爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。应该表扬就及时表扬,

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