《大学生安全教育》课件-第七章 公共卫生安全_第1页
《大学生安全教育》课件-第七章 公共卫生安全_第2页
《大学生安全教育》课件-第七章 公共卫生安全_第3页
《大学生安全教育》课件-第七章 公共卫生安全_第4页
《大学生安全教育》课件-第七章 公共卫生安全_第5页
已阅读5页,还剩25页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第七章公共卫生安全

近年来,“毒豆芽事件”、“苏丹红事件”、“双汇瘦肉精事件”、H7N9型禽流感等大型突发公共卫生事件频发,给高校、公共卫生安全工作带来巨大压力。让大学生了解一些在校学习、生活应具、备的公共卫生安全知识将有助于提高大学生健康积极地应对突发公、共卫生事件的能力,从而为大学生的健康成长与生命安全保驾护航。开篇导入食物中毒防范食物中毒救护高校突然公共卫生事件的防范常见传染病及预防就医安全注意事项正确使用药物本章学习重点一、养成良好的安全饮食习惯购买食品时仔细检查购买食品时仔细检查变质的食物不能食用养成卫生的饮食习惯二、食物中毒防范真菌毒素中毒动物性食物中毒植物性食物中毒化学性食物中毒细菌性食物中毒第一节知识结构三、食物中毒救护洗胃导泻与灌肠补充液体和电解质催吐(1)养成卫生的饮食习惯(2)购买食品时仔细检查(3)变质的食物不能食用(4)注意饮食营养均衡养成良好的安全饮食习惯食物与营养——舌尖上的中国(1)细菌性食物中毒(2)真菌毒素中毒(3)动物性食物中毒(4)植物性食物中毒食物中毒防范(5)化学性食物中毒

变质的土豆案例讨论

某高校大学生李某,每天除了上课的时间,几乎都在宿舍打游戏,三餐基本都是吃汉堡,一天最多能吃四个,一学期之后,他从之前的120斤长到了150斤。体检时医生表示,再这样发展下去,很容易患上糖尿病。1.良好的安全饮食习惯有哪些?2.如何注意饮食营养均衡问题?4催吐123洗胃导泻与灌肠补充液体和电解质食物中毒救护防范食物中毒预防传染病的一般措施控制传染源切断传播途径保护易感者校园传染病流行的特点学校中容易发生传染病学校是传染病的集散场所学校易有传染病爆发和流行一、常见传染病的种类第二节知识结构二、高校突发公共卫生事件的防范三、常见传染病及其预防人感染高致病性禽流感细菌性痢疾艾滋病流行性感冒

传染病是在人与人、人与动物、动物与动物之间传播的疾病,病原体比较复杂,种类繁多,包括微生物或寄生虫等。传染病历来是人类健康的重大威胁,直接影响社会稳定和国家长期发展,对人类社会的影响是触目惊心的。高校作为人员高度聚集地区,是传染病多发场所,传染病对大学生的危害不可小觑。了解传染病

《中华人民共和国传染病防治法》(2013年修正本)规定,目前我国的传染病分为甲类、乙类和丙类三大类。甲类传染病,指鼠疫、霍乱。乙类传染病,指传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。丙类传染病,指流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。常见传染病的种类《中华人民共和国传染病防治法》公益宣传片(1)控制传染源(2)切断传播途径(3)保护易感者校园传染病预防的一般措施案例讨论

一天晚上,刘某突然感到有点难受,去医院看了急诊。各项检查未发现异常,但是刘某症状不仅没轻反而开始不停呕吐并流口水。在医生的询问下,刘某想起一个月前外出返校途中蹲在马路旁边系鞋带时被路边小狗咬过,之后没舍得花好几百元打狂犬疫苗。很快,刘某开始出现狂躁症状,青筋暴露不停嘶吼,将病房的床单被罩撕得粉碎。尽管医生尽力抢救,刘某还是离开了人世。1.《中华人民共和国传染病防治法》中乙类传染病有哪些?2.如何防范狂犬病?(1)控制传染源(2)接种疫苗预防(3)药物及时预防(4)及时干预治疗流行性感冒预防措施埃博拉出血热防控知识宣传片

人感染高致病性禽流感,主要是由禽流感病毒的H5N1、H7N7等毒株引起的人类急性呼吸道感染疾病。我国将其列为乙类传染病,并实行甲类传染病的防治管理措施。人感染高致病性禽流感主要通过携带该病毒的鸡、鸭、鹅等禽类传染。病毒的潜伏期在7天左右,通常为1~3天。人感染高致病性禽流感

艾滋病的医学全称为“获得性免疫缺陷综合征”(英文缩写AIDS),是由艾滋病病毒(医学全称为“人类免疫缺陷病毒”,英文缩写HIV)引起的一种严重传染病。艾滋病病毒侵入人体后,破坏人的免疫功能,使人体易发生多种感染和肿瘤,最终导致死亡。艾滋病

艾滋病病毒感染者经过平均7~10年的潜伏期,发展成为艾滋病患者,他们发病前在外表上与常人无异,可以没有任何症状地生活和工作多年,但能将病毒传染给他人。艾滋病通过性接触、血液和母婴三种途径传播。与艾滋病病毒感染者或患者日常生活和工作接触不会被感染。艾滋病传播途径4树立健康的恋爱、婚姻、家庭及性观念123正确使用质量合格的安全套注意与艾滋病患者的接触禁止HIV抗体阳性者献血及提供其他体液艾滋病预防措施共同参与防艾滋三、正确选择药物确诊病征了解药物正确的用药观念一、就医安全防医托,当心温柔陷阱要注意,保存好医疗凭证防上当,留心街头义诊要细心,辨别真假医疗广告看证件,选择合法医疗机构二、用药安全缺乏用药知识安全用药意识不强第三节知识结构4看证件,选择合法医疗机构123防医托,当心温柔陷阱要注意,保存好医疗凭证防上当,留心街头义诊要细心,辨别真假医疗广告5就医安全案例讨论

2016年,西安某高校大学生魏某及其家人因在某网站推荐的武警北京市总队第二医院接受了未经审批且效果未经确认的治疗方式,导致耽误正确治疗

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论