2023-2024部编人教版二年级语文下册全程测评试卷10套附答案

二年级语文（下）第一单兀测I试卷【新教材】

（部编版）（满分：100分时间：60分钟）

姓名：得分：

一、下面加点字的读音全都正确的一组是（)(4分)

A.墀岸(di)歌啄(ybng)嫩芽（1面）

B.年龄(Ung)书询（zi）簟桌(cGn)

C.挑选(xuan)军掉（1匕）花行（zi）

二、读拼音，写词语。（8分）

youju

生字音序言节部首除部首外儿画组同

诗

递

礼

四、识别多音字。（选择加点字正确的读音填在括号里）（6分）

sishi似的（)'似乎（)

kongkong空气（)'空地（)

J•i•a、o_jue冲觉（)'睡堂（)

五、把下面的词语补充完整，并任选一个词语写一句话。（8分）

六、词语巧搭配。（在方框里填上恰当的词语）（8分）

七、给句子加标点，填在“”里。（6分）

©©③©

1.小草从地下探出头来那是春天的眉毛吧

2.春天来了春天来了

3.笋芽儿扭动着身子一个劲儿地向上钻

八、按要求写句子。（4分）

L这是多4美好的礼物啊！（用加点词语写句子）

2.一个树坑被邓小平爷爷挖好了。（改为“把”字句）

九、根据课文内容填空。（6分）

1.,拂堤杨柳醉春烟。

忙趁东风放纸莺。

2.,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，

3.离离,枯荣。野火烧不

尽，o

十、口语交际。（5分）

同学们到郊外寻找春天，他们都有了新的发现，正在讲述自己的

发现呢！

玲玲：春天里的树呀、草呀都换了新装。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________0

冬冬：春天里开的花儿可真不少！玉兰花、、、

……春天真是一个大花园。

读写天地（35分）

十一、课文精彩回放。（10分）

春天来了！我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）

到了她，我们（）到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇

摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

1.选文共有（）句话。（2分）

2.选择恰当的动词填在选文中的括号里。（4分）

闻听触看

3.读选文中画线的句子，想一想，春天还在哪里，并照样子写一

写。（4分）

十二、课外阅读。（10分）

老人种苹果

有一位白发苍苍的老爷爷，在自家门前的空地上，种了许多苹果

树。

老爷爷每天日出而作，日落而息，精心地打理着这些苹果树，为

它们浇水、锄草、喷洒农药……

老爷爷像呵（ha）护自己的孩子一样呵护着这些苹果树。

一个邻居问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，

这些树才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到苹果啦。”

老爷爷说□□我虽然吃不着口但是别人吃得着呀口那时候他们

会感谢我的口口

1.在文中的“口”里填入合适的标点。（3分）

2.用“”画出老爷爷种那么多苹果树的原因。（3分）

3.当苹果树上结满苹果时，人们会说：“

（4分）

十三、写话乐园。（15分）

春天来了，多美啊！让我们把这幅画图上色彩，再把它写出来吧!

第一单元测试卷

一、B

二、姑娘碧绿寻找休息满意儿童吐出邮局

四、shisikongkongjuejiao

五、五六里云碧如引注丽彩兴致

示例：五颜六色的花儿吸引了许多美丽的蝴蝶。

美好］金色|温暖］茁壮［

六、难忘）一望无际）灿烂）绿油油）

七、1.,?2.!!3.,o

八、1.小草多么顽强啊！

2邓小平爷爷把一个树坑挖好了。

九、1.草长莺飞二月天儿童散学归来早

2.碧玉妆成一树高二月春风似剪刀

3.原上草一岁一春风吹又生

十、柳树长出了嫩嫩的叶子，小草从地下探出了头

迎春花杜鹃花桃花

H、1.3

2.看听闻触

3.春天在树枝上跳舞，在小溪里唱歌，在田野里奔跑……

十二、1.：“，！。”

2.我虽然吃不着，但是别人吃得着呀！那时候他们会感谢我的。

3.示例：感谢老爷爷种了苹果树，是他让我们吃到这又香又甜的苹果

第二单元测试卷

二年级语文（下）【新教材】

（部编版）（满分：100分时间：40分钟）

姓名：得分：

积累运用（63分）

一、下面加点字的注音，正确的画“J”，错误的改正括号里。（9分）

曾经(zeng)()晶学(ying)()花瓣(ban)()

泥泞(ling)()计算(son)()面粉(f6n)()

甘蔗(ze)()柔软(ran)()跨上(kud)()

二、给加点的字选择正确的读音。（6分）

我妖二）答虱二）

头?O

州。亨Q

三、读拼音，写词语。（8分）

四、按要求完成练习。（8分）

1.写出下面汉字的音序和部首。（3分）

2.按查字典的要求填空。（5分）

（1）“泛”字用部首查字法,先查部首，除部首外还有画,

读音是，可组词为。

（2）“糖”字用音序查字法，先查音序—，再查音节—，可组词

为。

（3）“匹”字用部首查字法，先查部首—，除部首外还有—画，

这个字的结构是o

五、仿写词语。（8分）

1.恋恋不舍（AABC式）________________________

2.碧绿碧绿（ABAB式）

3.蹦蹦跳跳（AABB式）

4.又长又细（“又~又~”式）

六、读句子，选择带点词语的意思。（填序号）（6分）

新鲜：①刚生产，刚制成的；②新奇的，少见的；③清新的。

1.妈妈给我买了一个新鲜的面包做早饭。（）

2.早晨的空气最新鲜。（）

3.小妹妹觉得这个玩具很新鲜，她很喜欢。（）

特别：①与众不同，不普通；②格外，十分；③尤其。

4.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。（）

5.这就是平常吃的米糕，没有什么特别之处啊？（）

6.你们这个班的学生学习都很用心，特别是王小锋。（）

七、词语搭配，连一连。（5分）

柔软的露珠冒着妈妈

长长的大娘拾起爱心

迷路的绿毯留下细雨

晶莹的小溪献出枝条

年迈的孩子请求足迹

八、照样子，写句子。（8分）

例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

1.天上的白云，像o

2.路旁的大树，像。

例：乘着温暖的春风，我们四处寻觅。

3.妹妹跨上“马”,奔向前去。

4.操场上飘扬着红旗。

九、背一背，写一写。（5分）

1.予人玫瑰，。

2.平时,急时o

3.与其锦上,不如o

读写天地（37分）

十、课内阅读。（7分）

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，等过很多

很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫

‘千人糕'啊！”

1.用选文中带点的词语写句子。（2分）

2.这一块平平常常的糕，经过了、、等很

多人的劳动，才能摆在我们面前，所以，只

有、，我们的生活才会更美好。（5分）

十一、课外阅读。（15分）

小鹿回家

在一个宁静的夜晚，弯弯的月亮挂在天上，皎洁的月光笼罩着大

地，森林一片寂静。

小鹿跟妈妈去散步，走着走着，小鹿和妈妈走散了，它急得哇哇

大哭起来。正巧，前面来了一只小乌龟，看到小鹿正在哭泣，便慢慢

地走过来问：“请问你为什么在这儿哭呀？”

小鹿红着眼睛说:“我和妈妈一起散步走散了，我找不到妈妈了。”

说着，大颗大颗的眼泪又顺着小鹿的面颊淌下来。小乌龟说：“别哭

别哭，我家就在这森林深处的一棵小橡树旁，可能你的妈妈就在那附

近，我带你去看看吧。”

于是，它让小鹿俯下身，自己不急不慌地爬到小鹿的背上。小鹿

迈着轻快的脚步来到了小乌龟的家，发现了自己的妈妈正在墙角打瞌

睡呢！小乌龟的妈妈赶紧用水果招待了小鹿和它的妈妈。夜深了，小

鹿和妈妈手牵着手回家了。

1.填上合适的词语。（4分）

）的夜晚）的月光

）的脚步）的月亮

2.写出表示“哭”的词语。（3分）

3.小鹿为什么哭呀？它是怎么回家的？（8分）

十二、看图写话。（15分）

提示：图上画的是什么人？在什么地方？发生了什么事？小女孩

怎么做的？她们会想些什么？说些什么？

第二单元测试卷

一、cengVVningsuanVzheruankua

二、deyingfadiylngfa

三、锋利感冒温暖才能美味甘甜波纹风景

四、l.MX雨Z木

2.(1)14fan广泛

(2)Ttang糖水

(3)匚2半包围

五、1.牙牙学语闪闪发光2.火红火红雪白雪白

3.平平常常明明白白4.又高又胖又大又圆

六、1.①2.③3.②4.②5.①6.③

冒看

妈妈

珠

七、柔软的露

拾

起

爱心

娘

长长的次

留

下

细雨

毯

迷路的绿

献

出

枝条

小

溪

晶莹的

请

求

足迹

孩

子

年迈的

八、1.一团一团的一个个大大的棉花糖

2.又高又壮威武的士兵

3.高兴地蹦蹦跳跳地4.高高地鲜艳的

九、1.手有余香2.肯帮人有人帮3.添花雪中送炭

十、1.经过几个小时的思考，我才解出了这道难题。

2.农民工人销售人员共同努力相互协作

H^一、1.宁静皎洁轻快弯弯

2.哇哇大哭哭泣呜咽

3.因为小鹿和妈妈走散了，所以哭了。小乌龟帮小鹿找到了妈

妈，小鹿和妈妈又在小乌龟家吃了水果后一起回家了。

二年级语文（下）第三单元测试卷【新教材】

（部编版）（满分：100分时间：60分钟）

姓名：得分：

一、给下列加点字词注音。（5分）

大陆耸立元宵乞巧

♦・•甲骨文

漂•亮损•失巷•子炸酱面繁荣

二、读拼音，写词语。（8分）

chaofanqiancdishdokao

dihaixidbeike

（6分）（导学号：72780008）

霄宵削九（）云外（）苹果元（）

赔陪培（）钱（）伴（）植，

修锋蜂山（）（）利蜜（）

四、按查字典的要求填表。（8分）

要查的字部首除部首外几画音节组词（两个）

谊

团

街

州

五、想一想，填一填。（6分）（导字号：72780009）

1.“煎”“蒸”“煮”，我发现这些字都含有,意思多与有关。

2.“怒”“恋”“感，，我发现这些字都含有,意思多与有关。

3.“刺”“剑”“刮”，我发现这些字都含有,意思多与有关。

六、把下列词语补充完整。（6分）

()(）小巷炎（)(）孙）（）团结

()(）图强神（）大()）（）大同

巍巍（）（）繁荣（)()）夏（）女

七、把下面相关的内容用线连起来。（4分）

春节登高酸溜溜柿子

中秋节看花灯脆生生话梅

元宵节放鞭炮甜津津萝卜

重阳节吃月饼香喷喷烤鸭

八、按顺序排列下列词语。（6分）（导学3:72780010）

1.春节清明节端午节重阳节中秋节

2.未羊酉鸡辰龙丑牛亥猪

3.温暖炎热寒冷凉爽酷热

九、照样子，给下面每组词填一个总称。（4分）（导学号：72780011）

例：苹果橘子桃子杏儿j水果（

1.七夕中秋重阳春节；

2.柳树枣树杨树杏树J

A../....”

f

3.蒸饺水煮鱼炸酱面烤鸭

4.黄河长江珠江汉江!（

十、把下列句子改为“被”字句。（6分）

1.人们把贝壳当作饰品戴在身上。

2.人们把枣子打下来。

3.古人还把贝壳当作钱币。

十一、把下列错乱的句子排成一段通顺的话，将序号填在括号里。（5分）

（）它使我知道，不要拿自己的长处去比别人的短（dudn）处，要学

习别人的长处。

（）它使我知道，当发现了错误，只要及时改正还不算晚。

&）我喜欢初、柳树和小枣树》这个故事：

（）我常把这两个故事讲给朋友听。

（）我也喜欢《我要的是葫芦）〉这个故事。

十二、根据课文内容填空。（6分）

1.,雨纷纷，先人墓前去。过端午,,粽子艾香

0七月七,,会鹊桥。

2.黄河—，长江—,长城—，珠峰—"台湾岛,,与大

陆,。

3.古时候，人们把贝壳当作钱币，是因为它o

十三、阅读理解。（15分）

我爱漓江

我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。

春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨，增加了漓江的水

量，催开了两岸鲜艳的野花。天气转暖，来漓江旅游的人越来越多。漓江像一

条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。

夏天，漓江的水更清了。人们专电在游泳，有也在划船，有停在玩水球……

漓江洗去了人们的疲劳，使人感到轻松愉快。

秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们放学后，荡着小舟在

漓江上游玩。那两岸的青峰分明站在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨。

冬天，漓江因为旱季到来，水变浅了，但还是那么清，还是那么绿。江畔的

柑橘（gdnju）树已挂满了累累果实，人们开始紧张地收获。

漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大，一定要把漓江建设得更加美好,

1.给下列词中加点字注音，再写出它的其他两个读音，并组词。（2分）

晕累果实（）（）__________（）__________

2.定括号里填入恰当的词语。（3分）

（）的野花（）的桂花香（）地划桨

3.用文中加点的词写句子。（2分）

4.用1t”画出文中的一个比喻句，这个比嗡句把比作

_____________o（2分）

5.本文是按顺序介绍漓江的。你是从哪些词语看出来的？（4分）

6.本文表达了作者怎样的思想感情？（2分）

十四、写话。（15分）

你的愿望是什么？长大后想做什么工作？想一想，写出来与同学们一起分享。

附加题。（10分）

把相对应的内容用线连起来。（导堂号72780012)

东岳华山山东

西岳衡山河南

南岳泰山湖南

北岳嵩山陕西

中岳恒山山西

参考答案

第三单元测试卷

一、盾songxidojiaqTqiaopiaosunxiang

织女

zhafanrong

2.奔涌长耸隔海峡是一家

二、民族炒饭钱财烧烤热闹艾草海峡贝壳

3.可以随身携带，而且不易损坏

三、霄削宵赔陪培峰锋蜂

十三、1.@lei积累同劳累

四、谊：t8yi友谊情谊

2.鲜艳醉人兴奋

团：口3tuan团结面团

3.示例：下课后，同学们有的踢健子，有的拔河，有

街：彳9jie街道上街

的做游戏。

州：、5zhou广州扬州

4.漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一

五、L心火、光、热

起。漓江带子

2.心心理活动或心脏

5.时间春天.夏天、秋天、冬天。

3.0刀的类别、特点及刀的动作

&表达了作者对漓江的热爱之情.

六、大街黄子民族奋发州地世界

附加题：东岳、一山东

西岳A乙;河南

中华昌盛华儿衡山

、泰山，

七、春节、/登高酸溜溜、y柿子南岳湖南

中秋次乂看花灯、陕西

脆生生）《话梅北岳、嵩山/

甜津津/、萝卜

元宵节,\放鞭炮中岳恒山——-----山西

重阳节/

吃月饼香喷喷一—烤鸭

八、I.春节清明节端午节中秋节重阳节

2.丑牛辰龙未羊酉鸡亥猪

3.寒冷凉爽温暖炎热酷热

九、L节日2.树木3.食物4.河流

十、1.贝壳被人们当作饰品戴在身上。

2.枣子被人们打下来。

3.贝壳还被古人当作钱币。

1--、24153

十二，L清明节祭扫赛龙舟满堂飘来乞巧牛郎

二年级语文（下）第四单兀测试卷【新教材】

（部编版）（满分：100分时间：60分钟）

姓名：得分：

一、下面各组词语中带点字的音节完全正确的一组是（）（3分）

A.漠口(dud)烟图（cdng）遮蔽（bi）

B.驾驶(jiG)堡争（n言i）踵子子idn）

C.摇罪(huang)反歌（b6）山区（gang）

二、看拼音，写词语。（8分）

pngcdilakoiayi

muqTn

三、辨字组词。（12分）

尬⑥

(

））

心⑧

(

）⑥）

z

fe<）k）

fe(曲

(

））

6先

、给句中加点字选择正确的读音填在括号里。

ddodao

1.这位司机倒（）车时不小心把一棵小树撞倒（）了。

zhdzha

2.平时我们要少吃油炸（）食品。

3.我们欢呼着胜利，欢呼着炸（）死了魔王。

haihuan

4.我还（）要去图书馆还（）书呢！

五、写出下面句中加点词语的反义词。（8分）

1.我喜欢站在枫树下面，抬头看喜鹊的窝。（）

2.他的回答得到了老师的赞量。（）

3.这城堡里住着一个均很的魔王。（）

4.螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸年，他不会像我一样跳。

（）

六、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“J”，不是的打“义二

（8分）

1.螳螂不会像虫子一样跳。（）

2.小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大一一又红！（）

3.我好像听到有人在叫我。（）

4.孩子们快乐得像小鸟似的。（）

七、用加点词语写句子。（6分）

1.挖呀，挖呀，我们孥手挖到了城堡下面。

2.我看见喜鹊阿姨站在窝边，：当公教喜鹊弟弟唱歌，：当儿教

他们做游戏，:含公教他们学自己发明的拼音字母……

3.如果你在夜晚听见草地里的歌声一一你就一定能找到我！

八、根据课文内容填空。（6分）

1.我的彩色铅笔，是o我的彩色梦境，

有,有,还有紫葡萄的叮咛，在溪水里……

2.小信则大信o

九、口语交际。（5分）

动物是人类亲密的朋友，你是不是也很喜欢小动物呢？你和动物

之间发生过哪些有趣的事情？快跟同学们说一说吧！

读写天地（38分）

十、课内阅读。（10分）

我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛

的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实,

那深水只是小狗澈（sdsG）的一申（pGopGo）尿。孩子们都觉得毛茸

茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

1.用“\”划掉选文中括号里不正确的读音。（2分）

2.写出下列词语的近义词。（4分）

留神——喜欢——

3.小虫子为什么不喜欢小鸟？（4分）

十一、课外阅读。（13分）

猫头鹰搬家

猫头鹰向东方飞行，飞得很累，便停在树林里休息。一只斑鸠看

见猫头鹰呼哧呼哧地大口喘气，便问：“你这么匆匆忙忙地赶路，上

哪儿去呀？”

猫头鹰说：“我想搬到东边去住。”

斑鸠追问：“为什么呀？”

“西边的人都说我的声音难听，都讨厌我。我在那儿住不下去了，

非搬家不可。”猫头鹰说。

“搬家就解决问题了吗？"斑鸠说，“依我看，不管你搬到哪里

去，都不中用！”

猫头鹰觉得斑鸠的话说得太绝对了，便惊奇地问：“你怎么知道

搬家没有用？”

斑鸠说：“这很明白，如果你不能改变你的声音，东边的人自然

也会说你的声音难听，也一样会讨厌你的！”

猫头鹰听了斑鸠的话，哑口无言了。

1.猫头鹰为什么要搬家呢？用“”在文中画出相关句子。

（4分）

2.你认为猫头鹰搬家能解决问题吗？为什么？（5分）

3.“哑口无言”的意思是o（4分）

十二、写话乐园。（15分）

请你任选几种动物作为主人公，编一个童话故事。先想象一下它

们之间可能会发生什么事，然后写下来。

第四单元测试卷

一、C

二、精彩拉开游戏阿姨日记母亲使劲幸运

四、1.daoddo2.zha3.zha4.haihuan

五、1.讨厌2.批评3.善良4.不幸

六、1.X2.V3.X4.J

七、1.我们终于爬上了山顶。

八、1.大森林的精灵水果香季节风流动

2.立成

九、示例：我家养了一只猫，我可喜欢它啦。每次放学回家它都要跟

我玩，我做作业时，它就用它的小爪子挠我的本子，好像在说：

“跟我玩嘛，跟我玩嘛……”

十、1.sfipao2.留心喜爱

3.因为小鸟是虫子的敌人，它们会吃掉小虫子。

十一、1.西边的人都说我的声音难听，都讨厌我。我在那儿住不下去

了，非搬家不可。

2.不能解决问题。因为如果猫头鹰不改变它的声音，无论去哪

里，都会被说它的声音难听。

3.无话可说

二年级语文（下）期中测试卷【新教材】

（部编版）（满分：100分时间：40分钟）

姓名：得分：

一、给下列加点宇注音。（7分）

1.水面上潭（）的那只小船，真掌（）亮。

2.她做的（）炸（）年糕的（）确很好吃。

3.他在实验室里泡（）了一整天，眼泡（）都肿了。

二、用“\”画去不正确的字。（8分）

（值植）树依（峦恋）（消销）售海（峡侠）

元（宵霄）（锋峰）利波（纹蚊）神（州洲）

三、逵司填空：（4分）

满意满足

1.邓小平爷爷的脸上露出了（）的笑容。

2.小高不（）自己已有的成绩，决心继续努力。

幸运幸福

3.螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真（）,他不会像我一样跳。

4.（）的生活是用勤劳和智慧创造出来的。

四、在下列括号中填上恰当的词语。（6分）

(）的小姑娘(）的风景(）的阳光

(）的天空(）的露珠(）的春风

(）的细雨(）的森林(）的魔王

(）地挑选(）地喊叫(）地蹦跳

五、把每组词语中不是同类的画去，并再写一个同类词。（4分）

1.鲜花月季牡丹芍药海棠()

2.葡萄苹果木瓜椰子西红柿()

3.桃树柳树杨树枣树植树()

4.陀螺溜溜球：汽车.不倒翁毯子()

六、给下列句子加上恰当的标点符号。（6分）

1.小草从地下探出头来口那是春天的眉毛吧口

2.农民种稻子需要种子口农具口肥料口水口

3.我大声说口公主被我们救出来了口救出来了口在这儿口在这儿口

七、按要求完成句子练习。（10分）

1.魔王抢去了美丽的公主。（改为“把”字句和“被”字句）

“把”字句：____________________________________________________

“被”字句：_____________________________________________________

2.爸爸拾起一根又长又细的枝条。（缩句）

3.我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。（用加点词写

句子）

4.邓小平爷爷挑选了一棵柏树苗。（扩句）

八、根据配图将《村居》这首诗所描绘的画面用自己的话写下来。（8分）

九、根据课文内容填空。（8分）

1.孩子们找到了春天。她在柳枝上,在摇哇摇；她在

喜鹊、，在、……

2.我们沿着,顺着，寻找雷锋的足迹。啊，终于

找到了一一哪里__________,雷锋叔叔o

3.妆成一树高，万条垂下。不知，

二月o

4.成则大信。

卜、课内语段阅读。（9分）

“贝”的故事（节选）

古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而

且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”

作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。

1.写出下列词语的近义词。（3分）

漂亮一一（）珍贵一一（）损坏一一（）

2.贝壳除了漂亮，还有哪些特点？（2分）

3.贝壳在古代有什么用途？（2分）

4.用“贝”字作偏旁的字大多与有关。（2分）

H■•一、阅读理解。（15分）（导学号：72780016）

春笋

我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹林的后代一一春笋。

春日，春雨蒙蒙，绿幽幽的竹山、翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。

雨雾纷纷洒在竹叶上，“沙沙一一沙沙”，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。“滴

答一一滴答一一”小水珠掉落地上，渗进土里了。地里的笋芽儿如同婴儿吮吸母

亲的乳汁，积聚着力量。

嘀，一夜之间，又有无数春笋拔地而起啦！瞧，漫坡遍地，麻麻密密。一个

个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣。看着这些鲜嫩的笋芽，我就仿佛看到了“手可

摘星辰”的竹子。

啊，春笋生得多么顽强呀！春雷一响就破土而出，冲破地皮蹦出来，顶开沙

砾冒出来，蹿过石缝钻出来……

啊，春笋长得多么欢畅呀！

迎着阳光，吸着雨露，一个劲地拔节。“叭叭叭”，一节，一节，又一节……

你迫我赶，竞争着向上，向上。山泉叮咚为它们伴奏，鸟雀欢鸣为它们唱歌，山

花舒瓣为它们欢笑，松柏婆婆为它们鼓掌……长吧，长吧！高高的蓝天多么广阔,

看谁快快长成材，看谁早日做贡献。

1.按原文内容填空。（8分）

（1）作者把竹山和竹林的美比作。

（2）作者用和来比喻春雨的沙

沙声。

（3）文中描写春笋破土而出的动词是、、、

（4）文中除了运用比喻的修辞手法，还运用了的修辞手法。请你选

一处用“_____”画出来。

2.这篇短文主要写了（）。（2分）

A.“我”爱竹山、竹林的美景。B.春天无数舂笋破土而出。

C.春天竹山、竹林的美景和春笋顽强欢快生长的情景。

3.作者赞颂了春笋的什么精神？（2分）

4.细读文末最后一句，你知道小竹子的理想吗？试着写出你的理解。（3分）

十二、看图写话。（15分）

仔细看图，说说图上画的是什么地方，有哪些人，在干什么。展开想象，用

几句话把这幅图的意思写清楚。

参考答案

期中测试卷

一、1.pidopido2.dezhddi般凝聚着，杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩

3.paopdo子们放了学急忙跑回彖趁着东风把风筝放上蓝天。

二、画去：值峦消侠霄蜂蚊洲九、I.荡秋千风筝尾巴上杜鹃嘴里叫桃花杏花枝

三、L满意2.满足3.幸运4.幸福头笑

四、害羞美丽灿烂蔚蓝晶莹温暖2.长长的小溪弯弯的小路需要献出爱心就出现

蒙蒙葱郁凶狠精心使劲快活在哪里

五、1.鲜花荷花3.碧玉绿丝绦细叶谁裁出春风似剪刀

2.西红柿石榴4.小信立

3.植树柏树十、1.美丽宝贵破坏

4.汽车橡皮泥2.珍贵，可随身携带，不容易损坏。

六、1.,?3,充当饰品和钱币。4.钱财

2.、、、.十一、L(1)一幅烟雾迷蒙的水墨画

3.:“，！，！”(2)少女轻抚琴弦春蚕吞食桑叶

七，L魔王把美丽的公主抢去了.⑶冲翻顶冒蹿钻

美丽的公主被魔王抢去了。(4)拟人山泉叮咚为它们伴奏，鸟雀欢鸣为它们唱

2.爸爸拾起枝条。歌，山花舒瓣为它们欢笑，松柏婆婆为它们鼓掌……

3.公园里的花真多，有牡丹，有郁金香，还有玫瑰。2.C

4.邓小平爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。3.作者热情赞颂了春笋’竞争着向上”的精神。

八、农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺4.快快长大成材，为祖国建设做贡献。

飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻

轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾

二年级语文（下）第五单元»试卷【新教材】

（部编版）（满分：100分时间：60分钟）

姓名：得分：

一、用给下列加点字选择正确读音。（3分）

后惇(huThui)半晌(xiangshang)磨笏(fangfang)

羊圈(qudnjuan)阻节(dangdang)严窜(sushu)

二、比一比，再组词。（8分）

丢（)该（)愿（）［狼（）

去（)刻（)原（）1狠（）

三、选词填空。（5分）

严肃严格严厉

1.他打碎了花瓶，受到妈妈（）的批评。

2.执法者对自己要求不（）,怎么能公正执法?

3.老师的神情变得（）了。

筋疲力尽没精打采

4.他从中午一直忙到太阳落山，弄得（'）。

5.昨晚上看电视看得太晚了，今天上课我总是（）的。

四、根据句意，给多义字“白”选择正确义项。（8分）（导学号：72780020）

白：①像雪花或乳汁一样的颜色；②空的，没有加上其他东西的；③明亮;

④清楚；⑤没有付出代价的；⑥没有效果，徒然。

1.他回到家里，■-边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没自费,

禾苗都长高了一大截。”（.）

2.小阳长得又自又胖，特别招人喜爱。（）

3.他的儿子不向自是怎么回事。（）

4.清晨，东方发白，天亮了。（）

五、按要求写四字词语。（6分）

1.AABB式:

2,出自寓言故事:

3.含“笑”字:

六、用下列加点词写句子。（6分）

他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”

1,・'・・♦

2.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

♦・

3.那么河水到底奉深还悬浅呢？

••:•二K,邑:

七、照样子，在括号中填上恰当的词语，使句子更具体。（10分）

例：他在田边（焦急地）转来转去。

1.小马（）说：“怎么不能？我很愿意帮您做事

2.小马驮起口袋，（）往磨坊跑去。，

3.我（）看杨桃，（）画杨桃。

4.小马（）说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”

八、照样子，改写句子。（4分）.（孑叠肯L7278OO21）

例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？

羊已经丢了，不用修羊圈。

1.冬天来了，春天还会远吗？

2.老师的教诲怎能不让我终生难忘呢？

九、阅读短文，回答问题。（30分）

（一）抿苗助长（节选）（10分）

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是,

一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自

言自语地说：“我得想个办法帮它们长」