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文档简介

三年级下册数学教案-一除法分桃子｜北师大版教学目标1.掌握除法的概念，能较准确地进行数的分配和数的测量。2.能够分析和解决实际问题，培养学生的思维能力。3.通过学习本节课的内容，掌握一些数学的方法和技巧，为今后学习打下基础。教学重难点掌握除法的运算方法和应用，以及理解分桃子问题的求解方法。教学过程一、分桃子1.老师给出一个实例：小明和小红拿到了60个桃子，他们打算平分这些桃子。问：每个人可以分到几个桃子？2.让学生自己思考如何解决问题。3.测试学生的答案，纠正错误。4.通过这道题目，让学生理解除法的概念，即用一个数等分另一个数。二、口算练习教师运用白板，出一些口算题目，检查学生们的计算能力和技巧。可采用如下口算练习：1.80÷8=?2.36÷3=?3.60÷4=?4.35÷5=?5.42÷6=?6.27÷9=?7.64÷8=?8.45÷5=?三、练习题注：以下练习题皆为口算，不可使用长除法或其他未学过的方法。1.30÷5=?2.48÷6=?3.18÷2=?4.54÷3=?5.99÷9=?6.20÷5=?7.33÷11=?8.64÷6=?四、分组讨论1.学生分成小组，讨论如何解决以下问题：小明家里有42个苹果，他想把它们分给他的8个朋友。每个人会分到多少苹果？还剩下几个苹果？2.每个小组派出一名代表，上台解决问题，让大家明确掌握问题的解决方法。课堂作业1.完成练习题。2.思考下列问题：如果10个人要分150个苹果，每个人可以分到几个苹果？如果20个人，300个苹果呢？扩展如果一个小区有150户居民，需要分发100张宣传单，每户只能得到一张，请问需要准备多少份宣传单？小华和小明分别参加了一次考试，两人的得分总和为140分，其中小明

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