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文档简介

第六讲数阵图进阶例1（1）把1，2，3，4，5这5个数分别填入○中，使得横行

3个数的和与竖列3个数的和都等于10。（2）把1，2，3，4，5，6，7这7个数分别填入○中，使得每条直线上的3个数的和都等于12。例2将1，2，3，4，5，6，7这7个数分别填入○中，使得每条直线上的3个数的和都等于10。例3把2，3，4，5，6，7，8这7个数分别填入○中，使两个正方形中四个数之和都等于19。例4（1）把1，2，3，4，5，7这6个数分别填入○中，使每一个大圆上的四个数之和等于13。（2）把1，2，3，4，5，6，7，8这8个数分别填入○中，使得每个大圆上的5个数的和都等于20。例5把1，2，3，4，5，6这6个数分别填入○中，使每条直线上3个数和是11。自我挑战1把1、2、3、4、5、6、7、8这8个数填入○中，使正方形的每条边上三个数的和都等于12。自我挑战2把10，20，30，40，50，60，70这7个数分别填在圆圈里，使每条直线上的三个数之和与每个圆周上的三个数的和都是120。课后演练1（1）把5，6，8，9，14这5个数分别填在下图的

中，使横行、竖列3个数的和都等于28。（2）把3，5，7，9，11，13，15这7个数分别填入○中，使每条直线上的3个数的和都等于27。课后演练2把6，7，8，9，10，11，12这7个数分别填入○中，使每条直线上3个数和是27。课后演练3把2，4，6，8，10，12，14这7个数分别填入○中，使两个正方形中四个数之和都等于30。课后演练4（1）把1，2，3，4，5，6填入○中，使每个大圆圈上四个数的和都等于15。（2）把2，3，4，5，6，7，8，9这8个数填入○中，使每个大圆圈上5个数的和都等于29。课后演练5把2、3、4、5、6、7这6个数填入○中，使每条边上三个数的和都等于12。夯实基础1把2、4、6、8、10填入下图的圆圈中，使横行和竖行三个数的和等于18。把2、4、6、8、10、12、14填入下图的圆圈中，使横行和竖行三个数的和等于24。夯实基础2将1，2，3，4，5，6，7这7个数分别填入圆圈中，使得每条直线上的3个数的和都等于12。夯实基础3把3、4、5、6、7、8、9这7个数填入下图的圆圈中，使两个正方形上四个数的和都等于24。夯实基础4（1）把4，5，6，7，8，9这六个数填入下图中，使每个大圆上4个数之和等于26。（2）把1，2，3，4，5，6，7，8这8个数分别填入圆圈内，使每个大圆圈上5个数和是22。夯实基础5把1，3，5，7，9，11这6个数填入下图的圆圈中，使每条边上三个数的和都等于17。自我挑战1把2，3，4，5，6，7，8，9这8个数分别填入圆圈内，使每条边上3个数和都等于18。自我挑战2把3、4、5、6、7、8、9这7个数分别填在圆圈里，使每条直线上的三个数之和与每个圆周上的三个数的和都是18。补充题1请你在下图的方格中填上合适的数，使每行、每列及两条对角线上的三个数相加的和都相等。

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