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文档简介

同学们,让我们先听一首儿歌,猜猜唱的是谁?

燕子

在自然界中有一种动物与春天有着密切的关系,它总是早早地向人们报告春天的讯息。它的名字是——燕子

燕子的形态:

身长,口小而尖,颔大,翅薄且尾有分叉翅尖长。背羽大都辉蓝黑色,翅尖长善飞,嘴短弱,嘴裂宽,为典型食虫鸟类的嘴型。脚短小而爪较强。

燕子习性:燕子多是在居民点附近的空中,电线杆上或者建筑物上活动的。耐飞,觅食和营巢的时候会来回不停的飞。寻食的时候会一面飞行一面张嘴将飞虫迎入嘴内。主要是以小型昆虫为食的,例如蚊子,蝇子等,属于益鸟。秋季降温后会成群的飞向南方,等到第二年春暖花开的时候再飞回到原来生活过的地方。

作者生平:郑振铎

,浙江温州,作家、诗人、学者、翻译家。代表作:《猫》《我们是少年》

老师范读,学生自由朗读,抽读,会认会写,整体感知课文。

燕子

一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。读一读俊俏荡漾活泼可爱凑巧增添光彩夺目疲倦曲谱沾沾自喜掠过细线聚精会神整

知第一段(第1节):从燕子外形(羽毛、翅膀、尾巴)第二段(第2节):描述了一幅光彩夺目的春天的景色(细雨、柳丝、草、叶、花).整

知第三段(第3节):描写燕子飞行第四段(第4节):描写燕子的休息课文小疑点句子中的“凑”字可以换成“组”吗?为什么?凑成了那样可爱的活泼的小燕子在第三自然段中找出描写燕子飞行的词语,体现了燕子的什么特点找出

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