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文档简介

北京版四年级第八册美术教案全册备课

教学内容：

【造型表现】初步熟悉形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒体的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与制造愿望。

【设计应用】学习对比与和谐、对称于均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简洁的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区分。

【观赏评述】欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头和书面语言对观赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。

【综合探究】采纳造型嬉戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展现，并发表自己的创作意图。

教学目标：

1、初步了解中外优秀美术作品的文化价值。培育同学喜爱民族文化的情感和珍惜人类文化遗产的态度。

2、培育健康的审美情趣，提高对美的感受力量。

3、关心同学熟悉物体结构和空间关系，学习浅显的构图、颜色等学问，进一步提高绘画表现力量和设计制作力量。

教学重点：

运用形、色与肌理和空间等等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，进展美术构思与创作的力量，传递自己的思想和情感。

教学难点：

运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简洁的创意、设计方法和媒体的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。

课时支配

周次课程课时页数

一1、小小旅行壶2p8

二2、刻纸3、刻纸点彩2p12

三4、走访民间艺人2p17

四5、虎头装饰2p21

五8、精彩的瞬间

9、运动场上2p25

p28

六6、笔墨嬉戏——猫头鹰2p31

七7、笔墨嬉戏——大熊猫2p35

八10、我的老师2p38

九11、我们身边的植物2p41

十12、画水果2p43

十一13、向日葵2p46

十二

十三14、北京的城楼（一）（二）2p50

十四16、造型各异的建筑2p55

十五17、送给伙伴的贺卡（电脑美术）2p58

十六18、中华世纪坛

19、故宫1

1p61

p63

第1课小小旅行壶

新课标思想：

本课属于“设计应用”领域。小小旅行壶是人们生活中必需的生活用品，它的造型既有有用性又有肯定的欣赏性，深受人们的宠爱。大部分同学对旅行壶比较熟识，在二班级其次学期，同学已经用线描的方法写生过1—2个小水壶，并进行了简洁的制造。

为小水壶添加喜爱的图案，使小水壶更加生动美观。而本课的编写意图则是在此基础上，结合生活的需求培育同学的设计力量，充分发挥同学的想象和制造力量，使同学在功能设计中感悟美术与生活之间的联系，体验生活设计的乐趣，培育同学“物以致用”的设计思想，进行有目的的创意、设计表现活动，进展同学创新意识和制造力量。共36页，当前第1页123

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