残疾儿童助残日趣味活动方案篇

残疾儿童助残日趣味活动方案5篇

今年5月20日是第____次“全国助残日”，今年助残日的主题是：“加强残疾人文化效劳，保障残疾人文化权益”，因此，今年助残日要以“有利于丰富残疾人文化生活、有利于陶冶残疾人道德情操、有利于提高残疾人自身素养、有利于促进残疾人文化事业进展”为目的，围绕“文化”主题开展活动。__区残联召开专题会议，围绕“加强残疾人文化效劳，保障残疾人文化权益”，讨论部署助残日各项活动。

一、举办残疾人劳动技能培训班。5月4日在__区__镇举办残疾人獭兔养殖培训班，经过培训他们初步把握了獭兔养殖技能，为下一步安排獭兔养殖打下良好根底。

二、进展惠残民生工程宣传，为残疾人免费检查身体。5月16日至5月底，在全区x个镇(街道)分别开展一次惠残民生工程宣传，同时请第x人民医院有关专家为残疾人免费检查身体。

三、举办残疾人参与的文体活动。5月19日拟在某处举办残疾人投篮竞赛和中国象棋竞赛等。

四、请区政府有关领导探望残疾人。5月15—20日，邀请区政府相关领导到医院探望慰问白内障手术患者。

五、录制盲人访谈节目。

在开展助残日宣传和效劳活动期间。区残联和各镇、街道残联要制作宣传板报，大力开展扶残、助残残活动，各镇、街道于5月15日—20日，至少组织开展一次残疾人文化活动，并实行张贴宣传标语、拉过街横幅等多种形式开展助残日活动，并将活动开展状况于5月20日前(电子版)报区残联。

残疾儿童助残日趣味活动方案篇2

每年5月的第三个星期日为全国残疾日，依据__特别学校学生的实际状况，在5月16日第31个“全国残疾日”为全国残疾日，我们将推出一系列“残疾日”主题活动，旨在传递欢乐、安康、努力和感谢等积极能量。现诚邀社会各界团体和个人以志愿者的身份参加本次活动，感受特别儿童在学习和生活中顽强、勤奋、乐观、进取的精神。

一、活动介绍

(1)活动主题：走进大自然，融入大自然，感受大自然的魅力

(2)活动材料：本次活动由两局部组成。上午开展“爱我__绿色旅行”活动，下午开展“愿望表达与互动嬉戏”活动。

(3)时间：20____年5月16日

(4)地点：(上午)鄂尔多斯植物园(下午)市特别教育学校操场

(5)参与人员：市特别教育学校全体师生、志愿者、各界爱心人士、，企事业单位等

(6)报名方式：通过电话或信息联系活动负责人，请注明报名人数、是否有车辆等(本次活动需要40名志愿者，盼望广阔爱心人士参加)

(7)活动负责人：

市级特别学校：__

志愿者：__

(8)集合时间和地点：志愿者于2022年5月16日上午7：50在区大学生创业园集合。2022年5月16日上午8：30，市特别教育学校全体师生齐聚校门。

二、活动数据

1.早上8：30收集并统计人数，依据班级状况统计学校门口的人数。按聋、中、低、盲、明等等级排队，有序走向植物园。

2.合影。到达植物园后，清点人数并合影留念。

3.学生创作的绘画作品。以班级为单位，志愿者和班主任帮忙组织学生用蜡笔、水彩笔、铅笔和其他工具在你的眼中画出最美的风景。

4.做一个小小的自然卫士。以班级为单位，学生将清理活动区内及四周的垃圾。

(二)愿望表达，互动嬉戏

1、下午14：30参观学生的生活和学习环境，了解学生的状况

2、愿望表达。依据学生愿望清单(精神和物质)完成学生的愿望。有爱心的人和教师承受学生的愿望，实现学生的愿望。(学生意愿见附表)

3、互动嬉戏：无敌风轮和火轮。

(1)嬉戏类型：团队合作和竞争

(2)所需道具：报纸和胶带

(3)活动地点：操场

(4)嬉戏目的：本嬉戏主要培育团结、亲密合作、克制困难的团队精神

残疾儿童助残日趣味活动方案篇3

一、活动主题：

桐城市残联“帮扶贫困残疾人”旺润公司专场聘请会

二、活动宗旨：

为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关怀、帮忙残疾人的社会气氛，营造扶残助残的社会风气，增加残疾人自尊、自信、独立、自强的信念。由安徽旺润制衣有限公司供应缝纫、专机、锁眼、大烫、后道、剪线、包装、整理、裁床、质检等工作岗位，为有就业力量和就业愿望的贫困残疾人供应就业帮扶，让残疾人能和正常人一样表达人生价值，为社会做奉献。

三、活动时间：

__年5月15日上午(提前发通知)。

四、活动地点：

安徽旺润制衣有限公司。

五、活动内容：

1、进行残疾人现场聘请会，培训基地负责人介绍旺润公司概况，带着残疾人实地参观了解残疾人就业培训基地。

2、开展“爱心助残”捐增活动。桐城市残联捐赠洗衣机、轮椅等助残用具给旺润残疾员工。

六、宣传报道：以“助残日”为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关怀残疾人，支持残疾人事业，以安庆市残疾人就业培训基地为主线，做一期反映残疾人就业的新闻专题。

残疾儿童助残日趣味活动方案篇4

一、活动意义：

__年x月__日是我国法定的“全国助残日”。仔细组织开展“全国助残日”主题活动，是营造“助残扶弱为荣”新风气的详细行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、公平友爱的良好环境，全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。

有助于学生学习残疾人身残志坚，英勇拼搏的精神和自尊、自爱、自强、独立的坚韧品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会敬重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。

二、活动主题：

加大与扶持力度，帮忙农村贫困残疾人。

三、活动目的：

通过开展“扶残救困献爱心”活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、独立自强、立志成才的优良品质;培育中小学生慈善博爱、关爱他人、怜悯帮忙弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风气。

四、活动安排：

(一)、进行助残日捐款活动。

1、活动时间：x年x月__日星期四课间操在学校国旗下进行捐款仪式。

2、x年x月__日，大队委向全校队员发出助残捐款活动建议。

3、全体教师进展排队捐款

4、1-6年级学生逐一进展捐款。

(二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。

内容：各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等状况，利用班队会时间进行“扶残救困献爱心”主题班会或队会，对了解状况进展沟通，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，坚韧学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、独立、自强的珍贵品质。

(三)、活动场地

__教师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。

(四)、音响、摄影预备

x教师负责在进展捐款时播放《爱的奉献》，x教师帮助x教师摄影。

附：其次十四次全国助残日宣传口号

1.发扬人道主义精神，进展残疾人事业

2.把暖和送进每一户贫困残疾人家庭

3.理解、敬重、关怀、帮忙残疾人

4.扶残助残，有你有我

5.自尊、自信、自强、独立

6.提倡助残风气构建和谐社会

7.供应保障与效劳情系农村贫困残疾人

8.帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光

9.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵

残疾儿童助残日趣味活动方案篇5

一、活动目的：

今年五月十五日是第__个“全国助残日”，主题是“关爱孤残儿童，让爱洒满人间”。通过开展第__个助残日活动大力宣传特教，让社会各界人士了解特别教育学校办学状况，关注特别儿童的学习和生活，让更多的爱心人士为学校的进展出谋献策，帮忙残疾学生解决实际困难，努力制造一个全社会都来支持特别教育、关怀残障儿童的良好气氛，为实现美妙中国梦、争创全国文明城市，打造幸福武平、制造残障孩子美妙将来作出积极奉献。

二、活动要求：

我校将从自身实际动身，充分发挥师生素养与特长，仔细举办好这场活动。活动要突出呈现残障学生自强不息的精神风貌;突出呈现教育教学的丰硕成果;突出呈现学校特色品牌与教师敬业奉献精神。

三、活动时间：

2022年5月__日(星期X)

四、活动地点：

武平县__X教育学校

五、活动形式：

领导慰问、来宾参观、座谈沟通、爱心捐款

六、活动流程：

(一)学生活动流程：

1、8:108:20各班晨检(检查学生衣着和个人卫生状况)。

2、8:259:05开放课堂(或集中慰问活动)。

集中慰问程序：

主持：林清风。

①程序：学校领导讲话。

②县残联领导讲话。

③县残联为学生发放慰问品。

④学生代表讲话。

(慰问品发放帮助教师：洪丽平钟香梅刘丽平林清凤，洪文蔚蔡秀珍何阿平)

(主席台布置：聋四年级)。

3、9:059:35阳光体育活动展现。

4、9:4511:15各兴趣小组学生才艺展现(律动、家政、手工、感统)。

(二)来宾活动流程：

1、参观展牌。

2、观看师生阳光体育活动。

3、爱心捐款。

4、座谈沟通、观看文艺节目表演、宣传片。

5、到各兴趣小组观看、指导活动、与学生沟通、参与学生活动。

七、活动预备

1、宣传栏(内容：“关注孤独症儿童，走向美妙将来”今年5月15日是第25次全国助残日)。

2、播送音乐：《阳光体育活动音乐》《爱的奉献》《爱在天地间》《由于你由于我》《……》。

3、展现牌制作：学生优秀作业展板、学生手工作绘画展板、主题宣传展板

4、邀请书、建议书、感谢信。

5、学生30分钟阳光体育活动。

八、活动留意事项

1、全体教师在助残日当天要在8：00前到校，下午活动完毕后下班。

2、全体学生必需统一穿校服和运动鞋并佩戴好红领巾。

3、全体教师要热忱接待爱心捐赠人员、来宾。

九、详细工作安排

(一)活动领导小组成员

组长：林达辉

副组长：刘正练、潘昌海、朱潭英、林丽姬

(二)邀请书、建议书、感谢信

1、拟稿：刘正练

2、排版、打印：林晓燕

3、书写、封装：刘琳丽、洪丽平

刘丽平林清凤

4、购置信封、邮寄：钟晓芳

(三)接待工作

1、贵宾接待：林达辉、刘正练

2、校门路导(佩戴绶带)：林英、王寿财(学生)

3、教学楼一楼路导：当天值日教师(有课安排代课)

4、承受爱心捐赠、回送感谢信：王华英、钟晓芳

5、多媒体接待：林丽姬、练素华、熊春英

(四)音乐调控

林晓燕(阳光体育音乐、兴趣活动展现音乐)

(五)展牌制作

1、手工绘画展板制作：(参谋：林丽姬)

林晓燕、蔡秀珍、何阿平、邱永兰、刘琳丽

2、优秀作业展板制作：(参谋：朱潭英)

钟香梅、刘丽平、林冬晖、危卫连、洪丽平

3、主题宣传展板制作：(参谋：潘昌海)

林清凤、洪文蔚、兰远英

备注：

1、排名最前的教师为组长，负责牵头组织展板制作;

2、活动当天由各负责牵头领导组织摆放，活动完毕后再负责收回。

(六)班级布置

负责：各班主任

1、黑板报：主题“关注孤独症儿童，走向美妙将来”今年5月__日是第__个“全国助残日”。(内容自找)

2、各宣传栏内容要完整

3、卫生：教室角落、教室外

(七)拍摄：

2、照相：王日华(活动完毕后应负责编辑打印好所选照片)

3、摄像：彭雪峰

(注：负责的教师应提前预备、检查好所需器械、提早充分电)

(八)下午活动：各中队自行安排

1、监视：林达辉、刘正练、潘昌海、朱潭英、林丽姬

2、筹备、预备工作：各班主任

2、帮助：各科任教师

4、其他教师随班安排：

学前班：练素华

二年级：熊春英

三年级：林英聋

四年级：彭雪峰

五年级：王日华

六年级：何阿平