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文档简介
四川省成都市四川音乐学院附属中学高一数学理模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.如图,ABCD﹣A1B1C1D1为正方体,下面结论错误的是()A.BD∥平面CB1D1B.AC1⊥BDC.AC1⊥平面CB1D1D.异面直线AD与CB1所成的角为60°参考答案:D【考点】空间中直线与直线之间的位置关系;棱柱的结构特征;空间中直线与平面之间的位置关系.【分析】A中因为BD∥B1D1可判,B和C中可由三垂线定理进行证明;而D中因为CB1∥D1A,所以∠D1AD即为异面直线所成的角,∠D1AD=45°.【解答】解:A中因为BD∥B1D1,正确;B中因为AC⊥BD,由三垂线定理知正确;C中有三垂线定理可知AC1⊥B1D1,AC1⊥B1C,故正确;D中显然异面直线AD与CB1所成的角为45°故选D【点评】本题考查正方体中的线面位置关系和异面直线所成的角,考查逻辑推理能力.2.如下图所示,阴影部分表示的集合是(
)A.B.
C.D.参考答案:A略3.安排6名歌手演出顺序时,要求歌手乙、丙都排在歌手甲的前面或者后面,则不同排法的种数共有()种.A.180 B.240 C.360 D.480参考答案:D【考点】D3:计数原理的应用.【分析】对于某几个元素按顺序一定排列的问题,可以先把这几个元素与其它元素一起排列,然后用总排列数除以这几个元素之间的顺序数,最后在乘以要求的顺序数的种数【解答】解:先全排列有,甲、乙、丙的顺序有,乙、丙都排在歌手甲的前面或者后面的顺序有甲乙丙,甲丙乙,乙丙甲,丙乙甲,4种顺序,所以不同排法的种数共有=480种.故选:D.【点评】本题主要考查了排列中的顺序问题,关键找到符合条件的有几种顺序,属于中档题.4.已知函数f(x)=x2﹣kx﹣1在[5,+∞)上单调递增,则k的取值范围是()A.(﹣∞,10) B.(﹣∞,10] C.[10,+∞) D.(10,+∞)参考答案:B【考点】集合的含义;二次函数的性质.【分析】根据二次函数的性质建立不等式关系即可.【解答】解:∵f(x)=x2﹣kx﹣1在[5,+∞)上为增函数,∴对称轴x=﹣=≤5,解得k≤10,即k的取值范围是{k|k≤10},故选:B.5.下列说法中正确的个数为
(
)
①以直角梯形的一腰为轴旋转所得的几何体是圆台②用一个平面去截圆锥,得到一个圆锥和一个圆台③各个面都是三角形的几何体是三棱锥④以三角形的一条边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥⑤棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则该棱锥可能是六棱锥⑥圆锥的顶点与底面圆周上的任意一点的连线都是母线。
A.
0
B.
1
C.
2
D.
3参考答案:B略6.如图是某一几何体的三视图,则这个几何体的体积为(
)
A.4
B.8
C.16
D.20参考答案:C略7.已知直线l1:ax+4y-2=0与直线l2:2x-5y+b=0互相垂直,垂足为(1,c),则a+b+c的值为()A.0
B.20
C.-4
D.24参考答案:C8.的值等于(
)A. B. C. D.参考答案:D【分析】利用诱导公式先化简,再利用差角的余弦公式化简得解.【详解】由题得原式=.故选:D【点睛】本题主要考查诱导公式和差角的余弦公式化简求值,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.9.已知集合,则中所含元素的个数为(▲)A. B. C. D.参考答案:C略10.用二分法求函数f(x)=3x﹣x﹣4的零点时,其参考数据如下f(1.6000)=0.200f(1.5875)=0.133f(1.5750)=0.067f(1.5625)=0.003f(1.5562)=﹣0.029f(1.5500)=﹣0.060据此数据,可得f(x)=3x﹣x﹣4的一个零点的近似值(精确到0.01)为()A.1.55 B.1.56 C.1.57 D.1.58参考答案:B【考点】二分法的定义.【分析】方程的近似解所在的区间即是函数f(x)=3x﹣x﹣4的一个零点所在的区间,此区间应满足:①区间长度小于精度0.01,②区间端点的函数值的符号相反【解答】解:由图表知,f(1.5625)=0.003>0,f(1.5562)=﹣0.0029<0,∴函数f(x)=3x﹣x﹣4的一个零点在区间(1.5625,1.5562)上,故函数的零点的近似值(精确到0.01)为1.56,可得方程3x﹣x﹣4=0的一个近似解(精确到0.01)为1.56,故选:B【点评】本题考查用二分法方程近似解的方法步骤,以及函数的零点与方程近似解的关系.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本.若样本中的青年职工为7人,则样本容量为▲.参考答案:1512.若函数y=f(x)的定义域是[0,2],则函数y=f(x+2)的定义域是
参考答案:13.设函数,则=
参考答案:814.设α,β是空间两个不同的平面,m,n是平面α及平面β外的两条不同直线.从“①m⊥n;②α⊥β;③n⊥β;④m⊥α”中选取三个作为条件,余下一个作为结论,写出你认为正确的一个命题:________(用代号表示).参考答案:①③④?②(或②③④?①)15.设f(x)=,则
参考答案:16.已知,则tanx=.参考答案:或【分析】利用诱导公式,同角三角函数基本关系式化简已知可得3sin2x﹣5sinx﹣2=0,从而解得sinx的值,进而利用同角三角函数基本关系式可求cosx,tanx的值.【解答】解:∵,化简可得:3cos2x+5sinx=1,∴3sin2x﹣5sinx﹣2=0,∴解得:sinx=2(舍去)或﹣,∴cosx=±=±,∴tanx==或.故答案为:或.17.关于的方程,给出下列四个命题:(1)存在实数,使得方程恰有个不同的实根;(2)存在实数,使得方程恰有个不同的实根;(3)存在实数,使得方程恰有个不同的实根;(4)存在实数,使得方程恰有个不同的实根。其中正确的命题序号是
。参考答案:(2)、(3)、(4)三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本题满分12分)有一个正四棱台形状的油槽,可以装油,假如它的两底面边长分别等于和,求它的深度为多少?参考答案:由题意有,..∴.19.(本小题满分13分)已知函数.(1)当时,判断在的单调性,并用定义证明.(2)若对任意,不等式恒成立,求的取值范围;(3)讨论零点的个数.参考答案:(1)当,且时,是单调递减的.证明:设,则
又,所以,,所以所以,即,故当时,在上单调递减的.
(2)由得,变形为,即而,当即时,所以.
(3)由可得,变为令作的图像及直线,由图像可得:当或时,有1个零点.当或或时,有2个零点;当或时,有3个零点.20.(本小题满分12分)已知函数.(1)求的值;(2)画出函数的图象,并根据图象写出函数的值域和单调区间;(3)若方程有四个根,求实数的取值范围,并求出这四个根的和.参考答案:(1)(2)值域是,单调增区间和,减区间和;(3)0.
(1)
…………2分(2)值域是,
…………1分单调增区间和,
…………2分减区间和
…………2分…………2分(说明:增区间写成扣1分,减区间写成也扣1分)(3)因为方程有四个根,所以根据图象可得实数的取值范围是,
…2分由图象判断是偶函数,所以这四个根的和是0.
…1分21.(12分)中日“钓鱼岛争端”问题越来越引起社会关注,我校对高一600名学生进行了一次“钓鱼岛”知识测试,并从中抽取了部分学生的成绩(满分100分)作为样本,绘制了下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图.(1)填写答题卡频率分布表中的空格,补全频率分布直方图,并标出每个小矩形对应的纵轴数据;(2)试估计该年段成绩在段的有多少人;(3)请你估算该年级的平均分.参考答案:(1)(2)312(3)81.4试题分析:(1)频数一列应为:16
50
频率一列为:0.2
0.32纵轴数据为:0.004
0.016
0.020
0.028
0.032(2)在50人中,在的频率为由此可以估计年级段在的人数有(3)设所求平均数为,由频率分布直方图可得:所以该年级段的平均分数约为81.4分考点:频数、频率和样本容量22.定义为n个正数的“均倒数”.已知正项数列{an}的前n项的“均倒数”为.(1)求数列{an}的通项公式.(2)设数列的前n项和为Tn,若<对一切恒成立,求实数m的取值范围.(3)令,问:是否存在正整数k使得对一切恒成立,如存在,求出k值;如不存在,说明理由.参考答案:(1);(2);(3)存在正整数k=10使得对一切恒成立.【分析】(1)由题意首先确定数列的前n项和,然后利用前n项和与通项公式的关系求解数列的通项公式即可;(2)首先裂项求和求得,然后结合前n项和的范围得到关于m的不等式,求解不等式即可确定实数m的取值范围;(3)解法一:计算的值,确定取得最大值时的n的取值即可求得实数k的值;解法二:由题意可知,满足题意时有,据此求解实数k的范围,结合k为正整数即可求得实数k的值.【详解】(1)设数列的前n项和为,由于数列{an}的前n项的“均倒数”为,所以,=,当,当,(对当成立),.(2)==,==,<对一切恒成立,,解之得,即m的取值范围是.(3)解法一:=,由于=,
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