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文档简介

中班语言活动——你是我的宝贝教案你是我的珍宝教案

中班语言活动你是我的珍宝教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，理解故事内容，学说故事中简洁的对话，体会妈妈的爱和培育爱妈妈的情感，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，下面是你是我的珍宝教案。

活动目标

1、理解故事内容，学说故事中简洁的对话。

2、体会妈妈的爱和培育爱妈妈的情感。

3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

4、能认真倾听故事，理解主要的故事情节。

5、引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。

活动预备

1、课件你是我的珍宝

2、头饰小猴、小兔、松鼠、小鸭子

活动过程

一、出示头饰小猴、小兔、松鼠、小鸭子引发幼儿爱好。

师宝宝们，这是谁呀？（小猴、小兔、松鼠、小鸭子），这些小动物今日要给我们讲一个好听的故事。

名字叫《你是我的》

二、分段观赏故事，理解内容，学说故事中简洁的对话。

1、观赏第1、2段。

提问小猴说了什么呀？（我是妈妈的珍宝，起床，妈妈给我穿衣，走路，妈妈会背我，吃饭，妈妈一勺一勺喂我）

2、小鸭、小兔、小松鼠听了，都很艳羡，它们打算去问问自己的妈妈，那它们是怎么问的呢？我们一起往下听？观赏故事第3、4段。

提问（1）你听到小松鼠是怎么问妈妈的？

（2）妈妈是怎么回答的？

（3）小松鼠听了妈妈的话是怎么做的？，（三下二下穿好了衣服，在镜子前一照，真美丽！）

3、这时，小鸭子回去怎么问妈妈的？观赏故事第5、6段。

提问（1）你听到小鸭子是怎么问妈妈的？

（2）妈妈有是怎么回答的？

（3）小鸭子听了妈妈的话又是怎么做的呢？（快乐地甩这大脚板，啪嗒啪嗒，走得真神气）。

4、让我们一起来听听小兔回去是怎么问妈妈的？观赏故事7、8段。

提问（1）你听到小兔子是怎么问妈妈的？

（2）妈妈是怎么回答的？

（3）小兔吃了些什么？（小兔吃了胡萝卜，身体吃得棒棒的）

小结小鸭、小兔、小松鼠知道自己都是妈妈的珍宝，你是妈妈的珍宝吗？妈妈是怎么疼爱你的呢？

5、正在这时，小猴在旁边难过的哭着？它说了些什么呢？请宝宝们认真听？观赏故事第9、10段。

提问（1）你听到小猴在说些什么呢？

（2）最终，小鸭、小兔、小松鼠说了些什么呢？

小结（1）小鸭、小兔、小松鼠知道自己都是妈妈的珍宝，你是妈妈的珍宝吗？（是）

（2）妈妈都很爱你们，那你们爱妈妈吗？（爱）

（3）你是怎样爱妈妈的？（给妈妈下班倒杯水，给妈妈捶捶背，亲亲妈妈）

三、完整观赏故事，你们都是妈妈的珍宝，妈妈也疼爱你们，下面我们再来听一遍这个好听的故事。

四、请你把把对妈妈说的话写在爱心上。

爱心放在你小椅子的后面。

请客人老师帮你写在你的爱心上。

请你把写在爱心上的话给妈妈看。

五、嬉戏《爱我你就亲亲我》

活动反思

本次活动的主要亮点是幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。

这时是的感情是相互的。

老师作为主持人布满

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