幼儿园元旦节活动教案2022年优秀范文

幼儿园元旦节活动教案2022年优秀范文

目标：

1、综合教学展现

2、促进家园共育

3、让每个孩子都参加.

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、情愿参与活动，感受节日的欢乐。

预备：场地布置呈弧形

内容：

1、开场热身

才智树-亲子操(中小班)大班：兔子舞。一个宝宝跟一个孩子

2、宝宝秀秀秀

平常学过小舞蹈、小律动展现(观赏片段激发兴趣上台表演(嘉奖小粘贴，能邀请爸爸妈妈一起上来表演嘉奖5个)

3、全家总发动(美术亲子嬉戏)

中小班--粘贴或拓印(家庭参加)先讲画的情境制作做完后嘉奖

亲子嬉戏(自选)

4、智力大比拼-----数学

两个家庭竞赛(时间短、做得好嘉奖)

5、我是大明星——阅读(教师旁白，家长和孩子表演)

6、礼仪秀(T台)幼儿礼仪表演

背景音乐(例：甩葱歌)

给家庭发奖状

7、完毕：感谢家长;幼儿感恩家长(与家长1分钟互动---拥抱或送礼物)

提前备好邀请卡(主题、时间、地点、每个环节、温馨提示-----要带的东西)

小百科：中国历史上的“元旦”一词最早消失于《晋书》。中国历史上的“元旦”指的是“正月一日”，“正月”的计算方法，在汉武帝时期以前是很不统一的，历代的元旦日期并不全都。从汉武帝起，规定阴历一月为“正月”，把一月的第一天称为元旦，始终沿用到清朝末年。辛亥革命后，为了“行夏正，所以顺农时，从西历，所以便统计”，民国元年打算使用公历(实际使用是1912年)，并规定阳历1月1日为“新年”，但并不叫“元旦”。

幼儿园元旦节教案篇二

活动目的：

1.以学生宠爱的方式，人人参加活动，感受节日的欢乐，以欢快心情迎接新年的到来。

2.通过活动，初步了解新年的习俗，同时激发学生的感恩之情。

3.通过活动，培育学生的大胆尝试，勇于创新精神，陶冶学生良好的道德情感，激发学生对美妙生活的喜爱。

4.体验节日的欢乐气氛。

5.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动时间

20_年12月29日下午12：50开头

参与人员

一小全体师生、班级家委会2~5人(或其他家长代表)

地点

先大操场集中，后分散班级活动

活动内容

★欢高兴喜迎新年

全体师生做好迎接新年预备：

1.美术课上，在美术教师指导下，每位同学学剪窗花;

2.在音乐课上，全体学生学唱《新年好》

3.年级组内协商，邀请教师或同学，完成春联的书写和张贴。

4.亲子完成学编平安结手链。

★快欢乐乐贺新年

1.游艺会：大操场集中观看表演

民间艺人表演：独轮车、踩高跷……

2.各年级趣味游艺会(分散到各班)

★平平安安寓新年

1.一二年级亲子完成的另一个，赠送给教师、同学或工人叔叔阿姨

2.三至六年级同学，在班级编织平安结，编好后赠送给教师、同学或工人叔叔阿姨

活动议程

1.全校师生操场集合。12：50

2.全体学生齐唱《新年好》13：00

3.校长新年致辞13：05

4.观摩太仓民间艺人表演13：15~13：45

5.学生组成“2022”字样，迎接新年13：45~14：00

6、各班级游艺活动。14：00~15：10

7、在班级内编织平安结，赠送给教师或同学15：10~15：50

留意事项：

1、参与活动有序排队，按规定位置观看。

2、观看活动时不高声喧哗，保持地面干净。

3.参与游艺活动时，上下楼梯靠右走，不奔驰，特殊留意走廊转弯口;听从教师指导，有序参与，留意安全。

如雨天，由正副班主任在班级内进行庆祝活动。

幼儿园元旦节教案篇三

活动目的：

1、情愿乐观参加活动，大胆表演。

2、感受过新年的欢乐。

3、增进亲子间的感情。

4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5、体验节日的欢乐气氛。

活动预备：

1、通知家长和教师一起筹划活动。

2、教师预备嬉戏活动的内容。

3、家长预备自助餐材料和食物。

4、家长和孩子统一服装。

活动时间：12月31日上午

活动内容：

1、“亲子大合唱”：家长和孩子一起合唱《好妈妈》。

1)歌曲的歌词发在论坛上，歌曲请家长自行到“百度”上下载。

2)请于12月29日下午4：00钟接孩子时，到班级里来合唱几遍。

3)大合唱服装要求：小朋友穿红色的上衣、黑色的裤子;大人穿一身黑色。

2、亲子嬉戏：《击鼓传花》《拉个圆圈走走》

目的：让家长和孩子一起玩嬉戏，感受童年的欢乐。

预备：请家长穿舒适一点的衣服和鞋子，教师预备嬉戏。

3、“家园同乐自助餐”

1)请每户家庭根据规定的要求带一份食物，如：薯条、三明治、紫菜包饭、苔菜年糕、鸡蛋饼、水果等等，数量要保证每人一份。食物须事先做好，盛放事物的容器自带，幼儿园只供应简洁加热。

2)家长和孩子一起制作，孩子可以帮忙大人一起分分盘子，餐具，摆放水果等。

其他：

1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必需由一人参与，两人参与的也欢送。

2、有关庆祝活动的详细通知发到论坛上、打印通知，请家长协作完成。

幼儿园元旦节教案篇四

大家下午好!

首先特别感谢家长从百忙中抽出时间来参与这次亲子活动，欢送大家。这次我们进行的这个亲子活动，主要的目的是增进亲子间的感情，增加孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参加，盼望大家能乐观参与每一个嬉戏活动。我是本次活动的主持人，茅教师是本次活动的摄影师，马阿姨和庄子墨爸爸则是本次活动的评委。

进入幼儿园以来，我们的宝宝学到了许多本事，为了欢送爸爸妈妈们的到来，小朋友们预备了一些小节目请大家观赏，有请茅教师。(茅教师带幼儿一起唱歌、玩手指嬉戏、说成语歌)

小朋友们的节目精彩吗?让我们再次以热闹的掌声感谢我们得意的孩子们。信任在接下来的时间里，小朋友们可以做的更棒!

接下来是嬉戏活动：

第一个嬉戏是：我喂妈妈(爸爸)吃豆豆，嬉戏规章：嬉戏分A、B两组，每组5个家庭，各取一个第一名。家长和小朋友面对面坐着，家长手放背后，由教师说开头，幼儿便开头给家长喂豆豆，先吃完的家庭为胜。

嬉戏预备：5个家庭一组，10付碗勺，小椅子若干张，旺仔小馒头。

其次个嬉戏是：串一串，嬉戏规章：嬉戏分A、B两组，每组5个家庭，各取一个第一名。幼儿和家长同时在同一根线上串串珠，最先将盒子里一样数量的珠珠串完的胜。

材料预备：串珠5组、收纳盒。

第三个嬉戏是：搭高楼，嬉戏规章：嬉戏分五组，每组2个家庭，家长和幼儿共同垒高易拉罐，听教师口令预备，听口口令开头，再次听口令完毕。时间为1分钟，在1分钟时间内可以反复搭，完毕后以身体离开后不倒的易拉罐数为准，数量最多的获胜。(取一、二名)

嬉戏预备：旺仔易拉罐若干、收纳筐若干。

第四个嬉戏是：投球，嬉戏规章：2嬉戏分四组进展，每组两个家庭。家长穿着围裙和孩子面对面站好，中间保持2米距离，孩子把篮子里一个一个的海洋球投向家长，家长必需用围裙兜住幼儿投过来的海洋球，筐里球抛完后，接住最多的家庭为获胜。(取一、二名)

嬉戏预备：收纳筐2个，围裙2个，海洋球若干。

第五个嬉戏是：抢椅子，嬉戏规章：嬉戏只有一轮，共7组家庭，嬉戏者站在椅子旁，嬉戏开头，教师边拍铃鼓嬉戏者边绕椅子走，铃鼓声停时，抓紧找椅子坐下，没有抢到椅子的家庭就淘汰，以此类推坚持到最终的家庭为获胜。(取一、二名)

预备：小椅子4张、儿歌

第六个嬉戏是：心有灵犀，嬉戏规章：本组嬉戏是家庭单独进展，共7组。家长比划孩子猜，在规定的一分钟内看谁猜的多为获胜。

活动预备：题板20张。(取一、二名)

颁奖：各组一、二名

(完毕语)在孩子的眼里，父母都是既亲切又严峻的!在父母的眼里孩子永久都是孩子!信任通过今日的活动，我们的家长看到了我们孩子顽强英勇自信的一面，我们小朋友也体会到父母对我们的关怀和爱惜!欢快的时间总是那么短暂，让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的盼望!接下来，请家长带上您的孩子参与亲子游园活动，愿你们玩得快乐!

小百科：“元旦”的概念，