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文档简介
2022-2023学年天津塘沽区第十四中学高二数学理模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.命题“若a>b,则2a>2b-1”的否命题为(
)
A.若a>b,则有2a≤2b-1.
B.若a≤b,则有2a≤2b-1.
C.若a≤b,则有2a>2b-1.
D.若2a≤2b-1,则有a≤b.参考答案:B略2.设集合M={正方形},N={矩形},P={平行四边形},Q={梯形},下列关系式不正确的是(
)A.MN
B.NP
C.PQ
D.MP参考答案:C略3.如图是一个结构图,在框②中应填入()A.空集 B.补集 C.子集 D.全集参考答案:B【考点】结构图.【分析】根据集合的运算,结合结构图可得结论.【解答】解:∵交集,并集,补集是集合的三大运算,∴根据结构图可知,空白处为“补集”,故选:B4.设a=20.3,b=log43,5,则(
) A.c<a<b B.b<c<a C.b<a<c D.c<b<a参考答案:D考点:对数值大小的比较.专题:函数的性质及应用.分析:确定a=20.3,b=log43,5,这些数值与0、1的大小即可.解答: 解:∵a=20.3>1,0<b=log43<b=log44=1,5<0,∴c<b<a,故选:D.点评:本题主要考查指数、对数综合比较大小的问题,这里注意与特殊值1、0这些特殊值的比较.5.函数的图像的一条对称轴方程是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C6.某中学为了研究学生的视力和座位(有关和无关)的关系,运用2×2列联表进行独立性研究,经计算K2=7.069,则至少有()的把握认为“学生的视力与座位有关”.附:P(K2≥k0)0.1000.0500.0250.0100.001k02.7063.8415.0246.63510.828A.95% B.99% C.97.5% D.90%参考答案:B【考点】独立性检验的应用.【分析】把观测值同临界值进行比较.得到有99%的把握说学生性别与支持该活动有关系【解答】解:∵K2=7.069>6.635,对照表格:
P(K2≥k0)0.1000.0500.0250.0100.001k02.7063.8415.0246.63510.828∴有99%的把握说学生性别与支持该活动有关系.故选B.7.在等差数列{an}中,若a1+a5+a9=2,则a1+a3+a5+a7+a9等于(
) A.10
B.3
C.
D.参考答案:D略8.设抛物线的准线与x轴交于点Q,若过点Q的直线与抛物线有公共点,则直线的斜率的取值范围是A.
B.
C.
D.参考答案:C9.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BCA=900,点D1和F1分别是A1B1和A1C1的中点,若BC=CA=CC1,则BD1与AF1所成角的余弦值是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C【分析】取的中点,连接,,将平移到,则就是异面直线与所成角,在中利用余弦定理求出此角即可【详解】取的中点,连接,,就是异面直线与所成角,设则,,在中,故选
10.已知实数,执行如图所示的程序框图,则输出的x不小于87的概率为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.程序框图如图:如果上述程序运行的结果为S=132,那么判断框中应填入;参考答案:k≤10(或k<11)考点:程序框图.专题:算法和程序框图.分析:程序框图的功能是求S=1×12×11×…,由程序运行的结果为S=132,得终止程序时,k=10,从而求出判断框的条件.解答:解:由题意知,程序框图的功能是求S=1×12×11×…,∵程序运行的结果为S=132,∴终止程序时,k=10,∴判断框的条件是k≤10(或k<11),故答案是k≤10(或k<11),点评:本题是当型循环结构的程序框图,解题的关键是判断程序框图功能及判断终止程序的k值.12.“”是“”的
▲
条件.(请在“充要”、“充分不必要”、“必要不充分”、“既不充分也不必要”中选择一个合适的填空)参考答案:略13.某单位名职工的年龄分布情况如图,现要从中抽取名职工作样本,用系统抽样法,将全体职工随机按编号,并按编号顺序平均分为组(号,号,,号),若第组抽出的号码为,则第组抽出的号码应是__________,若用分层抽样方法,则岁以下年龄段应抽取__________人.参考答案:;因为每小组有个人,第组抽出的号码为,所以第组应抽出的号码为,又因为岁以下人数占,所以样本中也应点,故岁以下年龄段应抽取人.14.如果复数(为虚数单位,)为纯虚数,则所对应的点关于直线的对称点为
.参考答案:15.若某同学把英语单词“”的字母顺序写错了,则可能出现的错误写法共有
种(以数字作答).参考答案:35916.已知半径为的球中有一内接圆柱,当圆柱的侧面积最大时,球的表面积与该圆柱的侧面积之差是
.参考答案:17.已知直线1:x+y+6=0和2:(-2)x+3y+2=0,则1∥2的充要条件是=
;参考答案:-1三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.在数列中,.(1)证明:数列是等比数列;(2)求数列的前项和;(3)证明:不等式对任意都成立.参考答案:.----------------------------------------12分∴不等式对任意都成立.----------------------------------------------14分
略19.已知抛物线C:的焦点为F,准线为l,若点P在C上,点E在l上,且是边长为8的正三角形.(1)求C的方程;(2)过点(1,0)的直线n与C交于A,B两点,若,求的面积.参考答案:(1);(2).【分析】根据等边三角形的性质,即可求出p的值,则抛物线方程可求;设过点的直线n的方程为,联立直线方程与抛物线方程,得利用根与系数的关系结合求得t,进一步求出与F到直线的距离,代入三角形面积公式求解.【详解】由题知,,则.设准线与x轴交于点D,则.又是边长为8的等边三角形,,,,即.抛物线C的方程为;设过点的直线n的方程为,联立,得.设,,则,...由,得,解得.不妨取,则直线方程为..而F到直线的距离.的面积为.【点睛】本题主要考查抛物线的标准方程的求解、及直线与抛物线的位置关系的应用问题,解答此类题目,通常联立直线方程与抛物线(圆锥曲线)方程的方程组,应用一元二次方程根与系数的关系进行求解,此类问题易错点是复杂式子的变形能力不足,导致错解,能较好的考查考生的逻辑思维能力、运算求解能力、分析问题解决问题的能力等.20.已知函数.(I)求函数f(x)的单调区间;(Ⅱ)若不等式对任意的都成立(其中e是自然对数的底数),求a的最大值。参考答案:解:(I)函数f(x)的定义域是(-1,+∞),
………2分设,则.令,则。当时,,h(x)在(-1,0)上为增函数,
21.(本题满分14分)用数学归纳法证明:.参考答案:证明:(1)当时,左边,右边左边,∴等式成立.(2)假设当时,等式成立,即.
则当时,
∴时,等式成立.由(1)、(2)可知,原等式对
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