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文档简介
辽宁省抚顺市成考专升本大学语文预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.苏轼、辛弃疾同为()
A.婉约派词人B.豪放派词人C.风雅派词人D.北宋词人
2.《拣麦穗》中作者的向往是
A.丰收的年景B.美好的爱情C.人间纯真的感情D.美丽的梦想
3.在下列诗作中,以弃妇为抒情主人公的是()
A.《短歌行》B.《国殇》C.《氓》D.《关山月》
4.填入下面横线处,与上下文衔接最恰当的一句是()对爱好文科的学生,加强文科辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢?______。
A.从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的
B.如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错误的回答
C.为了使学生有合理的知识结构,我们的回答应该是肯定的
D.只要认真想一想中等教育的培养目标,我们就会说:不可以
5.《郑伯克段于鄢》中详写的是
A.骨肉纷争的始末B.战争的经过C.置姜氏于城颖的经过D.郑伯克段于鄢的经过
6.
第
11
题
成语“祸起萧墙”出自()。
7.下列句中加点的词语属于意动用法的是()
A.左右皆笑之,以告。
B.冯谖客孟尝君
C.左右以君贱之也,食以草具。
D.我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。
8.
第
14
题
《无题》(相见时难别亦难)是一首()。
9.鲁迅的《灯下漫笔》出自其杂文集
A.《三闲集》B.《华盖集》C.《坟》D.《朝花夕拾》
10.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()夏天的阳光,______,______,______,______。这时的阳光最激情澎湃,热血沸腾。①总在我们小经意的时候奔突而来②踏起一路黄尘、青烟③像—匹横空出世的火马④坚硬的蹄声左冲右杀,
A.①③②④B.①③④②C.③①④②D.③①②④
11.杜甫《蜀相》“长使英雄泪满襟”的前一句是()
A.三十从军今白发B.三顾频烦天下计C.拔剑四顾心茫然D.出师未捷身先死
12.下列没有错别字的一组是()
A.长歌当哭、歪风邪气、明辨是非、异曲同功
B.好大喜功、相形见拙、情不自禁、冠冕堂皇
C.迫不及待、发扬光大、宽洪大量、当仁不让
D.川流不息、貌合神离、名副其实、奇货可居
13.王实甫《西厢记?长亭送别》的体裁是()A.A.散曲B.套数C.诸宫调D.杂剧
14.南宋时,其词风以豪放悲壮为主的词人是
A.柳永B.陆游C.苏轼D.辛弃疾
15.《短歌行》的主旨是()
A.抒写人生苦短,优从中来B.感慨亲朋离散,孤苦无依C.喟叹功业难成,借酒浇愁D.渴望贤才汇集,建功立业
16.《宝玉挨打》中与宝玉被打没有关联的人物是()A.贾环B.蒋玉函C.金钏儿D.焙茗
17.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话出自于()A.A.《论语》B.《孟子》C.《左传》D.《韩非子》
18.《大同》选自
A.《论语》B.《孟子》C.《礼记》D.《左传》
19.下列人物形象出自同一篇作品的是()
A.沙子龙、赵七爷B.王三胜、七斤C.姚纳、德拉D.黄省三、李石清
20.下列诗人中属于盛唐边塞诗派代表作家的是()
A.李白B.王维C.王昌龄D.杜甫
21.《我爱这土地》中诗人着力刻画的一个象征形象是()
A.土地B.暴风雨C.鸟D.温柔的黎明
22.
下列对文中画线句子的理解,正确的一项是()
A.地球磁场原本是条形式的。
B.磁层中有固定的区域,其形状是扁而不对称的。
C.没有太阳风的影响,地球磁场是不会变化的。
D.地球磁层的形成需要具备强大的太阳风和地球磁场两个因素。
23.下列诗歌,抒写“可望难即”情景的是()
A.《蒹葭》B.《湘夫人》C.《陌上桑》D.《饮酒》(其五)
24.中国第一篇现代白话文小说《狂人日记》是发表在
A.《彷徨》B.《新青年》C.《野草》D.《朝花夕拾》
25.曾经荣获“人民艺术家”称号的作家是
A.茅盾B.巴金C.老舍D.冰心
26.
27.侯方域是明末清初著名的()
A.诗文作家B.政治家C.思想家D.教育家
28.《论快乐》的作者是()
A.朱光潜B.朱自清C.鲁迅D.钱钟书
29.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”使用的修辞方法是
A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶
30.老舍的长篇小说代表作有
A.《骆驼祥子》B.《断魂枪》C.《茶馆》D.《月牙儿》
二、填空题(10题)31.“__________出于柙,__________毁于椟中。”
32.钱钟书的《论快乐》选自散文集《__________》。
33.徐志摩是我国著名的_________。
34.韩愈,字__________,后人又称其为“__________”、“__________”。
35.“望故乡渺邈,__________”。
36.唐代诗人中被称为"小李社"的是李商隐和_____________。
37.《长恨歌》:“___,六宫粉黛无颜色。”
38.继屈原之后,我国最伟大的浪漫主义诗人是__。
39.王维与___________同为盛唐山水田园诗的代表,并称王孟。
40.以“精通现代叙事艺术”获诺贝尔文学奖的美国著名小说家是__。
三、文言文阅读(5题)41.请将“其莳也若子,其置也若弃”译成现代汉语,并说明这句话说明了什么道理?42.这段文字表达了作者怎样的思想感情?43.这段文字表现了司马迁怎样的写作精神?44.阅读曹操《短歌行》中一段文字,回答下列试题。月明星稀,鸟鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。将“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”译成现代汉语,并说明这句话中的典故。
45.庄子描绘河水和大海两种景象,其作用是什么,是为了说明什么道理?从这里可以看出,《秋水》在表现方法上有哪些特点?
四、现代文阅读(5题)46.“艺术的基本原则是寓变化于整齐”,这句话是如何说明论点的?
47.这段描写属于哪一类描写?它在小说整体结构上有什么作用?
48.“但,这美丽的古城,对张继而言,也无非是另一个触动愁情的地方”,这里的“愁情”指的是什么?
49.这里揭示了赵七爷什么样的性格特征?
50.阅读小说片段,回答下列试题。谁不晓得沙子龙是短瘦、利落、硬棒,两眼明得像霜夜的大星?可是,现在他身上放了肉。……只是在夜间,他把小院的门关好,熟习熟习他的“五虎断魂枪”。……只有在夜间独自拿起枪来,才能相信自己还是“神枪沙”。在白天,他不犬谈武艺与往事;他的世界已被狂风吹了走。这里作者是用什么描写手法来刻画沙子龙形象的?
参考答案
1.B辛弃疾一生致力于词的创作,题材广泛,内容丰富,但以表现爱国抗金的内容为主。他的词雄劲豪迈,悲壮沉郁,是南宋词坛豪放派的代表,与苏轼合称“苏辛”。因此本题应选择B项。
2.C
3.C《氓》是一首弃妇自诉婚姻悲剧的长诗,主要反映了春秋时期男尊女卑、夫妻地位不平等的社会现实。
4.B
5.A解析:《郑伯克段于鄢》一文,作者在写作时做到了详略得当。其中,主要是通过手足相残来表现人物性格,深化主题。因此,A项是文章详写的中心。而具体的战争经过以及和母亲之间的矛盾恩怨,都不是写作的重点,因此,B、C和D这三个选项,作者在文中均用简笔,寥寥几言带过,如“命子封帅车二百乘以伐京。京叛大叔段,段入于鄢。公伐诸鄢。五月辛丑,大叔出奔共”。“遂置姜氏于城颖,而誓之曰:‘不及黄泉,无相见也。’既而悔之。”
6.C
7.DA项“笑”,嘲笑;B项“客”,作客;C项“食”,给吃;只有D项的加点词“少”的意思是“以……少”,属于意动用法。
8.B
9.C
10.C
11.D《蜀相》:丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森;映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
12.D
13.D
14.C
15.D
16.D
17.A
18.C
19.D王三胜、沙子龙出自老舍的《断魂枪》;赵七爷、七斤出自鲁迅的《风波》;姚纳出自契诃夫的《苦恼》;德拉出自欧.亨利的《麦琪的礼物》。D项中的人物均来自曹禺的话剧《日出》。
20.C
21.C
22.D
23.A
24.B
25.C
26.D
27.A侯方域,字朝宗,号雪苑,明末清初著名诗文作家,有《壮悔堂文集》和《四忆堂诗集》。
28.D
29.A解析:《无题》这首诗的末尾两句,成功地运用了比喻的手法,是比喻忧愁的千古名句。忧愁本来是一种情绪,但作者将之比作一江东去的春水,连绵不绝,使这种抽象的东西有了可感知的形象,使读者受到直接的感染。因此A项正确。
30.A
31.虎兕龟玉
32.写在人生边上
33.诗人
34.退之;韩昌黎、韩吏部
35.归思难收
36.杜牧杜牧
37.白居易回眸一笑百媚生白居易回眸一笑百媚生
38.李白李白
39.孟浩然
40.海明威海明威41.栽种时要像养育自己的子女一样,种完之后,放到那里就如同扔掉一样。这句话是郭橐驼所说的树之天性:“其莳也若子,其置也若弃。则其天者全,而其性得矣。”42.这几句表达了作者求贤若渴,希望得到贤才辅佐,共建功业的心情。43.不虚美,不隐恶;秉笔直书。44.高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。只有像周公那样礼待贤才(周公见到贤才,吐出口中正在咀嚼的食物,马上接待),才能使天下人心都归向我。用周公礼贤下士的典故,表示自己要像周公那样,招揽人才。
45.是为了比照两种不同的认识境界。说明的道理:楼外有楼,天外有天,宇宙无限,人的认识有限,永远不能骄傲自满,必须不断上进。主要有三种:一是善于通过虚拟的寓言故事来说理;二是善于借助形象的描绘将抽象的哲理化为具体形象;三是善于运用对比手法。
46.在这句话中“整齐”指的是“理”“变化”指的是“法”。在整齐中求变化就是说在基本原理的指导下创造出灵活多样的写作方法。这就进一步阐明了“文章有一定的理没有一定的法”。在这句话中,“整齐”指的是“理”,“变化”指的是“法”。在整齐中求变化,就是说在基本原理的指导下,创造出灵活多样的写作方法。这就进一步阐明了“文章有一定的理,没有一定的法”。
47.这段描写是景物描写(自然风光描写)是为了抚今追昔便于引出
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