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核心素养视角下化学选考32题说题目录CONTENTS123456试题呈现命题溯源命题意图作答情况推断思路拓展延伸7感悟反思试题呈现(原创)某研究小组按下列路线合成抗心律失常药心律平:已知:(1)化合物E不含羟基、碳氧双键

(2)请回答下列问题(1)化合物C的结构简式是__________________

(2)下列说法不正确的是__________________

A.1mol化合物D与足量金属钠反应可放出11.2LH2(标准状况)B.

化合物F不能与FeCl3发生显色反应C.

心律平分子式是C21H27NO3·HClD.

从化合物C到G的转化过程中,涉及到的反应类型有加成反应、消去反应和取代反应(3)写出D+E→F的化学反应方程式______________________

(4)设计以甲苯为原料制备B的合成路线(用流程图表示,无机试剂任选)_______________________________________________________________(5)写出同时符合下列条件的A的所有同分异构体的结构简式___________

红外光谱检测表明分子中含有醛基;

‚1H-NMR谱显示分子中含有苯环,且苯环上有两种不同化学环境的氢原子。命题溯源真题分析文献检索选考真题浙江省选考32题命题特点时间试题情境流程特点信息提示题型考查点2015-10乙酰基扁桃酰氯已知起始原料与目标产品,推断中间产物31选择+4填空有机物官能团与性质;反应类型判断;中间产物结构;反应方程式书写;同分异构体书写(3~4个);合成路线(2~4步)2016-4新抗凝22016-10医药中间体、染料中间体32017-4哌替啶2试题对化学核心素养考查模型素材来源徐开堃、段士道等.有机药物合成手册(补编)[M].上海医药工业研究院,1983:80-81.命题意图以考查化学学科核心素养为宗旨以测试有机物性质与转化为核心以凸显信息处理能力为着眼点命题双向细目表神形相似推断思路分析已知:(1)化合物E不含羟基、碳氧双键

(2)C21H27NO3正逆结合、切割法(1)化合物C的结构简式是_______________解答:(2分)试题分析与作答情况(2)下列说法不正确的是__________________

A.1mol化合物D与足量金属钠反应可放出11.2LH2(标准状况)B.

化合物F不能与FeCl3发生显色反应C.

心律平分子式是C21H27NO3·HClD.

从化合物C到G的转化过程中,涉及到的反应类型有加成反应、消去反应和取代反应解答:D(1分)错选试题分析与作答情况(3)写出D+E→F的化学反应方程式_____________

解答:(2分)试题分析与作答情况(4)设计以甲苯为原料制备B的合成路线(用流程图表示,无机试剂任选)解答:(2分)试题分析与作答情况(5)写出同时符合下列条件的A的所有同分异构体的结构简式___________

红外光谱检测表明分子中含有醛基;

‚1H-NMR谱显示分子中含有苯环,且苯环上有两种不同化学环境的氢原子。解答:(3分)切割—取代法解答:(3分)试题分析与作答情况拓展延伸试题拓展演变1.将试题第(1)小题改成“化合物C含有的官能团有______2.告知化合物G的分子式,让学生明晰F→G是加成反应,降低试题难度3.合成路线题可改为“设计以化合物B和乙烯为原料制备的合成路线(用流程图表示,无机试剂任选)_____________________4.同分异构体书写可改为:(1)已知化合物H是A的相邻同系物,写出同时符合下列条件的H的所有同分异构体的结构简式_______________

红外光谱检测表明分子中含有醛基;1mol化合物H可以和2molNaOH反应;

1H-NMR谱显示分子中含有苯环,且苯环上有两种不同化学环境的氢原子。(2)与化合物E互为同分异构体,且属于醇类的物质(不含

结构)有__________种。5.已知化合物化合物E可与乙二醇发生聚合反应,请写出化学反应方程式_______________拓展延伸教学延伸1.羟醛缩合反应机理2.开环加成、加聚反应等

感悟反思命题感悟1.遵循基本命题流程2.降低试题关联程度3.斟酌真题是否合标

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