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文档简介

③下落三、记录自由落体运动轨迹(1)轨迹是一条直线,速度方向竖直向下。(2)连续相同时间内的位移越来越大,说明速度越来越大。(3)有速度变化,具有加速度。【课后反思】:没有认真准备好,上课有些紧张,水平有限没上好这节课。课后对比反思存在以下问题:太依赖课件,板书只有课题时间把握的不好,来不及小结,拖堂了。3、课堂语言艺术欠缺,声音小、语气平淡、缺乏感染力和引导力,导致课堂气氛沉闷。4、课堂组织驾驭能力急需提高。5、重难点把握的不够到位,没有突破好。

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