秋季学期班级工作总结

秋季学期班级工作总结秋季学期班级工作总结1

在孩子们的欢声笑语中，我们的大班上学期进入尾声，即将迎来的是孩子们幼儿园生活的最终一学期。在这一学期中，我觉得我们班幼儿在语言方面，数学方面，以及动手操作能力上，有了很大的提高。大部分幼儿也养成了良好的学习，行为习惯。回顾这半年当中的点点滴滴，对本学期本班级的工作做出以下几点总结：

一、教学工作：

〔1〕教学内容：

在本学期中，我负责情景阅读，情景英语，好孩子好习惯，和幼儿艺术、语言领域方面的教学活动。通过情景阅读的学习，幼儿识字量变多，而且语言能力有了很大的提高。英语呢，幼儿能够认识出大量事物的英语名称，会唱几首简洁的英语儿歌，而且部分幼儿能够敏捷的运用到日常生活中去。张老师负责情景数学，拼音，和幼儿科学，动手操作方面的教育教学活动。通过和家长的沟通，普遍认为幼儿的数学学问在本学期中有了很大的提高，通过PC情景演示，和平常大量的做题，练习，幼儿园在运算方面得到了很好的培育。拼音方面，大部分幼儿把握的不错，但是可能是由于以前没有接触过的缘由，部分幼儿的拼读不是特殊稳固，在下学期中需要着重练习。在区域活动中，通过大量的动手操作，幼儿养成了良好的合作意识，并大大提高了动手操作能力。

〔2〕学习习惯：

大班是幼儿园的最终一学年，也是幼小连接的重要阶段，所以我们很注重幼儿学习习惯的培育。尤其幼儿坐姿和握笔姿态，做到身正腰直，头抬高，身坐正，一尺，一寸，一拳头。上课是准时提示，和家长沟通好，在家辅导作业时也多加提示。并尽量让幼儿养成独立完成作业的习惯。

二、家长工作：

本学期中，各项工作都离不开家长们的支持。所以对于家长，也是下了许多功夫。刚接手这个班级的时候，孩子们都是从各个幼儿园转过来的，各个家长的要求也都不尽相同。大部分家长都比较认可我们的工作，也都能够主动协作各项工作。我们班有从童星幼儿园转过来的几名幼儿，都知道童星幼儿园老师服务看法特别好，刚开始时，他们可能认为我们老师不够好，也总是拿他们以前的老师来做比较，我一开始觉得拿他们很头疼，后来，常常利用晚上通电话的方式给他们讲一些我们的教育方法，作为大班，尽量培育孩子独立性，以养成良好的行为习惯为主，不行能一切事情都由老师来代做。渐渐的，他们也渐渐接受了我们的教育方式，如今我们之间也特别的友好。通过家园互动手册，和家长准时沟通好孩子的具体状况。

三、卫生保健：

本学期中，卫生保健工作始终由我和张老师轮番来做。一个人上课，另一个人就随时保持班级卫生。幼儿水杯基本每天一清洗一消毒，毛巾每周晒洗一次。并且每周支配几名值日生，协助老师工作，并锻炼幼儿劳动能力，感受劳动的欢乐。被褥两周发给家长晒洗一次，班级全部物品每天保持清洁。有服药幼儿准时做好记录。

四、班级协作

上学期始终由张老师和我来带这个班。张老师属于老教师，但是由于身体缘由，不能带班，和她一起搭班的半年中，我学到了许多，同时也锻炼了很多。如今，张老师身体不便，离开了这个班级，如今换成了如今的伙伴，秦老师特别优秀，虽然在带孩子方面缺乏阅历，但是个人能力特别强，素养也特别高，信任经过锻炼，会成为一名特别优秀的老师。也信任，在日后的工作中，我们会合作的特别开心！

过完春节，我们将迎来新的一学期，在新学期中，我们将改正平常工作当中所存在的缺点个缺乏，将好的方面继续发扬下去，努力取得更大的进步！

秋季学期班级工作总结2

总是在不知不觉中，新年将踏着轻快的脚步悄悄地向我们走来。转瞬的功夫又告辞了一年，一年又一年，回顾这一年的工作。又是一个丰收欢乐之年。

一、安全，卫生方面

A、安全工作是重中之重。保障幼儿的身心安全是我们的职责。为了让家长放心幼儿能在安全的环境中生活，成长。本学期重点对孩子进行了安全学问的教育，每天不厌其烦的一遍又一遍地给小朋友说，一些平常身边最简单接触到的易发事故。让幼儿感知什么是危急，怎样爱护自己，加强对幼儿的日常生活管理，做到人到心到。谨防意外的发生，确保万无一失。还好，这半年来，我班35名小朋友无一例事发生，都是值得我们傲慢自豪的小珍宝。

B、继安全教育之后，卫生保健工作一点也没有轻视，我们做好各项卫生保健工作。利用阳光，紫外线消毒水进行杀菌消毒。周一至周五循环作业，84水拖地，清洗水杯，被子轮番晾晒。让幼儿在一人干净舒适的环境中生活学习，针对季节性流行的传染病，我们做好晨午检记录，做到"一看二摸三查"若有疑意，马上实行措施，由于我们的工作做得彻底，所以我班没有因此而耽搁课的，为了培育幼儿良好的生活，卫生习惯，我们常唱歌似的教给小朋友。目前我班的尚子扬小朋友能洁净地吃掉一碗饭，刘佳烁从不吃胡萝卜到如今不挑菜，不偏食。

二、教育，教学方面

A、作为一名幼儿教师，我不仅加强自身的学习，还向他人学习，每周仔细地备好自己的课，仔细地听取每位老师的示范课，取长补短。再则是要有一颗善待幼儿的心，要有一种敬业爱岗精神，有一种踏实的工作看法，务实的工作作风，以诚心迎得家长的信任。

B、教书先教人，育人要育心，只要有正确地思想观，什么事都很好做，首先要让小朋友高高兴兴来上学。每天带着小朋友尽情地玩游戏，唱儿歌……享受在幼儿园的欢乐，让珍宝主动地来上学。其次是对待孩子老师要有主动的一面，实行多表扬，不批判。既有不对的地方，只从侧面说反句，紧跟着是鼓舞的语言，让孩子有一种暖和，有一种上进心。李文博跟着爷爷奶奶生活在一起，受到其宠爱，刚来时有一种厌学的心理，如今能感到幼儿园的乐趣，每天很自信的向老师问早。郭子淇从不想写作业到能保质保量地完成。

C、思想转变了，教学过程一路顺风。再加上我们两位老师都有一种严谨的看法。从不放弃一个小朋友，发觉他们的优点，挖掘其长处，最大的力量让他们亮出闪光点，所以大班的领域目标。95%的小朋友达标，朱佳丽，卜梦婷小朋友英语单词对答如流。陶艾灵，朱俊迪语言流畅一幅巧嘴能说会道。武月婵，王依梦作业洁净美丽。能歌善舞，卜靖豪，李俊杰看图写算式十拿九稳。陈明博的手工制作能力很强。做出的东西活灵活现。卜瑞雪，李晓萌在舞蹈中以超人的舞姿观众的掌声全场爆满等等。每当回想起这群小珍宝，内心的一种成就感由然而生。想到这一年的工作真是一个丰收欢乐之年。

三、缺乏及努力方向

反思自己，我觉得学无止境。我在专业学问上面还需不断努力的跟上新观念，新理论，吸取更新的幼教阅历。社会在进展，时代在进步。幼儿的特点和问题也在发生着改变。在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自觉性，准时发觉，讨论和解决幼儿教育的新状况，新问题。把握其其特点发觉其规律，尽职尽责地把工作做得更好!

秋季学期班级工作总结3

“生活中假如你关注了自己的孩子，把爱心倾注在了孩子身上，那么将来的生活，你才能不会懊悔，你才能洒脱地去追求诗与远方。〞在上周的家长会上，我是这样做的结语，也想把这句话鼓舞我自己。

这学期，接任了四年级264班的班主任，专心做好每一件事，专心去关注每个学生，专心去和家长沟通孩子状况。我期望进入四年级的学生们，能更加融入班集体，能在班集体里闪光，欢乐地成长起来。我也更情愿把又苦又累的班主任工作当成一件欢乐的事，当成自己退休前轻松完成的工作，走完教育教学一辈子的旅程，然后才会有更美妙的自己晚年生活的诗与远方。

这学期，围绕学校的主题工作，我们班级做了许多的事情。

九月：

《开学第一课》的节目观看

阅读《夏洛的网》，阅读开始写读书笔记，做读书卡片。

行为习惯养成周开始军训。

秋季运动会在原五中操场举行。本班获得年级总分第二名。

学生完成第一期关于一般话的黑板报。

班级小组开始养花护花

第一次进入学校阅览室阅读。

十月：

运动会颁奖〔264班总分第二名。接力赛第二名。〕

爱心早餐活动开始启动，学生写爱心日记。

学校社团活动网上报名启动，每周三下午3点到4点，全校分班分组开始训练。

10月24日社会实践活动到石门秀坪采橘子。

防踩踏逃命演练在大课间举行。

体艺节各项开始竞赛。

黑板报第二期完成。

十一月：

移动课堂到四年级。地点：湖南幼儿师范高专学校体艺节继续竞赛中。

家进步课堂。授课家长：宋宣澄妈妈。主题：铁路安全学问

家长志愿队六名参加听课。

期中考试。

师专学生六名进班开始实习。

大课间消防演练。反恐防暴演练。

十二月：学校足球周开始启动全脑课堂开始启动。

围绕本学期的班级工作，在完成各项活动的时候，也专心制作了相应的手机微信美篇。

〔1〕爱心早餐的美篇

〔2〕秀坪摘橘记——264班社会实践活动

〔3〕精彩的移动课堂——育英小学264班幼专参观实践活动

〔4〕家进步课堂——铁路安全学问讲座

〔5〕爱心，诗与远方——264班家长会

当然我做的还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，因此才让班级管理出现了许多不尽人意的地方，可以说班主任工作需要更加耐烦细心爱心。每天能发觉问题，并解决问题，就是一个成进步步的过程。期望在下学期的进一步相处中，能和264班的同学们更加融洽，更加和谐，让班级工作更上一个台阶。

秋季学期班级工作总结4

这学期，我们的班级计划得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成果。因此，本学期我们老师将会更加严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省缺乏，在《指南》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有独特的进展。学期末，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点对本学期的收获总结如下：

一．班级状况分析：

1、幼儿状况：本学期我们班又加入了一些新成员，共有幼儿33名，男孩：18名、女孩：15名。通过上学期在幼儿一日活动的观看中，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的总结：

〔1〕身体进展方面：

自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作进展较平衡,能协调地钻爬、平衡，喜爱玩球，上学期我们已将开始尝试不同的方式进行拍球游戏。小肌肉动作：能正确拿勺子，我们班孩子们喜爱使用剪刀，大部分的孩子运用自如；这也是我们班幼儿能力进展水平的一大亮点。自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危急，饭后不做剧烈运动的道理；知道清洁卫生的重要性，但个别幼儿自我掌握能力较弱，需要老师要时刻提示。

〔2〕认知进展：

智力能力：会比较两个以上物体的差异，学会了按用处分类。会区分与表现音乐节奏、高低、强弱的改变，会按音乐编简洁动作与歌词，能发觉四周环境的改变，部分孩子爱提问题，喜爱参与学习活动。数概念：会按大小、长短、高低等特征排序，会按规律进行排序，能手口一致点数10以内的物品，能分辨4—5种图形。

语言进展：能听懂故事的主要情节，能用简短语言复述故事能有表情地朗诵儿歌。部分小朋友在集体中能大胆表述；部分幼儿较内向在活动中不主动主动，在语言表达有待加强

社会性进展方面：大部分幼儿能主动地与园内工作人员及外来人员打招呼，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要相互谦让，做事有始有终的行为习惯初步形成，并具有初步的自信念。班上也有个别幼儿喜爱磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，依靠性比较强。

2、家长状况：我班家长特别重视孩子的各方面进展状况，能与老师主动地进行沟通，了解幼儿在园状况，并接受老师提出的建议。在班级工作的开展中得到了家长们的大力支持，能主动主动协作，也主动参与园内组织的各类活动。

二、取得的成果：

本学期中心工作是促进每个幼儿富有独特的进展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我爱护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，老实、守信；培育幼儿主动主动参与各项体育活动；擅长动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。加强班风文化建设；学习转变教育观念；班级教师加强学习、不断反思，努力提高自己的工作能力水平。

三、存在的问题：

由于每个幼儿的年龄身心进展各不相同，我们老师尽量实行适合的教育方式去引导、教育，同时准时的做好家长工作，让家长协作老师的工作，尽量做到准时的了解幼儿的最新动态，依据幼儿的实际状况去解决他们自身的问题。使得幼儿身心能够健康的进展起来。

秋季学期班级工作总结5

期末考试结束，开家长会是惯例。这次家长会，我让学生也参加进来。家长坐在座位上，全部学生站在教室后，因此我称之为期末班级总结表彰会。之所以让学生参加进来，一方面，为了避开学生对家长、对教师产生误会，认为家长会上教师肯定给家长说孩子在学校的不好，家长肯定会给教师说孩子在家里的不好。一方面，教育本身就是靠合力才能产生结果，只有学生这个主体发挥作用，学校教育和家庭教育才能发挥更大的作用。这次会议我主要支配了一下内容。

一、本学期工作总结

1、注重习惯培育

本学期，我重点抓学生习惯的培育，目的就是为高中三年打下一个基础。具体来说，每天监督学生的作息时间，催促学生按时完成作业、按时交作业，催促学生维护好教室的卫生，重点抓好自习课的纪律，让学生学会利用时间，全神贯注地学习，提高学习效率。正如教室后面写的那句话：详情决定成败。只要良好的学习习惯、生活习惯能够培育起来，学生的学习就不会是一件困难的事。当然，这个工作虽然我始终侧重在做，但还是不够。下学期，我还会继续在习惯培育上下功夫。也期望各位家长能够给予我更大的支持，包括：早晨中午的到校时间、在家写作业的状态。

2、注重学法指导

我在班会上多次共享过我的一些学习方法和阅历。在兰大辅导员王老师的帮助下，我们也邀请到了兰州大学两位特别优秀的讨论生给大家做学习方法指导，涉及到了各学科具体的学习方法、课堂如何高效听讲、考试答题技巧等。高中学习和初中学习最大的.区分就是自主学习。而自己主动学习，就需要有适合自己的学习方法。信任经过这么多学法的指导，加上学生自己一学期的实践，应当能够找到适合自己的学习方法。假如学生成果没有明显提升，只能说明一点：没有下功夫。自己下不了功夫，约束不了自己，再科学、再万能的方法也没用。

3、注重全面进展

教育的目的是培育学生成为一个大写的人字，成为一个全面进展的人，不能狭隘地把教育和学习成果划等号。班级活动的开展，并不会影响学生的学习，反而会对学生的进展起到很好的促进作用。本学期，我们组织的班级活动除了每周的班会活动外，还包括军训、运动会、一二九朗诵竞赛和元旦联欢会。通过这些活动，学生的个人才艺得到了很好的呈现，综合能力得到了很大的提高，班级的凝聚力也不断增添。当学生能够更好的融入班级，视班级如家，他的学习动力也会更强，效果也会更好。

说到这一点的时候，我播放了自己制作的一个回顾本学期班级活动的视频《20xx·年轻的战场》。

二、期末成果分析

1、正确看待期末成果：要和自己的过去比，要看偏差而不是分数。

2、班级、年级成果分析：语文英语继续保持优势，化学、物理成果稳中有升，数学退步较大，文科优势明显。

3、期末考试成果优秀学生表彰，对本次考试单科排名年级前30、综合成果排名年级前100、进步年级名次超过100的学生进行表彰，由家长为学生颁发奖状。

4、请年级排名12的吴同学共享他的学习阅历。

三、寒假支配和要求

关于寒假的支配要求，主要参考了年级组长高老师的文章。

1、让紧急的学习生活节奏适当地进行放松的调整。高一的第一个学期对好多孩子来说是一个特别的学期，除了主动地去适应高中的学习生活之外，还要面对青春期的问题。这是一个身累心更累的学期，能够挺过来，实属不易。文武之道，一张一弛。不要让心理上的弦始终处于紧急的状态之中，这不利于思维的优先进展。利用这一个假期，不妨把原来有意义的兴趣爱好再一次拿起。

2、正确地认识和面对假期的校外补课。我们都知道，对一个目标不明确、主动性不强的孩子来说，参与怎样的补习班都无济于事。学习的最正确效果来自于自觉而主动的学习。在这一学期中，班上有几个孩子成果落后的直接缘由我认为就是来自于校外补课，他们每天晚上疲惫奔波于各种补习班，就连星期天都不放过。在这样机械式的穿梭中，孩子已经麻木了，分不清主次了，好多作业完全成了机械式的工作了，哪有主动的思维融入其中呢？所以，在这一个多月的假期里，我要奉劝家长不要再让孩子陷入另一个被动学习的环境之中去，尽量想方法让学生自主来学，哪怕时间少一点都无所谓。学生平常学习强度大，假期应当用来调整，而不是根据上学时的作息时间。这样反而不利于下学期开学后学生的努力。学生对于这学期的学问尚未完全消化，上先休班有点得不偿失。假如期望在寒假作业之外还要有所学习，建议做已经做过的练习册上的题，或者整理出各学科的错题本。

3、不要因放纵而养成了难以转变的坏习惯。寒假是一个特别的假期，因为其中有一个春节。一年里，这是中国人最重视的节日。正因为如此，好多家长随着节日气氛的浓烈以及自己的欢愉，自然就疏于对孩子的管理，甚至放纵不管。这样一来，凭借春节的由头，孩子便开始无节制地上网、闲逛，把本来养成的一些好习惯也渐渐地丢了。因此，作为孩子，首先要在潜意识中知道自己已经是一位高中生了，要学会自我约束、掌握；其次，作为家长要以身作则，对孩子的教育管理要疏之有道、引之有方，切忌走两个极端。

4、正确分析学情并合理安排复习时间。一个学期以来，每一个孩子对自己的学习状况应当能做出一个理性的分析。分析过后，就要开始总结、反思，开始合理地安排时间去做作业。一般来说，对一些思维性较强的学科作业放在自己思维最活跃的时间，每个人的这一时间段是有差异的。在做作业的过程中，我主见的是极力去追求作业的质量，不要追求完成的速度。

秋季学期班级工作总结6

时间飞逝，一个学期又即将过去。我所带着的20xx〔4〕班，在学校领导的正确领导和高度关心下，在各科任老师的主动引导和同学们的共同努力下，取得了一个又一个辉煌的成果，老师在努力中开心教学，同学们也在欢乐中健康成长。以下就是我对一个学期以来班级工作的总结。

一、创造良好的班风

〔1〕制定班级公约

一个好的班级，离不开好的班风，好的班风离不开同学们良好的行为习惯。开学初，为了让同学们养成良好的行为习惯，我与同学们一起制定了班级公约。班级公约规定：同学们行为举止要文明，穿着装扮要符合中学生标准，见到老师要问好，同学有难要伸手帮，学校纪律要牢记，班级规定也不能忘，班级是我家，荣誉靠大家。我们还一起制作了班训：入即坐，坐即静，静即学。平常，同学们都能遵守班级公约，用班级公约来约束自己的行为，所以班风呈现出一派生气勃勃地气氛，同学们能呆在教室里清静仔细地学习，老师也能在活跃的课堂中欢乐教学。

〔2〕制定班歌、班舞

我们班是新兴的班集体，是素养教育的产物，是学校EEPO试验班，所以我们班必需要创造出自己的特色。为了增添班级凝聚力，让同学们喜爱班集体，为班集体奉献出自己的力量，我与同学们一起制定了我们20xx〔4〕班的班歌，经过民主投票决定：《信任我们会创造奇迹》成为了我们的班歌，我们请音乐老师教会我们这首歌，平常同学们在课前可以唱。这是一首主动向上，充满力量的一首歌，把它定为我们的班歌，目的就是给同学们一种集体拼搏的激情。有了班歌，还要有班舞，我们的班舞是一首手语舞，名字就叫做《感恩的心》。开学初，我亲自教同学们这一手语舞，我想要同学们记住，我们今日全部的一切，都是别人给予的，我们要学会感恩，比方，我们要感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢同学们的帮助之恩等。有了班歌，有了班舞，同学们更加喜爱我们的班集体了。

二、严抓班级学习

乘着学校大兴EEPO教学改革之风，我们班作为EEPO试验班，我们要充分利用这一有利机会，把同学们的各科成果提高上去，这是我们本学期的任务。有人说，素养教育还讲究成果吗？不讲究成果的教育是失败的教育。胜利的教育是要让学生在欢乐中提高学习成果，也就是向课堂的45分钟要效率。所以，本学期，我与各科任老师主动沟通，共同培育同学们良好的学习方式，一起培训同学们的学习商定方式。在学校大力提倡EEPO教学方法下，我们班抢先示范，转变了以往填鸭式教学，丢弃了以往的题海战术，取而代之的是活跃的课堂，师生互动，生生互动，同学们个个能言善辩，同