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文档简介
2021幼儿教师教学总结幼儿教师教学总结1
时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我仔细做好各项工作,主动完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。
一、师德表现
主动参与园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,主动要求进步。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤,喜爱集体,服从安排,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。
二、教育教学状况
在教学工作中,我留意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
2、仔细上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性,在教学中提高幼儿的思维素养,保证教学质量。
3、留意听取幼儿的意见,准时了解幼儿的学习状况,并有目的的对幼儿进行辅导。
4、坚持听课,留意学习其她老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。
5、注重教育理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。
一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些缺乏之处。
三、配班工作
这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还协作班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。
四、家长工作
一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧急、担忧,自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我实行了以下措施:
1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。
2、定期进行家访、电访。
这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的互相理解,使关系更亲密。
3、让家长参加到我们的工作中。
在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。
本学期特别忙也特别累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要仔细思索想方法解决,力求把日后的工作做得更好!
幼儿教师教学总结2
时间脚步匆忙,一眨眼,学期岁末到了。回顾这学期,有辛酸、有胜利、有欢乐。下面我就对本学期的工作作一下简洁回顾:
一、稳定幼儿心情,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,培育幼儿良好的生活卫生习惯。
新学期开学时,对于小班的孩子来说,这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在生疏的环境中生活和学习,与生疏的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园心情上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把老师闹的束手无策,但我们面对孩子们的种种不适应,我们设法转移他们的留意力,和他们一起搭积木、做游戏,慢慢地,我们的爱安抚了那些心情不稳定的幼儿,一个月后,幼儿基本都乐于来园了,心情也稳定了很多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学,生活奠定了有利的基础。在大部分幼儿心情稳定的状况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时机进行了常规教育,让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等,培育他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教育和帮助,如今幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓舞下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,这群孩子在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。
在老师的催促下用餐还能做到仔细不讲话,挑食浪费的坏习惯也在一次次的催促和教育下有了明显的进步;每一位幼儿在老师的安抚和伴随下养成了清静午睡的习惯,也努力学习午睡前后的自我服务。在集体的教育下,幼儿也知道了应当做个讲卫生的孩子,饭前便后要洗手,饭后要漱口,废物要扔进垃圾桶等等。
二、在教育教学中,促进幼儿各方面的进展。
1、加强课堂常规的培育
良好的`课堂常规也是一个班级班风班貌的表达,在课堂常规的培育上我们着重做好了两点:
〔1〕、要求幼儿能面朝老师,清静的上课。
〔2〕、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规,准时纠正不良的行为习惯。另一方面我们常常开展一些评比活动,给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星,请表现好的小朋友做小班长。通过不断的激励,我们班的课堂常规有了较大改善,上课仔细听讲、大胆发言的多了,讲话、开小差的少了。
2、从幼儿的兴趣和需要出发,利用故事,进展幼儿的语言。
通过对幼儿日常生活及学习的观看,我们发觉,班上的幼儿特殊喜爱听故事,每次讲故事的时候,教室就一片安静。于是,我们常常给幼儿讲一些情节简洁,角色鲜亮的故事,培育他们关怀、怜悯、喜恶等情感,引导他们感受有些故事中的一些优美语言,并鼓舞幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力,一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达能力也有了肯定的提高。
3、在体育活动中,培育他们顽强、英勇的品质。
随着寒冷的冬季的来临,很多幼儿都推延了来园的时间,一些孩子即使来到幼儿园,也总是把手缩在袖子里。针对这种状况,我们准时对幼儿进行了不怕冷的教育,并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动,一方面让幼儿感受各种让自己变温和的方法,另一方面,通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习进展幼儿的身体素养。此外,在运动中我们还加强了英勇教育,以培育他们顽强的品质。
三、努力做好家长工作,建起家园友情之桥。
以上是我对这学期的回顾,回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了一些收获,但是,我们知道还存在着很多的缺乏,有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。
总之,紧急而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作中面对以上的种种缺乏,更深入学习《纲要》的精神,从幼儿出发,仔细做好各项工作,以便我们的各方面在来年各更上一层楼!
幼儿教师教学总结3
转瞬间一个紧急而又充实的学期又过去了,回顾这一学期,劳碌而又开心。在各位领导、老师的关怀指导下,我仔细做好各项本职工作,主动完成园里布置的各项任务。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:
一、政治思想
本人在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能仔细贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,仔细学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作仔细负责,主动接受领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时到处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习
主动参与园内组织的各种业务学习和教研活动,主动参与园本培训活动,珍惜外出学习机会,仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。四月份我外出观摩了“扬州市优秀教育活动展示〞,回园主动预备各种材料向全园教师展示了观摩课———大班综合活动《椅子》,课后仔细听取老教师们提出的意见对本节课进行了整改并于四月底向家长展示了本节课。本学期我还代表中班年级组在园内开了一节中班科学活动《好玩的电线》。
工作之余我还仔细阅读《早期教育》等幼教专业书籍,游览幼教网站,领会其中的精华,吸引别人的阅历。
本人在本学期自修学完了学前教育专业的大专远程教育的全部课程,报名参与了本科班的学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素养,争取做一名合格的幼儿教师。在“六一〞期间我带着我班幼儿排练了大型体操《红红的蝴蝶结》,我还参与了教师健美操和大合唱表演。
三、教育保育
开学初,我依据本班幼儿的实际状况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》仔细制定了本班的班务计划,计划好每月的主题活动,细心支配好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月依据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、益智区、动动巧手、建构乐园、独特创作区等区域游戏,并不断的更新丰富游戏材料。
为了协作主题教育活动和节日活动的开展,我主动创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。要想提高自己的保教水平反思总结这一环节必不行少,于是我在工作之余主动写教学反思、观看记录和案例分析。
在保育工作中,每天按要求做指导保育员好各项卫生保健工作,并注重培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在“手足口病〞的防治阶段,我特别重视班级物品和各类玩具的消毒,同时加强对幼儿的卫生教育,严格执行幼儿园的各项消毒制度并做好记录。我还主动协作幼儿园通过发放宣扬材料以及开家长会的形式向家长“手足口病〞的传播途径和防治方法,此项工作受到的家长的极大的确定同时也取得了较为满意的效果。
四、家长工作
每月按时仔细填写《幼儿成长记录》,准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况,与家长共同商量教育孩子的方法,仔细听取家长提出的各种要求和意见,并将合理的要求和意见运用到工作中来,全部的这一切都是为了争取做一名幼儿宠爱家长满意的幼儿教师。
利用各种机会将家长请到幼儿园来参加园内的一些活动:“三八〞妇女节将妈妈和奶奶请到幼儿园来参与滚轮胎的亲子活动,四月份请家长来园参与教学观摩活动,“六一〞儿童节请家长观看幼儿的体操表演;这样通过各种与
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