机械类毕业实习目的

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毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过较长实践的实习，使我们走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，加强感性认识，培育、熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的技能，能够将所学的专业理论知识运用与实践，在实践中结合理论加深对认识和总结，再次学习，将专业知识与实践接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学运用到工作中去，接触社会，认识社会，体验社会，体验生活，学会生活，学会感悟，学会做事，学会与人相处，学会团结协作，为以后毕业走上工作岗位打下肯定的基础。

实习岗位基本状况

在基地我所在的岗位是技术员，主要工作状况是：将事先编好的数控车床程序输入车床进行零件加工。工作时需要严谨、仔细、细心，自己要做好自检，同事间要做好互检，保证产品的质量，对于工作的要求是没有瑕疵，而不是差不多就行。

二、实习内容

1、实习过程

1〕了解数控机床

数控机床是人类进行生产劳动的重要工具，也是社会生产力进展水平的重要标识，数控车床和数控铣床是数字程序掌握车铣床的简称，它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身，是国内运用量最大，掩盖面最广的一种数控机床，也是是一种通过数字信息，掌握机床按给定的运动轨迹，进行自动加工的机电一体化的加工装备，经过半个世纪的进展，数控机床已是现代制造业的重要标识之一，在我国制造业中，数控机床的应用也越来越广泛，是一个企业综合实力的表达。

2〕了解生产过程

起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是生疏的，车间里的工作环境让一贯在学校的我感觉很生疏，呈现在眼前的是一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较生疏的环境中工作。第一天进入车间开始工作时，所在的小组组长、技术员给我安排工作任务，安排给我的任务是……毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉，在工作的同事渐渐熟识车间的工作环境。

作为初次到社会上去工作的同学来说，对社会的了解以及工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相当考前须知等都不是很了解，于是我便阅读学习单位下发给我的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项及工作技巧，通过他们的援助，我对车间的状况及生产产品、加工产品有了肯定的了解。

3〕摸索生产过程

对车间里的环境有所了解熟识之后，开始有些焦灼的心渐渐开始镇静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前等待小组组长集合员工开会强调工作的有关事项，同时给我们安排工作任务。明确工作任务后，那么要做一下工作前的预备工作。操作机床的考前须知：

2、实习成果

1〕素养提高

在实习过程中，我在技术、团队合作、专业素养等方面都有了极大的提高。从技术方面来说，这次实习给了我一次将所学知识进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，很多原来并不熟识的知识渐渐被清楚的处理，很多原来没有重视的方面也得到了巩固，更在发觉及解决问题的过程中学习到了不少心东西，在课本中所提到的技术要求之外，我有了比较深的体会。

2〕知识的学习与扩展

在实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，要仔细思索，用所学知识，再一步步探究，是完全可以解决遇到的一般问题的，本次实习使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具备专业知识，而且还具备较强的实践动手技能，使自己成为一名能分析问题和解决问题的高素养人才，为以后的顺当就业做好预备。

在大一大二，我们学的都是一些理论知识，就是有几个试验我们也大都着重观测的方面，比较着重理论性，而较少着重我们的动手熬炼，而实习对我们来讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做。好多东西看起来非常简约，一看就懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区分的，看一个东西简约，但它在实际操作中就是有很多要留意的地方，有些东西与你的想象是不一样的，实习就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

3〕技能的提高与技能训练效果

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在短暂的实习过程中，我深深感觉到自己所掌控的知识的肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。刚开始得一段时间里，对工作感觉无从下手，茫然不知所措，这让我特别难受。在学校总以为自己学的不错，而一旦接触到实际，才发觉自己这道的是多么的少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。实习期间我也很努力将在学校学的理论知识转向实践方面，尽力做到与实践的相结合。

实习之后我最大的感想就是学校里学的东西基本上是没什么有用性的，在实习的地方，什么都是从新开始，实习的时间不长，很难说学到什么，但有一点是确定的，在基地里阶层的都是很有用的东西，不像课本知识那么理论抽象。而且，工作中需要独立与人打交道的`技能。虽说一开始有人带，但困难每天会有，而且许多，由于是很实际的问题，许多时候不得不茫然地面对。现在，我觉得自己已经能够独立处理一些问题，知道怎么解决某些困难，遇到困难后不要躲避，而是要想方法去解决，我觉得，这种技能是很重要的。

总得来说在实习期间，很辛苦，更受到了很大的启发。我明白，在今后的工作中还会遇到很多新的东西，这些东西往往会带给我新的体验和体会。因此，我坚信：只要上心发掘，勇猛尝试，就肯定会有意想不到的收获和启发，也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累下更多的知识和珍贵的阅历。

三、实习总结

实习期间，我对实习基地的机床生产部门的生产、加工、检验整个操作流程有了一个比较完整的了解和熟识。拓展了自己的知识面，学习了许多学校以为的知识，甚至在学校难以学到的东西。

在实习的那段时间里，我体会到了从工作中再捡起书本的困难性。每天较早就要上班工作，晚上较晚下班回宿舍，深感疲乏，很难有精力能再静下心来看书。这更让人珍惜学校的时间。

此次实习，我学会了运用所学知识解决处理简约问题的方法与技巧，学会了与人相处沟通的有效方法途径。积累了处理相关人际问题的阅历方法。同时我体会到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也熬炼了意志力，训练了自己的动手操作技能，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简约阅历，为以后工作也打下了一点基础。

实践是高校生活的第二课堂，是知识常新和进展的源泉，是检验真理的试金石，也是高校生熬炼成才的有效途径。一个人的知识和技能只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合在一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、技能、聪慧等因素融合成的综合素养和技能，为自己事业的胜利打下良好的基础。

四、致谢

感谢河北科技师范学院工科实训基地给了我这样一个实习的机会，能让我到社会上接触书本知识外的东西，也让我增长了见识开拓眼界。感谢我所在部门的全部同事，是你们的援助让我能在这么快的时间内掌控工作技能，感谢我们生产小组组长、技术员，你们援助我解决处理相关问题，指导我在实习过程中需要留意的相关事项，饶恕我的错误，让我不断进步。感谢在我有困难时予以我援助的全部人。

机械类毕业实习目的2

一、实习目的

毕业实习是机械设计制造及其自动化专业教学计划所设的重要实践性教学环节，是同学理论联系实际的课堂。毕业实习的目的：

1、机械设计制造及其自动化专业的培育目标是使同学德、智、体全面进展，具有从事机电一体化产品、系统和掌握智能的设计、维护、制造及开发基本技能的应用型特地人才。同学要有机械电子两方面的基础理论，还要将理论与实践相结合，在实践中提高技能。通过毕业实习，可以进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补理论教学的不足，以提高教学质量。

2、通过毕业实习，使同学了解机电一体化产品、设备，提高对机电一体化技术的认识，加深机电一体化技术在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟识典型零件的加工工艺，为后续专业课学习和毕业设计打好基础。

3、通过毕业实习接触认识社会，提高社会交往技能，学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神，培育同学的专业素养，明确自己的社会责任。

二、实习要求

1．实习工厂〔实习基地〕的选择

〔1〕本专业毕业实习工厂应具有中、大型规模和现代化的技术水平，拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进。工厂的实习培训部门有肯定的接纳技能和培训阅历，有进行实习指导的工程技术人员，同时应能提供较充分的图纸资料等技术文件。

〔2〕优先选择为同学实习提供生产过程采纳机电一体化技术的工厂或生产过程自动化程度较高的工厂。

〔3〕为扩高校生的知识面，可同时选择有关的几个大、中型工厂。

〔4〕要与实习工厂签协议，要有实习记录。

各试点电大本专业要求应有相应的实践基地，依据同学人数的多少建立一个或多个实践基地并能胜任本专业的教学实践环节要求。

2．对指导老师的要求

〔1〕指导实习的老师应责任心强，仔细刻苦。实习中要强调教书育人，加强对同学的思想教育工作。

〔2〕指导实习的老师应具有肯定的专业理论知识和较好的实践技能。能组织实习活动，与工厂相互协作，完成实习全过程。拟定实习大纲，指导同学记实习笔记，写实习报告等。实习结束后，对同学实习成果给出实事求是的评定。

〔3〕实习结束后，实时向相关部门提交同学实习成果单。

3．对同学的要求

〔1〕明的确习任务，仔细学习实习大纲，提高对实习的认识，做好思想预备。

〔2〕仔细完成实习内容，按规定记实习笔记，撰写实习报告，收集相关资料

〔3〕虚心向工人和技术人员学习，尊敬知识，敬重他人。实时整理实习笔记、实习报告等，不断提高分析问题、解决问题的技能。

〔4〕自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度，听从指导老师的领导，培育良好的风气。

〔5〕实习结束后，应在规定时间内交齐实习笔记、实习报告等。

三、实习内容

1．机电一体化设备〔数控机床、自动线、加工中心等〕是实习的重点。

〔1〕了解数控机床及机电设备的结构、组成及工作原理。

〔2〕了解典型零件的加工过程与工艺要求。

〔3〕了解微机掌握系统原理和数控编程方法。

〔4〕结合图纸、资料等熟识设备的结构，找出其特点。

〔5〕深入分析典型零件的工艺过程，做好记录，为撰写实习报告收集资料。

2．收集相关资料

〔1〕有关机械结构，传动系统方面的资料。

〔2〕微机掌握系统框图，接口，驱动电路。

〔3〕驱动系统，传动结构，装置形式等。

〔4〕工艺卡片及其它相关资料。

3．相关工厂参观

在实习期间，可安排同学参观其它工厂的机电一体化设备，较先进的生产线，自动线，装配线等。

四、实习方式

毕业实习应立足本地，可集中进行，也可分散进行，但要求指导老师仔细负责，保证明习质量。在集中实习时，可采纳以下方式：

1．指导老师讲课

针对同学实习中的问题，讲解较集中的与实习相关的专业课内容，组织教学活动。

2．请工程技术人员讲课

结合工厂实际，请有实际阅历的工程技术人员，讲解机电一体化设备的相关技术问题和行业进展状况等。

3．现场实习

同学带着问题到车间，生产一线。了解生产中的设备、工艺等。通过观测、记录、查阅资料、现场请教等使问题得到解决。

〔五〕实习笔记和实习报告

1．实习笔记

〔1〕同学应仔细做好实习笔记，不断积累知识。实习过程中，每天仔细记录实习的内容、心得体会和发觉的问题。包括加工设备、工艺过程、检测方法、质量保证等。

〔2〕记录工程技术人员讲课的内容、工人师傅的讲解、对生产的组织、管理、生产过程的个人认识等，实习笔记中应有须要的零件草图、工艺流程等。

2．实习报告

实习结束后，参照实习笔记，同学撰写实习报告，实习报告中应包括以下内容：

〔1〕实习单位的基本状况：工厂概况、车间概况、主要产品、人员组成等。

〔2〕典型零件〔可以由指导老师指定，也可由同学自定〕的加工工艺过程，画出草图，标明主要尺寸、工序、工装、加工设备、检测方法等。

〔3〕对于数控设备，说明其编程方法。

〔4〕本人在实习中的收获、体会及对工厂〔车间〕的合理化建议。

〔六〕时间安排及成果考核

1、时间安排：毕业实习时间为二周，一般安排在第四学期进行。

2、成果考核：实习结束后，由指导老师依据同学的实习笔记、实习报告及同学实习过程中的表现综合评定成果。并按省电大相关管理文件履行报批。

实习成果分为优秀、良好、及格、不及格四等，取得及格以上成果者予以实习学分。不参与实习或累计缺席三分之一时间的同学，不予评定成果，凡不及格者不能取得实习学分。对实习中严峻违反纪律的同学，视情节降低成果。

评定标准如下：

〔1〕优秀〔85分以上〕：

全面完成各项毕业实习任务，毕业实习特别仔细，严格遵守毕业实习单位的劳动纪律，毕业实习效果好，动手技能强。毕业实习报告内容真实、详细、充盈，收获大、体会深刻，毕业实习过程中的原始资料齐全。

〔2〕良好〔75分—84分〕：

较好地完成毕业实习各项任务，毕业实习仔细，遵守毕业实习单位的劳动纪律，毕业实习效果好，动