版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
口算乘法三年级数学下册(人教版)比一比(1)5×6=(2)7×4=50×6=70×4=(3)3×2=(4)4×6=40×2=10×6=6+80=24+60=302486802802863008460两位数乘两位数口算乘法学习目标:1、能口算两位数及几百几十乘一位数。2、会口算两位数乘整十、整百的数。认真看课本41页例1,看信息、看条件和问题,边看边思考:1、你知道了什么?怎样列算式?2、15×3=,你是怎么计算的?3、150×3呢?你是怎样想的?2分钟后,比一比谁能做对检测题。自学指导1
还可以怎样计算呢?这道题你还会计算吗?15×3=45想一想:
150×3=450因为15×3=45,所以150×3=450。100×3=30050×3=150300+150=450我是数学小能手!1.填一填。360218110080550040090027×320×37×+180×5×5+×2、我是口算小能手!140×4=15×6=150×6=5609090011×5=110×5=14×4=555505623×4=230×4=92920同学们,你都做对了吗?回头一看,我想说…1、将两位数拆成整十数和一位数分别乘另一个乘数。2、几百几十乘一位数时,先不看零,口算出结果后再在结果后面添上零。说一说自学指导2
1、从题目中你知道了什么数学信息?要求的问题是什么?如何解决?(1)橙子每盒6个,10盒有多少个?2、6×10书上提供了什么计算方法?你是怎么口算的?6×10=60
(1)橙子每盒6个,10盒有多少个?6×9=5454+6=60所以6×10=605×10=9×10=18×10=40×10=50
90
180
400
计算上面各题,你发现了什么?怎样列式呢?你会计算吗?我发现一个数乘10,积就在这个数的末尾添上1个0。自学指导3:1、从题目中你知道了什么数学信息?要求的问题是什么?如何解决?2、12×20你又是怎么口算的?
(2)苹果每盒12个,20盒有多少个?怎样列式?12×2=2412×20=24×10=240240
(2)苹果每盒12个,20盒有多少个?怎样计算?43×2=8686×100=8600因为43×20=860,所以860×10=8600。还可以怎样计算呢?想一想:43×200=8600这道题你还会计算吗?1、做一做310×30=14×20=14×200=9300280280012×30=120×30=31×30=
360360093030×20=30×200=6006000同学们,你都做对了吗?当堂训练2.解决问题。12×30=360(个)(1)1串糖葫芦12个山楂,穿30串这样的糖葫芦需要多少个山楂?(2)1串糖葫芦卖3元,30串能卖多少钱?90(元)3×30=答:穿30串这样的糖葫芦需要360个山楂。答:30串能卖90元。回头一看
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 月嫂入户首日服务执行标准
- 环境风险物质储存管理办法
- 农资产品购销合同管理规范
- 身体机能检测标准化流程
- 门店运营成本控制细则案
- 蛋鸡光照管理技术方案
- 膝关节功能评估操作标准
- 健康知识推送计划指引
- 体质辨识评估标准化操作流程
- 安全生产红线意识教育方案
- T-CCIASC 0024-2024 虚拟现实设备评价规范
- SMETA7.0管理体系评估标准(2024年9月10日发布)
- 派出所校园安全法制课件
- 颊针疗法 课件
- 完整版配电室维护保养方案
- 科技成果认定条例解读
- 商业大厦安全生产培训活动课件
- 柴油安全知识培训内容课件
- 基于plc的恒压供水控制系统设计
- DBJT15-129-2017 集中空调制冷机房系统能效监测及评价标准
- 膜分离完整版本
评论
0/150
提交评论