苏教版小学六年级语文上册《郑成功》教案及教学反思_第1页
苏教版小学六年级语文上册《郑成功》教案及教学反思_第2页
苏教版小学六年级语文上册《郑成功》教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏教版小学六年级语文上册《郑成功》教案及教学反思一、教案设计1.1教学目标了解郑成功的成就和挫败，认识他对中国历史的影响。学习《郑成功》这篇文章，初步了解伦敦河的历史和背景。通过阅读，感受作家表达的人物形象和情感，提高学生阅读理解能力。培养学生的写作能力，让他们写一篇介绍郑成功的文章。1.2教学重难点郑成功对中国历史的影响。对《郑成功》一文的理解和感悟。如何写一篇介绍郑成功的文章。1.3教学方法读后感教学法讨论教学法情感教学法合作学习法1.4教学过程时间教学环节活动安排备注5min课堂导入介绍课堂主题，激发学生兴趣学生可能对郑成功不了解，需先激发学生现有知识10min读前预热让学生了解伦敦河的历史和背景可以通过一些图片或者视频的方式来解释20min读文章遍读文章，初步理解文章背景、人物形象和情感学生可以先读一遍，然后简单谈一下他们的理解15min感悟讨论学生根据文章表达的情感和人物形象展开讨论，相互交流自己的想法要求学生认真倾听别人发言，适时反驳或者提出自己的看法20min合作写作学生组成小组，尝试写一篇介绍郑成功的文章每组成员都有责任，需要相互协作，集思广益5min课堂总结教师总结课堂教学，让学生回顾所学知识可以通过回答问题或者作业的方式来检测学生是否理解了课堂内容1.5教学评价学生会写出一篇介绍郑成功的文章。学生能够简单谈一下郑成功对中国历史的影响。学生能够初步理解文章背景、人物形象和情感。二、教学反思《郑成功》一文传达了作者对郑成功的尊重和敬意，同时也表现出了对他人生的惋惜。在课程设计中，为了让学生明白这种情感，我在教学中强调了情感教学法，让学生理解作者的情感表达。在整个教学过程中，学生的参与度很高，他们积极发言，听取他人的想法，并且在小组合作写作中相互协作，思考如何用语言表达自己的想法。最后，他们完成了一篇介绍郑成功的文章，并且回答了一些问题，展示了他们对所学知识的掌握。但是，还是存在一些问题。首先，在读文章的环节，有些学生只是匆匆浏览，对作者表达的情感和人物形象理解不够透彻。其次，在写作的环节，一些学生表达的不够清晰，缺乏一些细节的描述，需要在后续教学中继续加强。总体来

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论