新教材2023版高中英语Unit1ArtSectionⅠReadingandThinking学案新人教版选择性必修第三册

SectionⅠReadingandThinkingPart1课前预习设计自读课文疏通文脉大意Task1文本整体理解：理清文章架构1.Whatdoesthetextmainlytellus?A．Howreligiouspaintingsdeveloped.B．Howoilpaintingsdeveloped.C．HowImpressionistpaintingsdeveloped.D．HowWesternartdeveloped.2．Matchthepaintingstylewitheachstage.Para.1TheMiddleAges________Para.2TheRenaissance________Para.3Impressionism________Para.4ModernArt________A．Subjective.B．Abstractandrealistic.C．Morehumanistic.D．Religiousfaith.Task2文本细节理解：探寻语篇细节理解ReadthetextonPages2～3carefullyandthenchoosethebestanswer.1．Whendidpaintersconcentratelessonreligion?A．Fromthe5thto15thcentury.B．Fromthe14thto17thcentury.C．Fromthelate19thtoearly20thcentury.D．Fromthe20thcenturytotoday.2．WhopaintedwithCubism?A．PaintersintheMiddleAges.B．PaintersintheRenaissance.C．TheImpressionists.D．PaintersofModernArt.3．WhatistherelationshipbetweentheImpressionistsandModernArt?A．TheImpressioniststeachthemodernartistshowtodrawthingsinperspective.B．Bylearningmodernart,theImpressionistsbegintopaintinnewways.C.Withthemodernartists'help,theImpressionistsknowhowtopaintoutdoors.D．WithouttheImpressionists,maybewewouldnotseemanykindsofmodernartstyles.4．WhichofthefollowingarethestylesofpaintingsaboutModernArt?A．Abstractandrealistic.B．Abstractandnatural.C．Religiousandnatural.D．Naturalandrealistic.Task3文本理解：续写佳句Readthepassagecarefullyandfindthesentencesusing“looklike”and“unlike”．(细读短文并找出使用“looklike”和“unlike”的句子)(1)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)________________________________________________________________________________________________________________________________________________Task4阅读思维升华：主题实践1.What'syouropinionabouttheworksoftheImpressionists?(CriticalThinking批判性思维)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．Whatisabstractartinyouropinion?(CriticalThinking批判性思维)________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．Withoutartinourdailylife,whatwouldourlifebelike?(CreativeThinking创造性思维)________________________________________________________________________________________________________________________________________________精读课文疏通理解障碍[读文清障]①precise[prɪ'saɪs]adj.准确的；精确的precisely[prɪ'saɪsli]adv.准确地；精确地；的确如此②giveaprecisedefinition给出准确的定义③stylen．风格；形式④TheMiddleAges中世纪⑤Christianity[ˌkrɪsti'ænəti]n．基督教⑥realistic[ˌriːə'lɪstɪk]adj.现实的；逼真的realism['riːəlɪzəm]n．逼真；现实主义；务实作风realist['riːəlɪst]n．现实主义画家(或作家等)；现实主义者⑦primitive['prɪmətɪv]adj.发展水平低的；原始的；远古的n．文艺复兴前的艺术家(或作品)⑧two-dimensional[ˌtuːdaɪ'menʃənl]adj.二维的dimension[daɪ'menʃn]n．维；规模；范围⑨charactern．人物⑩GiottodiBondone['dʒɒtəʊdɪbɒn'dɒne]乔托·迪·邦多纳(意大利画家、雕刻家、建筑师)⑪themen．主题⑫inparticular尤其；特别⑬setapartfrom使与众不同；使突出；使优于……⑭impactn．影响⑮theRenaissance[rə'neɪsns；NAmE'renəsɑːns]文艺复兴(时期)⑯asaresult结果⑰concentrateon集中注意力于……⑱adoptvt.采用⑲humanistic[ˌhjuːmə'nɪstɪk]adj.人文主义的humanity[hjuː'mænəti]n．人性；人道；(统称)人类⑳anattitudeto/towards对……的态度(21)breakthrough['breɪkθruː]n．重大进展；突破(22)perspectiven．透视法(23)Masaccio[mə'sɑːtʃəʊ]马萨乔(意大利现实主义画家)(24)influential[ˌɪnflu'enʃl]adj.有很大影响力的；有支配力的(25)LeonardodaVinci[ˌliːə'nɑːdəʊdə'vɪntʃɪ]莱昂纳多·达·芬奇(意大利艺术家、学者、发明家)(26)Michelangelo[ˌmaɪkəl'ændʒələʊ]米开朗琪罗(意大利雕塑家、画家、建筑师、诗人)(27)Raphael['ræfeɪəl]拉斐尔(意大利画家)(28)innovationn．创新(29)Rembrandt['rembrænt]伦勃朗(荷兰画家)(30)reputation[ˌrepju'teɪʃn]n．名誉；名声gain/earn/winareputation赢得声誉(31)emphasisn．重点(32)shiftfrom...to...从……转移到……(33)noble['nəʊbl]n．贵族成员；出身高贵的人adj.崇高的；宏伟的；高贵的(34)rank[ræŋk]n．地位；级别；行列vt.&vi.把……分等级；使排成行(35)purchase['pɜːtʃəs]vt.购买；采购n．购买；购买的东西(36)mythology[mɪ'θɒlədʒi]n．神话；虚幻的想法(37)client['klaɪənt]n．委托人；当事人；客户(38)Impressionism[ɪm'preʃənɪzəm]n．印象主义；印象派(绘画风格)(39)photography[fə'tɒɡrəfi]n．照相术；摄影(40)preservevt.保留(41)henceadv.因此(42)emerge[ɪ'mɜːdʒ]vi.&vt.出现；浮现；暴露(43)ClaudeMonet['klɔːd'mɒneɪ]克劳德·莫奈(法国印象派画家)(44)sunrise['sʌnraɪz]n．日出Impression，Sunrise《日出·印象》(莫奈代表作)(45)convey[kən'veɪ]vt.表达；传递(思想、感情等)；传送(46)subjective[səb'dʒektɪv]adj.主观的objectiveadj.客观的(47)detailedadj.详尽的(48)Renoir['renwɑː]雷诺阿(法国印象派画家)(49)focuson集中于……(50)seekv．寻找(sought,sought)seekadvicefrom向……请教(51)outer['aʊtə(r)]adj.外表的；外边的；外围的(52)aswell也(53)subsequent['sʌbsɪkwənt]adj.随后的；后来的；之后的(54)Picasso[pɪ'kæsəu]毕加索(西班牙画家、雕塑家)(55)analysevt.分析(56)Cubism['kjuːbɪzəm]n．立体主义；立体派(57)abstractadj.抽象的[原文呈现]ASHORTHISTORYOFWESTERNPAINTINGWhatisWesternart?Itishardtogiveaprecise①definition②.Astherehavebeensomanydifferentstyles③ofWesternart[1],itisimpossibletodescribethemallinashorttext.PerhapsthebestwaytounderstandWesternartistolookatthedevelopmentofWesternpaintingoverthecenturies[2].[1]此处是as引导的原因状语从句。[2]此处动词不定式短语tounderstandWesternart在句中作定语，修饰thebestway；动词不定式短语“tolookat...overthecenturies”在句中作表语。TheMiddleAges④(fromthe5thtothe15thcentury)DuringtheMiddleAges,thepurposeofWesternartwastoteachpeopleaboutChristianity⑤[3].Thus,artistswerenotinterestedinpaintingrealistic⑥scenes.Theirworkswereoftenprimitive⑦andtwo-dimensional⑧，andthemaincharacters⑨wereoftenmademuchlargerthaneveryoneelsetoshowtheirimportance[4].Thisbegantochangeinthe13thcenturywithGiottodiBondone⑩(1267－1337).Whilehispaintingsstillhadreligiousthemes⑪[5],theyshowedrealpeopleinarealenvironment.Inparticular⑫，hispaintingsaresetapartfrom⑬otherpaintingsbytheirrealistichumanfacesanddeepemotionalimpact⑭.[3]此处是动词不定式短语作表语。[4]此处是动词不定式短语作目的状语。[5]此处是while引导的让步状语从句，while意为“虽然，尽管”。TheRenaissance⑮(fromthe14thtothe17thcentury)NewideasandvaluesgraduallyreplacedoldonesfromtheMiddleAges[6].Asaresult⑯，paintersconcentratedlesson⑰religiousthemes.Theybegantoadopt⑱amorehumanistic⑲attitudeto⑳life.Animportantbreakthrough21duringthisperiodwastheuseofperspective22byMasaccio23(1401－1428).Influential24painterssuchasLeonardodaVinci25(1452－1519),Michelangelo26(1475－1564),andRaphael27(1483－1520)builtuponGiottoandMasaccio'sinnovations28toproducesomeofthegreatestartthatEuropehadeverseen.[6]此处ones指代上文出现的ideasandvalues。Anotherinnovationwastheuseofoilpaints.Withtheirdeepcoloursandrealism[7],someofthebestoilpaintingslooklikephotographs.WhilepaintersasearlyasDaVincihadusedoil,thistechniquereacheditsheightwithRembrandt29(1606－1669),whogainedareputation30asamasterofshadowandlight.[7]此处是介词短语作原因状语。Insubjectmatter,theemphasis31increasinglyshiftedfromreligiousthemesto32peopleandtheworldaroundus.Kings,nobles33,andpeopleofhighrank34wantedtopurchase35accuratepicturesofthemselvesandthepeopletheyloved[8].Otherswantedpaintingsshowingimportanthistoricaleventsorstoriesfrommythology36[9].Finally,mostclients37wantedpaintingsthatwerebeautifulandinterestingtolookat[10].[8]此处是省略了关系代词的定语从句，修饰先行词thepeople。[9]此处是现在分词短语作后置定语，修饰名词paintings。[10]此处是that引导的定语从句，修饰先行词paintings。Impressionism38(late19thtoearly20thcentury)ThedevelopmentofWesternartsloweduntiltheinventionofphotography39inthemid-19thcentury.Afterthat,paintingswerenolongerneededtopreserve40whatpeopleandtheworldlookedlike[11].Hence41,paintershadtofindanewwayoflookingattheirart.Fromthis,Impressionismemerged42inFrance.ThenameofthisnewmovementcamefromthepaintingbyClaudeMonet43(1840－1926)calledImpression，Sunrise44[12].Inthiswork,Monet'saimwastoconvey45thelightandmovementinthescene—thesubjective46impressionthescenegavehim—butnotadetailed47recordofthesceneitself.[11]此处是what引导的宾语从句，作动词preserve的宾语。[12]此处是过去分词短语作后置定语，修饰名词thepainting。WhilemanyImpressionistspaintedscenesofnatureordailylife,others,suchasRenoir48(1841－1919),focusedon49people.Unlikethecold,black-and-whitephotographsofthattimeperiod,Renoir'spaintingsarefulloflight,shadow,colour,andlife.Hesought50toshownotjusttheouter51imageofhissubjects,buttheirinnerwarmthandhumanityaswell52.[13][13]本句中“notjust...but...aswell”意为“不但……而且……”，连接两个并列的名词短语，作动词show的宾语。ModernArt(fromthe20thcenturytotoday)AfterImpressionism,subsequent53artistsbegantoask,“Whatdowedonext？”PainterssuchasPicasso54(1881－1973)triedtoanalyse55theshapeswhichexistedinthenaturalworld[14]butinanewway,withCubism56.Othersgavetheirpaintingsarealisticbutdream-likequality.Stillothersturnedtoabstract57art.Whattheyattemptedtodowasnolongershowreality,butinsteadtoaskthequestion,“Whatisart？”[14]此处是which引导的定语从句，修饰先行词theshapes。[课文翻译]西方绘画简史什么是西方艺术？这很难给出一个准确的定义。由于西方艺术的风格千差万别，所以不可能用一篇简短的文章把它们都描述出来。也许了解西方艺术最好的方法就是研究西方绘画在几个世纪里的发展。中世纪(从5世纪至15世纪)在中世纪，西方艺术的目的是教给人们基督教的相关知识。因此，艺术家对画写实的场景并不感兴趣。他们的作品通常较为原始且二维化，主体人物往往被塑造得比其他任何人都大得多，以显示他们的重要性。13世纪，随着乔托·迪·邦多纳(1267－1337)的出现，这种情况开始发生变化。虽然他的画作仍然有宗教主题，但这些作品展示了真实环境中的真实人物。特别是他的绘画作品以其逼真的人物面貌和深刻的情感冲击从其他绘画作品中脱颖而出。文艺复兴时期(从14世纪至17世纪)新的观念和价值观逐渐取代了中世纪旧的观念和价值观。因此，画家对宗教题材的关注减少。他们开始对生活抱有人文主义更浓厚的态度。这一时期的一个重要突破是马萨乔(1401－1428)对透视法的使用。一些颇具影响力的画家，例如莱昂纳多·达·芬奇(1452－1519)、米开朗琪罗(1475－1564)和拉斐尔(1483－1520)，在乔托和马萨乔的创新基础上继续发展，创作出一些欧洲前所未见的最伟大的艺术作品。另一个创新是油画颜料的使用。一些最好的油画因其色彩深沉和写实，看起来像照片一样。尽管早在达·芬奇时代一些画家就使用油彩绘画，但伦勃朗(1606－1669)使得这种技艺达到顶峰，他也获得了“光影大师”的雅称。在主题上，越来越多的画作重点从宗教主题转移到了我们周围的人和世界。国王、贵族和身份显赫的人都想购买精准展现自己和所爱之人的绘画。其他人则想要展现重要历史事件或神话故事的画作。最终，大多数购买者想要看起来既漂亮又有趣的画作。印象派(19世纪末至20世纪初)19世纪中叶摄影技术发明之前，西方艺术发展缓慢。之后，人们不再需要绘画来保存人类和世界的面貌。因此，画家们不得不找到一种新的方式来看待他们的艺术。印象派由此在法国兴起。这一新兴运动的名字来自克劳德·莫奈(1840－1926)名为《日出·印象》的画作。在这幅作品中，莫奈想表达的是景色的光线和移动，也就是景色给他的主观印象，而不是对景色的详细记录。当许多印象派画家描绘自然或日常生活的场景时，其他人，如雷诺阿(1841－1919)，则专注于人。不像那个时期的冷色的黑白照片，雷诺阿的绘画充满了光、影、色彩和生命。他追求展现的不仅是人的外在形象，还有他们内在的温暖和人性。现代艺术(从20世纪至今)印象派之后，后来的艺术家开始追问：“我们下一步要做什么？”毕加索(1881－1973)等画家试图用立体主义的新方法分析自然界中存在的各种形状。其他人则赋予他们的画现实又梦幻的特征。还有一些人转向抽象艺术。他们试图做的不再是展示现实，而是提出问题：“什么是艺术？”。自查语基落实基本知能Ⅰ.核心词汇根据语境写出正确的单词1．________works远古的作品2．makeagreat________取得重大突破3．gainagood________赢得良好声誉4．a________man一位高尚的人5．peopleofhigh________身份显赫的人6．________contract购买合同7．onbehalfofa________代表当事人8．from________tosunset从日出到日落9．________one'sgratitudetosb.向某人表达谢意10．________impression主观印象11．________effects视觉效果12．modern________现代雕塑13．afish________一个鱼塘14．the________bridge拱桥15．the________atthewedding婚礼上的新娘16．builda________peacefulworld建立一个永久的和平世界17．a________totheheroes一座英雄纪念碑18．a________person一个谦虚的人Ⅱ.拓展词汇根据提示写出相应的单词1．________[prɪ'saɪs]adj.准确的；精确的→preciselyadv.准确地；精确地；的确如此2．________[ˌriːə'lɪstɪk]adj.现实的；逼真的→realismn．逼真；现实主义；务实作风→realistn．现实主义画家(或作家等)；现实主义者3．________[ˌhjuːmə'nɪstɪk]adj.人文主义的→humanityn．人性；人道；(统称)人类4．________[ˌɪnflu'enʃl]adj.有很大影响力的；有支配力的→influencen．&vt.影响→influencedadj.受影响的5．________[fə'tɒɡrəfi]n．照相术；摄影→photographn．照片；相片v．拍照；照相6．________[ɪ'mɜːdʒ]vi.&vt.出现；浮现；暴露→emergencen．出现，显露7．________['sʌbsɪkwənt]adj.随后的；后来的；之后的→subsequentlyadv.随后地8．________['skʌlptʃə(r)]n．雕像；雕刻品；雕刻术→sculptorn．雕刻家；雕塑家9．________[ɪn'vestmənt]n．投资额；投资；(时间、精力的)投入→investv．投资；(把资金)投入；投入(时间、精力等)→investorn．投资者；投资机构10．________['krɪtɪsaɪz]vi.&vt.批评；指责；评价→criticismn．批评；指责；评论构词规律根据给出的构词规则写出下列单词1．-ism常用于名词或形容词之后构成名词realadj.→realismn．现实主义socialadj.→________n．社会主义Marxn．→________n．马克思主义tourn．→________n．旅游业2．后缀-al高频形容词①influence影响→influential有很大影响力的；有支配力的②tradition传统→traditional传统的③globe全球→global全球的④nature自然→natural自然的⑤centre中心→central中心的⑥origin起源→original起初的Ⅲ.重点短语1．________________尤其；特别2．________________使与众不同；使突出；使优于……3．________________喜爱；喜欢4．________________结果5．________________集中注意力于……6．________________集中于……7．________________试图做某事8．________________赢得声誉Ⅳ.重点句型1．[句型]主语＋be＋adj.＋不定式[教材]Finally,mostclientswantedpaintings________________________________________________________________________________________________________________.最后，大多数客户想要既美丽又有趣的画。2．[句型]不定式短语作表语[教材]DuringtheMiddleAges,thepurposeofWesternart____________________________aboutChristianity.在中世纪，西方艺术的目的是把基督教教给人们。3．[句型]notjust...but(also)．..不但……而且……[教材]Hesoughttoshow________________________________________，buttheirinnerwarmthandhumanityaswell.他努力要表现的不只是绘画题材的外在形象，还有它们内在的温情和人性。4．[句型]while引导让步状语从句[教材]___________________________________________________________,theyshowedrealpeopleinarealenvironment.虽然他的画作仍然有宗教主题，但这些作品展示了真实环境中的真实人物。5．[句型]what引导名词性从句[教材]________________________wasnolongershowreality,butinsteadtoaskthequestion,“Whatisart？”他们试图做的不再是展示现实，而是提出问题：“什么是艺术？”。Ⅴ.理清复杂句式1．[教材]InfluentialpainterssuchasLeonardodaVinci(1452－1519),Michelangelo(1475－1564),andRaphael(1483－1520)builtuponGiottoandMasaccio'sinnovationstoproducesomeofthegreatestartthatEuropehadeverseen.[分析][翻译]一些颇具影响力的画家，例如莱昂纳多·达·芬奇(1452－1519)、米开朗琪罗(1475－1564)和拉斐尔(1483－1520)，在乔托和马萨乔的创新基础上继续发展，创作出一些欧洲前所未见的最伟大的艺术作品。2．[教材]WhilepaintersasearlyasDaVincihadusedoil,thistechniquereacheditsheightwithRembrandt(1606－1669),whogainedareputationasamasterofshadowandlight.[分析][翻译]尽管早在达·芬奇时代一些画家就使用油彩绘画，但伦勃朗(1606－1669)使得这种技艺达到顶峰，他也获得了“光影大师”的雅称。Part2课堂提升素养探究新知发展语言知识1(教材P2)Whilehispaintingsstillhadreligiousthemes,theyshowedrealpeopleinarealenvironment.虽然他的画作仍然有宗教主题，但这些作品展示了真实环境中的真实人物。◎句型公式：while引导的从句(1)当while意为“尽管，虽然”时，引导让步状语从句。(2)当while意为“当……的时候；和……同时”时，引导时间状语从句。(3)当while意为“只要”时，引导条件状语从句。(4)当while意为“然而，可是”时，连接两个并列句子，表示对比关系。[佳句]Whiletravellingcanbroadenyourmind,Idon'tthinkit'sagoodideatospendtoomuchtimeandmoneyonit.尽管旅游能够增长见识，但是我认为你不应该在这方面花费太多的时间和金钱。[练通]——猜猜加黑词while的含义①Whileheloveshisstudents,heisverystrictwiththem.____________②Whileworking,Irealizedhowharditwastoworkinthefieldsunderthehotsun.____________③[2022·全国乙卷]ThepercentofthestudentswholistentoEnglishsongsisashighas65%.50%ofthemwatchEnglishmovieswhileonly18%readEnglishbooks.____________2(教材P2)Inparticular,hispaintingsaresetapartfromotherpaintingsbytheirrealistichumanfacesanddeepemotionalimpact.特别是他的绘画作品以其逼真的人物面貌和深刻的情感冲击从其他绘画作品中脱颖而出。◎inparticular尤其；特别(1)particularadj.特定的；特别的；挑剔的beparticularabout/over对……很讲究/挑剔(2)particularlyadv.特别；尤其[佳句]AsfarasIknow,thiskindoffoodisrichinnutrition,anditcontainsalotofmineralsinparticular.据我所知，这种食物营养丰富，特别是含有大量的矿物质。[练通]——单句语法填空①Heisaveryopen-mindedman,andwon'tbeparticular________thesesmallthings.②AsfarasI'mconcerned,parents________particularshouldsetgoodexamplesforchildren.[写美]——应用文之推荐信③[2021·天津卷3月满分作文]作为一个特别喜欢旅游的中国人，我想介绍我最喜欢的城市——北京。AsaChinese______________________________________，Iwouldliketointroducemyfavouritecity—Beijing.◎setapartfrom使与众不同；使突出；使优于……setaboutdoingsth.开始做某事setaside留出；把……置于一旁setdown写下；记下setouttodosth.开始做某事[佳句]Hisabilitytosolvedifficultproblemslogicallysetshimapartfromothers.他从逻辑上解决难题的能力使他与众不同。[练通]——单句语法填空④Idon'twanttoset________aseriesoffactsinadiaryasmostpeopledo.⑤TheVoiceofChinahasset________astagewheresomepeoplecanachievetheirdreams.⑥Istronglyrecommendyoutoset________atleasttenminutestoreadEnglishloudlyeveryday.[写美]——一句多译[2021·新高考全国卷Ⅰ读后续写]他在杰夫的手上涂了一些药，然后开始帮助他们清理残局，扔掉烤焦了的面包片。⑦HeappliedsomemedicinetoJeff'shand，andthen________________________cleanupthemess，throwingawaytheburnttoast.⑧HeappliedsomemedicinetoJeff'shand，andthen________________________cleanupthemess，throwingawaytheburnttoast.3(教材P2)InfluentialpainterssuchasLeonardodaVinci(1452－1519),Michelangelo(1475－1564),andRaphael(1483－1520),builtuponGiottoandMasaccio'sinnovationstoproducesomeofthegreatestartthatEuropehadeverseen.一些颇具影响力的画家，例如莱昂纳多·达·芬奇(1452－1519)、米开朗琪罗(1475－1564)和拉斐尔(1483－1520)，在乔托和马萨乔的创新基础上继续发展，创造出欧洲前所未见的一些最伟大的艺术作品。◎influentialadj.有很大影响力的；有支配力的influencen．&vt.影响beinfluencedby...被……所影响haveaninfluence/effect/impacton/upon...对……有影响underone'sinfluence在某人的影响下[佳句]Asisknowntous,QiBaishiwasoneofthemostinfluentialartistsinthehistoryofChinesepainting.众所周知，齐白石是中国绘画史上最有影响力的艺术家之一。(应用文之人物介绍)[练通]——单句语法填空①Chaplinwasnotjustagenius,buthewasamongthemost________(influence)figuresinfilmhistory.②Myphysicsteacherwasmyrolemodel,whogreatly________(influence)me.＝Myphysicsteacherwasmyrolemodel,whohadagreatinfluence________me.[写美]——应用文之人物描写③[2020·全国卷Ⅰ满分作文]在我的物理老师的影响下，我对物理越来越感兴趣。换句话说，我的物理老师是我的榜样，他对我的影响极大。因此，他是我最尊敬的人。________________________________________，Ihavegrownincreasinglyinterestedinphysics.Inotherwords,myphysicsteacherismyrolemodel,________________________________________________.SoheisthepersonIrespectmost.4(教材P2)WhilepaintersasearlyasDaVincihadusedoil,thistechniquereacheditsheightwithRembrandt(1606－1669),whogainedareputationasamasterofshadowandlight.尽管早在达·芬奇时代一些画家就使用油彩绘画，但伦勃朗(1606－1669)使得这种技艺达到顶峰，他也获得了“光影大师”的雅称。◎reputationn．名誉；名声haveagoodreputationfor以……闻名haveabad/goodreputation坏/好名声liveuptoone'sreputation不负盛名earnareputationas...作为……赢得荣誉[佳句]ItwasbecauseofhisknowledgeandcontributiontoChinathatConfuciusenjoyedagreatreputation.正是因为他的学识和对中国的贡献，孔子才享有盛誉。[写美]——应用文佳句①位于长江中游的三峡大坝以其令人惊叹的风景而闻名。(应用文之地点介绍)LocatedinthemiddleoftheYangtzeRiver,theThreeGorgesDam________________________________________．②毫无疑问，北京是一座名副其实的中国古都。(应用文之地点介绍)ThereisnodoubtthatBeijing________________________afamousancientcapitalofChina.5(教材P2)Kings，nobles，andpeopleofhighrankwantedtopurchaseaccuratepicturesofthemselvesandthepeopletheyloved.国王、贵族和身份显赫的人都想购买精准展现自己和所爱之人的绘画。◎rankn．地位；级别；行列vt.&vi.把……分等级；使排成行(1)thefirstrank一流的(2)rank...as...把……评为……rankhigh/first名列前茅/第一[佳句]Thereportertoldusthattheexhibitionwouldattractpeopleofallranks.那位记者告诉我们，这个展览将吸引各阶层人士。[练通]——单句语法填空①ShandongProvinceproduced50millionpoundsofapplesthisyear,________(rank)secondinChina.②Astudyshowsthatonly1percentofAmericansranktheenvironment________theirbiggestworry.[写美]——应用文之祝贺信③得知你在上周举行的英语演讲比赛中获得了一等奖，我写信表示衷心的祝贺。Learningthat________________________________________________heldlastweek,Iamwritingtoexpressmysincerecongratulations.6(教材P3)Fromthis,ImpressionismemergedinFrance.由此，印象派在法国兴起。◎emergevi.&vt.出现；浮现；暴露(1)emergeas...作为……出现emergefrom...从……出现(2)emergencen.出现，显露[佳句]Themoonemergedfrombehindthecloudsatmid-night.子夜时分月亮从云层后露出。[练通]——单句语法填空①Ithasemerged________themoneywastakenbyacustomeraccidentally.②Ourgovernmenttooksome________(emerge)measurestofightagainstthevirus.③Theorganisationhelpsprovidechildrenaroundtheworldwitheducation，healthcareand________(emerge)aid.7(教材P3)Inthiswork,Monet'saimwastoconveythelightandmovementinthescene—thesubjectiveimpressionthescenegavehim—butnotadetailedrecordofthesceneitself.在这幅作品中，莫奈是想表达景色的光线和移动，也就是景色给他的主观印象，而不是对景色的详细记录。◎conveyvt.表达；传递(思想、感情等)；传送conveyone'sfeelings/thanks/wishestosb.向某人表达某人的感受/谢意/祝愿convey...tosb.向某人表达……conveysth.from...to...把某物从……运送到……[佳句]Themessageconveyedhereisclear：“Actionsspeaklouderthanwords.”这里传达的信息很清楚：“事实胜于雄辩”。[练通]——单句语法填空①Thescholarwrotealetter,________(convey)toherchildrenwhytheyshouldgrasptheopportunitytofurthertheireducation.②Thebossinsistedthatalltheinjured________(convey)fromthespottothehospitalatonce.[写美]——词汇升级③I'dliketoexpressmythankstomyhighschoolteachers,withoutwhosehelpIwouldn'thaveachievedsuchabigsuccess.→I'dliketo________________________________tomyhighschoolteachers,withoutwhosehelpIwouldn'thaveachievedsuchabigsuccess.8(教材P3)Whattheyattemptedtodowasnolongershowreality，butinsteadtoaskthequestion，“Whatisart？”他们试图做的不再是展示现实，而是提出问题：“什么是艺术？”。◎句型公式：what引导名词性从句(1)what引导的名词性从句，what在从句中可用作主语、宾语或表语；(2)that也可引导名词性从句，但that在从句中不作任何成分，也无实际意义。[佳句]WhatIwanttostressistoraisethepublic'sawarenessofprotectingtheenvironment.我想强调的是提高公众的环保意识。(应用文之演讲稿)[练通]——单句语法填空①[2022·全国乙卷]Soon，however，theyrealized________theyhadundertaken.②Myrequirementis________allthestudentsshouldgatherattheschoolgateat7：00a．m.andthengototheparkonfoot.③________astonishedmewasthatshedidn'tcareaboutmyfeelings.[写美]——句型转换④Asisknowntous，smartphoneshavebecomeanimportantpartinourdailylife.→____________________________s