桂美2011版二年级美术下册《夏日里》教案及教学反思_第1页
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文档简介

桂美2011版二年级美术下册《夏日里》教案及教学反思一、教学目标通过本节课的教学，学生能够：-理解《夏日里》的主题和内容；-学习绘画所需的基本元素：画纸、画笔、颜料、调色板等；-了解色彩的分类和使用方法；-通过练习，提高画画的技巧和水平；-培养创作和表现能力。二、教学内容1.通过图片和文字，简单介绍“夏日”及其特点。2.讲解绘画所需的基本元素和方法，引导学生预备好绘画材料。3.对颜色进行分类和讲解，让学生体会和区分不同色彩的特点和用途。4.展示“夏日里”的图画，让学生将其观察，并分析其中的表现手法和技巧。5.进行练习课，让学生根据自己对夏日的理解和感受，绘制属于自己的夏日风景。三、教学重点学习绘画所需的基本元素和方法；了解色彩的分类和使用方法；通过练习，提高画画的技巧和水平。四、教学方法本节课采用讲授、展示、讨论、练习等多种教学方法，学生可以自行想象和创作，老师和同学可以讨论和互相学习。五、教学流程1.导入（5分钟）1）引入本节课的主题《夏日里》。2）通过图片和文字，简单介绍夏日的特点。###2.学习绘画所需的基本元素和方法（10分钟）1）对画纸、画笔、颜料、调色板等基本元素进行讲解。2）引导学生准备好自己的绘画工具和材料。###3.了解色彩的分类和使用方法（15分钟）1）讲解颜色的分类和用途。2）让学生对色彩进行体验和区分。###4.分析《夏日里》图画的表现手法和技巧（10分钟）1）展示“夏日里”的图画，让学生将其进行观察并进行分析。2）讲解其中的表现手法和技巧，并引导学生掌握。###5.进行练习课（30分钟）1）要求学生根据自己对夏日的理解和感受，自由创作画作。2）引导学生注意绘画方法和表现手法的使用。3）让学生互相交流和分享自己的作品，提高创作和表现能力。###6.结束语（5分钟）1）总结本节课的教学内容。2）鼓励学生在今后的生活学习中多加尝试和创作。六、教学反思本节课我采用了多种教学方法，让学生在轻松、愉悦、自由的氛围下进行学习和练习。通过讲解基础知识、展示图画、分析表现手法等，引导学生理解和掌握绘画的基本要素和技巧，提高了学生画画的兴趣和水平。在练习课过程中，学生自由发挥和创作，展示出了良好的想象和创造力，互相交流和分享，提高了彼此的表现能力。在今后的教学中

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