重庆垫江第四中学高三数学文上学期期末试题含解析_第1页
重庆垫江第四中学高三数学文上学期期末试题含解析_第2页
重庆垫江第四中学高三数学文上学期期末试题含解析_第3页
重庆垫江第四中学高三数学文上学期期末试题含解析_第4页
重庆垫江第四中学高三数学文上学期期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆垫江第四中学高三数学文上学期期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.将函数的图象沿轴向左平移个单位后,得到一个偶函数的图象,则的取值不可能是(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B2.已知复数满足(其中为虚数单位),则A.

B.2

C.1

D.4参考答案:A3.给出下列命题:

①平行于同一条直线的两直线互相平行;②平行于同一平面的两条直线互相平行;③垂直于同一直线的两条直线互相平行;④垂直于同一平面的两条直线互相平行.

其中真命题的个数是

A.1

B.2

C.3

D.4参考答案:B②和③的两直线还可以异面或相交.4.已知实数x,y满足的最大值为7,则a的值为

A.1 B.-1

C.

D.-参考答案:答案:A5.若的展开式中的系数为,则常数(

A.1

B.3

C.4

D.9参考答案:C略6.电视台播放甲、乙两套连续剧,每次播放连续剧时,需要播放广告.已知每次播放甲、乙两套连续剧时,连续剧播放时长、收视人次如下表所示:连续剧连续剧播放时长/min广告播放时长/min收视人次/万人甲70560乙60525电视台每周安排的甲、乙连续剧的总播放时长不多于600min,广告的总播放时长不少于30min,且甲连续剧播放的次数不多于乙连续剧播放次数的2倍,分别用x,y表示每周计划播出的甲、乙两套连续剧的次数,要使总收视人次最多,则电视台每周播出甲、乙两套连续剧的次数分别为(

)A.6,3 B.5,2 C.4,5 D.2,7参考答案:A依题意得,目标函数为,画出可行域如下图所示,由图可知,目标函数在点处取得最大值.7.如图是一个算法的程序框图,如果输入i=0,S=0,那么输出的结果为()A. B. C. D.参考答案:C【考点】程序框图.【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,根据流程图所示的顺序知:该程序是利用循环计算S=+++的值,用裂项法求值即可.【解答】解:模拟程序框图运行过程,如下;当i=1时,S=,满足循环条件,此时i=2;当i=2时,S=+,满足循环条件,此时i=3;当i=3时,S=++,满足循环条件,此时i=4;当i=4时,S=+++,不满足循环条件,此时S═+++=1﹣+﹣+﹣+﹣=1﹣=.故选:C.8.已知全集U为实数集,集合A={x|x2﹣2x﹣3<0},B={x|y=ln(1﹣x)},则A∩(?UB)为()A.{x|1≤x<3} B.{x|x<3} C.{x|x≤﹣1} D.{x|﹣1<x<1}参考答案:A【考点】交、并、补集的混合运算.【分析】解不等式求出集合A,求函数定义域得出集合B,再根据交集与补集的定义写出A∩(?UB).【解答】解:全集U=R,集合A={x|x2﹣2x﹣3<0}={x|﹣1<x<3},B={x|y=ln(1﹣x)}={x|1﹣x>0}={x|x<1},则?UB={x|x≥1},所以A∩(?UB)={x|1≤x<3}.故选:A.【点评】本题考查了集合的基本运算与不等式和函数定义域的应用问题,是基础题目.9.若锐角满足,则函数的单调增区间为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:A10.若复数是实数,则的值为(

(A)

(B)3

(C)0

(D)

参考答案:A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在等差数列中,,公差为,前项和为,当且仅当时取最大值,则的取值范围_________.参考答案:因为,当且仅当时取最大值,可知且同时满足,所以,,易得12.数列满足,则通项

。参考答案:【知识点】数列递推式.D1【答案解析】解析:∵数列{an}满足a1=1,an+1=,n∈N*,∴==,又,∴{}是首项为1,公差为2的等差数列,∴=1+(n﹣1)×2=2n﹣1,∴an=.故答案为:.【思路点拨】由已知得{}是首项为1,公差为2的等差数列,从而能求出an=.13.已知抛物线C:()的焦点为F,准线l:,点M在抛物线C上,点A在准线l上,若MA⊥l,直线AF的倾斜角为,则|MF|=

.参考答案:5如图,设准线与x轴交点为B,由于AF的倾斜角为,∴,双,∴,又由已知,即,∴.

14.以抛物线的焦点为圆心且过坐标原点的圆的方程为

.参考答案:【知识点】抛物线【试题解析】因为抛物线的焦点为,又过原点,

所以,圆的方程为

故答案为:15.如图所示,一个简单空间几何体的三视图其正视图与侧视图都是边长为2的正三角形,其俯视图轮廓为正方形,则其体积是(

)A. B. C. D.参考答案:C由三视图可得,该几何体是正四棱锥,底面边长为2,高为,因此。故选C。16.若x,y满足约束条件,则z=x+3y的最小值是________________________,最大值是_____________________.参考答案:-2

8不等式组所表示的平面区域如图所示,当时,取最小值,最小值为-2;当时,取最大值,最大值为8.17.设球的半径为时间的函数,若球的体积以均匀速度增长,则球的表面积的增长速度与球半径的乘积为

.参考答案:1略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知椭圆中心在原点,焦点在轴上,离心率,过椭圆的右焦点且垂直于长轴的弦长为(1)求椭圆的标准方程;(2)为椭圆左顶点,为椭圆上异于的任意两点,若,求证:直线过定点并求出定点坐标.

参考答案:(1);(2)设,代入椭圆方程得,所以,又,所以,,,化简得:或(舍去)所以,即过定点.略19.(本题满分14分)已知函数.(1)当时,求的极值;(2)若为增函数,求实数的取值范围.参考答案:解:函数的定义域为,

------1分

(1)当时,

令得,或

------3分,随的变化情况如下表__递增递减递增由上表可得函数的极大值为,极小值为.

---7分

(2)由题意得在区间恒成立,----8分即在区间恒成立,∴在区间恒成立.

----10分∵,当且仅当即时等号成立.∴=4

----13分所以的取值范围是.

----14分20.设函数f(x)=|2x﹣4|+|x+2|(Ⅰ)求函数y=f(x)的最小值;(Ⅱ)若不等式f(x)≥|a+4|﹣|a﹣3|恒成立,求a的取值范围.参考答案:【考点】绝对值不等式的解法;函数恒成立问题.【分析】(Ⅰ)去绝对值可得f(x)=,分段求最值可得;(Ⅱ)问题等价于|a+4|﹣|a﹣3|≤f(x)min=4,解之可得.【解答】解:(Ⅰ)由于f(x)=|2x﹣4|+|x+2|=可得当x<﹣2时,﹣3x+2>8,当﹣2≤x<2时,4<6﹣x≤8,当x≥2时,3x﹣2≥4,所以函数的最小值为f(2)=4.(Ⅱ)若不等式f(x)≥|a+4|﹣|a﹣3|恒成立,则|a+4|﹣|a﹣3|≤f(x)min=4,又解不等式|a+4|﹣|a﹣3|≤4可解得a≤.所以a的取值范围为a≤21.(本小题满分13分)设为平面直角坐标系上的两点,其中.令,,若,且,则称点为点的“相关点”,记作:.(Ⅰ)请问:点的“相关点”有几个?判断这些点是否在同一个圆上,若在,写出圆的方程;若不在,说明理由;(Ⅱ)已知点,若点满足,求点的坐标;(Ⅲ)已知为一个定点,点列满足:其中,求的最小值.参考答案:解:(I)因为为非零整数)故或,所以点的“相关点”有8个………………1分又因为,即所以这些可能值对应的点在以为圆心,为半径的圆上………………3分(II)设,因为所以有,………………5分所以,所以或所以或………………7分(III)当时,的最小值为0………………8分当时,可知的最小值为………………9分当时,对于点,按照下面的方法选择“相关点”,可得:故的最小值为………………11分当时,对于点,经过次变换回到初始点,然后经过3次变换回到,故的最小值为综上,当时,的最小值为当时,的最小值为0当时,的最小值为1

………………13分略22.如图所示,四棱锥S-ABCD中,SA⊥底面ABCD,,,,P为线段AB上一点,,.(1)证明:PQ∥平面SAD;(2)求四面体C-DPQ的体积.参考答案:(1)见解析(2)【分析】(1)想要证明线面平行,就要证线线平行。取的中点,可以证明,进一步可以证明,这样根据平行四边形的性质可

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论