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文档简介
2024学年山西省运城市景胜中学高二上数学期末学业质量监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知双曲线的两个顶点分别为A、B,点P为双曲线上除A、B外任意一点,且点P与点A、B连线的斜率为,若,则双曲线的离心率为()A. B.C.2 D.32.以轴为对称轴,顶点为坐标原点,焦点到准线的距离为4的抛物线方程是()A. B.C.或 D.或3.已知过点的直线l与圆相交于A,B两点,则的取值范围是()A. B.C. D.4.实数m变化时,方程表示的曲线不可以是()A.直线 B.圆C椭圆 D.双曲线5.对于实数a,b,c,下列命题为真命题的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则6.已知、,直线,,且,则的最小值为()A. B.C. D.7.从装有2个红球和2个黑球的口袋内任取两个球,那么互斥而不对立的事件是()A.至少有一个黑球与都是黑球B.至少有一个黑球与至少有一个红球C.恰好有一个黑球与恰好有两个黑球D.至少有一个黑球与都是红球8.已知直线l1:mx-2y+1=0,l2:x-(m-1)y-1=0,则“m=2”是“l1平行于l2”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件9.下列函数是偶函数且在上是减函数的是A. B.C. D.10.某单位有840名职工,现采用系统抽样方法,抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间[481,720]的人数为A.11 B.12C.13 D.1411.从0,1,2,3,4,5这六个数字中,任取两个不同数字构成平面直角坐标系内点的横、纵坐标,其中不在轴上的点有()A.36个 B.30个C.25个 D.20个12.把红、黑、蓝、白4张纸牌随机地分发给甲、乙、丙、丁4人,每人分得1张,事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”的关系是()A.既不互斥也不对立 B.互斥又对立C.互斥但不对立 D.对立二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知定点,,P是椭圆上的动点,则的的最小值为______.14.假设要考查某公司生产的袋装牛奶的质量是否达标,现从800袋牛奶中抽取60袋进行检验,利用随机数法抽取样本时,先将800袋牛奶按000,001,,799进行编号,若从随机数表第7行第8列的数开始向右读,则得到的第4个的样本个体的编号是______(下面摘取了随机数表第7行到第9行)84421753315724550688770474476721763350258392120676630163785916955667199810507175128673580744395238793321123429786456078252420744381551001342996602795415.滕王阁,江南三大名楼之一,因初唐诗人王勃所作《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”而名传千古,流芳后世.如图,在滕王阁旁地面上共线的三点,,处测得阁顶端点的仰角分别为,,.且米,则滕王阁高度___________米.16.已知抛物线:,斜率为且过点的直线与交于,两点,且,其中为坐标原点(1)求抛物线的方程;(2)设点,记直线,的斜率分别为,,证明:为定值三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知椭圆的方程为,双曲线的左、右焦点分别是的左、右顶点,而的左、右顶点分别是的左、右焦点(1)求双曲线的方程;(2)若直线与双曲线恒有两个不同的交点和,且(其中为原点),求的取值范围18.(12分)已知抛物线的准线与轴的交点为.(1)求的方程;(2)若过点的直线与抛物线交于,两点.请判断是否为定值,若是,求出该定值;若不是,请说明理由.19.(12分)(1)已知等轴双曲线的上顶点到一条渐近线的距离为,求此双曲线的方程;(2)已知抛物线的焦点为,设过焦点且倾斜角为的直线交抛物线于,两点,求线段的长20.(12分)已知与定点,的距离比为的点P的轨迹为曲线C,过点的直线l与曲线C交于M,N两点.(1)求曲线C的轨迹方程;(2)若,求.21.(12分)已知数列的前n项和为,且(1)求证:数列为等比数列;(2)记,求数列的前n项和为22.(10分)锐角中满足,其中分别为内角的对边(I)求角;(II)若,求的取值范围
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解题分析】根据题意设设,根据题意得到,进而求得离心率【题目详解】根据题意得到设,因为,所以,所以,则故选:C.2、C【解题分析】根据抛物线的概念以及几何性质即可求抛物线的标准方程.【题目详解】依题意设抛物线方程为因为焦点到准线的距离为4,所以,所以,所以抛物线方程或故选:C3、D【解题分析】经判断点在圆内,与半径相连,所以与垂直时弦长最短,最长为直径【题目详解】将代入圆方程得:,所以点在圆内,连接,当时,弦长最短,,所以弦长,当过圆心时,最长等于直径8,所以的取值范围是故选:D4、B【解题分析】根据的取值分类讨论说明【题目详解】时方程化为,为直线,时,方程化为,为椭圆,时,方程化为,为双曲线,而,因此曲线不可能是圆故选:B5、D【解题分析】判断不等式的真假,就是要考虑在不等式的变形过程中是否遵守不等式变形的规则.【题目详解】若,令,,,,,故A错误;若,令c=0,则,故B错误;若,令a=-1,b=-2,,,故C错误;∵,故,根据不等式运算规则,在不等式的两边同时乘以或除以一个正数,不等式的方向不变,故D正确.故选:D.6、D【解题分析】先由,可得,变形得,所以,化简后利用基本不等式求解即可【题目详解】因为、,直线,,且,所以,即,所以,所以,所以,当且仅当,即时,取等号,所以的最小值为,故选:D7、C【解题分析】列举每个事件所包含的基本事件,结合互斥事件和对立事件的定义,逐项判断.【题目详解】A:事件:“至少有一个黑球”与事件:“都是黑球”可以同时发生,如:两个都是黑球,这两个事件不是互斥事件,故错误;B:事件:“至少有一个黑球”与事件:“至少有一个红球”可以同时发生,如:一个红球一个黑球,故错误;C:事件:“恰好有一个黑球”与事件:“恰有两个黑球”不能同时发生,但从口袋中任取两个球时还有可能是两个都是红球,两个事件是互斥事件但不是对立事件,故正确D:事件:“至少有一个黑球”与“都是红球”不能同时发生,但一定会有一个发生,这两个事件是对立事件,故错误;故选:C8、C【解题分析】利用两直线平行的等价条件求得m,再结合充分必要条件进行判断即可.【题目详解】由直线l1平行于l2得-m(m-1)=1×(-2),得m=2或m=-1,经验证,当m=-1时,直线l1与l2重合,舍去,所以“m=2”是“l1平行于l2”的充要条件,故选C.【题目点拨】本题考查两直线平行的条件,准确计算是关键,注意充分必要条件的判断是基础题9、C【解题分析】根据题意,依次分析选项中函数的奇偶性与单调性,综合即可得答案【题目详解】根据题意,依次分析选项:对于A,为一次函数,不是偶函数,不符合题意;对于B,,,为奇函数,不是偶函数,不符合题意;对于C,,为二次函数,是偶函数且在上是减函数,符合题意;对于D,,,为奇函数,不是偶函数,不符合题意;故选C【题目点拨】本题考查函数的奇偶性与单调性的判定,关键是掌握常见函数的奇偶性与单调性,属于基础题10、B【解题分析】使用系统抽样方法,从840人中抽取42人,即从20人抽取1人∴从编号1~480的人中,恰好抽取480/20=24人,接着从编号481~720共240人中抽取240/20=12人考点:系统抽样11、C【解题分析】根据点不在y轴上,分2类根据分类加法计数原理求解.【题目详解】因为点不在轴上,所以点的横坐标不能为0,分两类考虑,第一类含0且为点的纵坐标,共有个点,第二类坐标不含0的点,共有个点,根据分类加法计数原理可得共有个点.故选:C12、C【解题分析】根据互斥事件、对立事件的定义可得答案.【题目详解】把红、黑、蓝、白4张纸牌随机地分发给甲、乙、丙、丁4人,每人分得1张,事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”不能同时发生,但能同时不发生,所以它们的关系是互斥但不对立.故选:C.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、##【解题分析】根据椭圆的定义可知,化简并结合基本不等式可求的的最小值.【题目详解】由题可知:点,是椭圆的焦点,所以,所以,即,当且仅当时等号成立,即时等号成立.所以的最小值为,故答案为:.14、【解题分析】根据随机数表法依次列举出来即可.【题目详解】根据随机数表法最先检测的3袋牛奶编号为:331、572、455、068.故答案为:068.15、【解题分析】设,由边角关系可得,,,在和中,利用余弦定理列方程,结合可解得的值,进而可得长.【题目详解】设,因为,,,所以,,,.在中,,即①.,在中,,即②,因为,所以①②两式相加可得:,解得:,则,故答案为:.16、(1)(2)为定值6【解题分析】(1)由题意可知:将直线方程代入抛物线方程,由韦达定理可知:,,,,求得p的值,即可求得抛物线E的方程;(2)由直线的斜率公式可知:,,,代入,,即可得到:.试题解析:(1)直线的方程为,联立方程组得,设,,所以,,又,所以,从而抛物线的方程为(2)因为,,所以,,因此,又,,所以,即为定值点睛:定点、定值问题通常是通过设参数或取特殊值来确定“定点”是什么、“定值”是多少,或者将该问题涉及的几何式转化为代数式或三角问题,证明该式是恒定的.定点、定值问题同证明问题类似,在求定点、定值之前已知该值的结果,因此求解时应设参数,运用推理,到最后必定参数统消,定点、定值显现.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解题分析】(1)求出椭圆的焦点和顶点,即得双曲线的顶点和焦点,从而易求得标准方程;(2)将代入,得由直线与双曲线交于不同的两点,得的取值范围,设,由韦达定理得则代入可求得的范围【题目详解】(1)设双曲线的方程为,则,再由,得故的方程为(2)将代入,得由直线与双曲线交于不同的两点,得①设则又,得,,即,解得②由①②得<k2<1,故的取值范围【题目点拨】本题考查双曲线的标准方程,考查直线与双曲线相交中的范围问题.应注意:(1)利用圆锥曲线的几何性质或判别式构造不等关系,从而确定参数的取值范围(2)利用已知参数的范围,求新参数的范围,解这类问题的核心是建立两个参数之间的等量关系(3)利用隐含的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围(4)利用已知的不等关系构造不等式,从而求出参数的取值范围(5)利用求函数的值域的方法将待求量表示为其他变量的函数,求其值域,从而确定参数的取值范围18、(1)(2)是定值,定值为【解题分析】(1)由抛物线的准线求标准方程;(2)直线与抛物线相交求定值,解联立方程消未知数,利用韦达定理,求线段长,再求它们的倒数的平方和.【小问1详解】由题意,可得,即,故抛物线的方程为.【小问2详解】为定值,且定值是.下面给出证明.证明:设直线的方程为,,,联立抛物线有,消去得,则,又,.得因此为定值,且定值是.19、(1);(2)8.【解题分析】(1)由等轴双曲线的一条渐近线方程为,再由点到直线距离公式求解即可;(2)求得直线方程代入抛物线,结合焦点弦长求解即可.【题目详解】(1)由等轴双曲线的一条渐近线方程为,且顶点到渐近线的距离为,可得,解得,故双曲线方程(2)抛物线的焦点为直线的方程为,即与抛物线方程联立,得,消,整理得,设其两根为,,且由抛物线的定义可知,所以,线段的长是【题目点拨】(1)直线与抛物线的位置关系和直线与椭圆、双曲线的位置关系类似,一般要用到根与系数的关系;(2)有关直线与抛物线弦长问题,要注意直线是否过抛物线的焦点,若过抛物线的焦点,可直接使用公式|AB|=x1+x2+p,若不过焦点,则必须用一般弦长公式20、(1)(2)或【解题分析】(1)设曲线上的任意一点,由题意可得,化简即可得出(2)分直线的斜率不存在与存在两种情况讨论,当斜率不存在时,即可求出、的坐标,从而求出,当直线的斜率存在,设直线方程为,,,联立直线与圆的方程,消元列出韦达定理,则,即可求出,从而求出直线方程,由圆心在直线上,即可求出弦长;【小问1详解】解:(1)设曲线上的任意一点,由题意可得:,即,整理得【小问2详解】解:依题意当直线的斜率不存在时,直线方程为,则,则或,即、,所以、,所以满足条件,此时,当直线的斜率存在,设直线方程为,,,则,消去整理得,由,解得或,所以、,因为,,所以,解得,所以直线方程为,又直线过圆心,所以,综上可得或;21、(1)证明见解析;(2).【解题分析】(1)由已知得,当时,两式作差整理
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