人教部编版六年级下册第六单元名著导读：《鲁滨孙漂流记》导读课教学实录

人教部编版六年级下册第六单元名著导读：《鲁滨孙漂流记》导读课教学实录【范文】

人教部编版六年级下册第六单元名著导读：《鲁滨孙漂流记》导读课教学实录

《鲁滨孙漂流记》导读课教学实录

课前谈话：

师：上课前教师想考考大家

PPT出示脑筋急转弯

1、跑得最快的人曹操

2、最大的人宰相

3、最早登月的人嫦娥

一、封面导入，聚焦漂流

1、今日教师给大家带来了一本书，ppt出示封面：同学们认真观看，你知道了什么？

依据学生答复板书出书名、

师：同学们观看的真认真，咱们一起把目光聚焦到漂流这两个字，你想到了什么？

生汇报

师：在哪流浪。为什么流浪，结果又怎么样？让我们一起走进书中的仆人公鲁滨孙

层层推想，走进鲁滨孙

1、ppt出示

鲁滨孙是一个英国人，他从小就喜爱航海和冒险。到过世界上的很多地方。也遇到过很多危急，但他一点儿也不畏惧，盼望走遍天际海角。

2、鲁滨孙从小就喜爱航海和冒险，我们一起来看看他的几次航海经受：

ppt出示航海经受

第一次航海：1651年9月1日，乘船去伦敦，遇上可怕的风浪，几乎被淹死。

其次次航海：出海去非洲经商，赚了一笔钱。

第三次航海：遇上土耳其海盗沦为奴隶，后在葡萄牙船长的帮忙下，在巴西经营种植园。

第四次航海：？

师：第四次又发生了什么呢？

学生猜想（触礁、海浪、海盗......）

师：名著之所以为名著，名作家之所以能成为名作家，是由于时时到处都有可能隐蔽着些什么，你发觉了什么？

Ppt出示

第一次航海：1651年9月1日

第四次航海：1659年9月1日

师：对，时间都是9月1日，巧合的时间会发生巧合的事情吗？

学生猜想

4、师：究竟会不会呢？我们一起来看到

ppt出示：

就这样，我们被海浪淹没了。

师：究竟发生了什么呢？我们会被海浪淹没。

学生再次猜想

5、师：事实究竟是怎样的呢？

ppt出示（学生读）

这一次，飓风把我们刮到人类通商的航线以外去了，因此，我们即使不葬身海里，也将要落在当地土人的手里，再也不能回到家乡了。我们就这样在死亡的边缘徘徊着。

6、师：我们就这样在死亡的边缘徘徊着，接下来怎么样了呢?

ppt出示：

等我觉得浪头开头退去的时候，就舍命在后退的海浪里向前挣扎，脚又接触到了海滩。我站了一会儿，喘了口气，很快，我又被二三十尺深的海浪淹没了，一股强大的力气把我冲出去很远。我只好屏住气，拼死挣扎着向岸上游去。

7、师：游上岸去了吗？我们接着看

Ppt出示：

我很快发觉自己的境况有多么糟糕了：在这个荒无人烟的小岛上，我浑身湿淋淋的，没有衣服可换，也没有任何食物和淡水。

师：他的境况有多糟糕？

学生答复（在这荒无人烟........没有任何食物和淡水）

师：荒无人烟是什么意思？

生：很偏僻、荒芜，见不到人家

三、想象困难，感知人物形象

1、师：同学们想象一下，荒无人烟的小岛是怎样的？

生:一个人也没有，处处是野兽

生；处处是乱石

生：没有吃的，没有穿的......

师：依据你们的想象，假如要你给这个岛取名，你会取个什么名字？

生：无望岛、死亡岛、食人岛

师：这是你们的想法，我们来看一看鲁滨孙的一篇日记

Ppt出示日记（学生读）

1659年9月30日我，不幸的鲁滨孙.克鲁索，在一场可怕的风暴中沉船落难后，来到这片凄凉的小岛上，我称它为“无望岛”,船上的其他人都淹死了，我也险些丧命。

这一天的其余时间，我是面对着眼前的凄凉景象度过的，由于我没有食品、房子、衣服、武器，也没有藏身之处。对于获救，我也已经彻底无望，眼前没有活路，不是被野兽吃掉，就是被野人杀死，或者因缺少食物而活活饿死。

师：此时，面对这“无望岛”，他会始终这样无望下去，坐以待毙吗？（不会）你们猜一猜，他会如何解决这些困难呢？

学生答复解决方法

猜测：吃方面:捕鱼、打猎、摘野果穿方面：兽皮、树叶水方面：收集雨水

4、师：这只是你们的猜想，鲁滨孙有没有解决这些摆在他面前的难题呢、我们来看看名目。

PPT出示名目

第八章乡间别墅第九章艰辛耕作第十章丰衣足食

5、师：看到名目，跟你想的一样吗？他解决了生存的问题吗？（解决了）我们通过一段文字来了解一下他的生活。

PPT出示：

现在，我既有乡间住宅，又有海滨别墅。我每天拿着枪带狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，且把捕到的山羊蓄养起来，后来竟有了成群的山羊，可以经常喝羊奶，

吃羊肉。在岛上我还发觉了许多水果，还晒了大量的葡萄干。搬来的东西里，有一些麦子，我把他们撒到围墙里，不久长出了嫩芽，后来结出了十几个穗子，我用这些儿麦种反复种收，到了第四年，最终吃到了自己种的粮食。

（学生读完谈感受）

四、设置悬念，激发阅读兴趣

1、师：是的，鲁滨孙依靠自己的勤劳和才智过上了丰衣足食的日子，现在，他衣食无忧，再也不用担忧没有食物会饿死，没有衣服会受冻，他就这样安静的过了一年又一年，他会始终这样生活下去吗？

学生猜想

2、师：是啊!美妙的生活是每个人都盼望的，可现实就是这么残酷。

PPT出示标题

恐惧的人肉宴

师：看到这个小标题你想到了什么?

生：吃人肉......

师：此时，你有什么疑问？

生：哪里来的人？谁吃人肉，吃谁的肉？恐惧的人肉宴是怎样进展的？......

小组编故事

师：带着这些问题，放飞你们的想象，四人一小组合作编故事。

学生编故事，师巡察学生讲故事，师适时评价师小结：每个都有不一样的故事，刚刚同学们的想象都很大胆，很新奇，让我们经受了一场场胆战心惊的人肉宴，毕竟这恐惧的人肉宴是怎样的，这就需要同学们课后找到原著来看一看。依据原著描述鲁滨孙在这场人肉宴中救下了一个野人，并取名为星期五。鲁滨孙有了星期五的陪伴，日子过得轻松多了，可是有一天，星期五在岛上又发觉了19个野人正在开一场野蛮的庆功会，于是下一个危险的故事就发生了。

观看视频猜结局

PPT播放；鲁滨孙与野人激战的视频

（学生观看）

师：故事精彩吗？鲁滨孙中了野人涂抹了毒液的箭能不能活下来呢？毕竟故事的结局如何呢？请同学们猜一猜。

（学生猜结局并说明缘由）

六：简介

师：是啊，这本书就是这么危险、刺激，吸引了很多的读者。他的笛福也因这本书成了荒岛文学的代表作家。

PPT出示资料丹尼尔笛福（1660~1731年），英国荒岛文学代表作家。英国启蒙时期现实主义丰富小说的奠基人，被誉为英国和欧洲“小说之父”。

七、精彩书评

PPT出示

1、英国文学史上第一部现实主义小说，震撼欧洲文学史的惊世作品。

2、倾注了幻想与士气的冒险之旅，布满抱负与拼搏的孤胆勇士。

3、小说从出版至今，几乎译成了世界上全部的文字。

师总结

这么精彩的书，你是不是也心动了呢？课后抓紧拿起这本《鲁滨孙漂流记》来读一读吧。最终教师