2023-2024学年江苏省邳州市小学语文一年级期末评估提分卷详细参考答案解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音写词语

chīshuǐ

chīlì

hàochī

jiàohǎo

dàjiào

jiàomén

jiàoshēng

zhǔrén

二、积累运用

2、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。

（1）春天，爷爷把种（zhǒngzhòng）子种（zhǒngzhòng）到了地里。

（2）不知不觉（jiàojué）间，天黑了，我要睡觉（jiàojué）了。

（3）我得（déděi）快点做完作业，才能去听音乐（lèyuè）。

（4）这只（zhīzhǐ）小猫只（zhīzhǐ）喜欢吃鱼。

3、我会组词。

讲(

)

他(

)

时(

)

住(

)

井(

)

地(

)

阳(

)

主(

)

4、我会照样子写词句。

例（1）：安安静静（AABB）

_________

_________

例（2）：游来游去（ABAC）

_________

_________

例（3）：很远的地方

美丽的_________

弯弯的_________

例（4）：小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

小鸟站在树枝上唱歌。

小鸟站在树枝上______________唱歌。

5、把正确的序号填在括号里。

①本

②口

③棵

④架

⑤头

⑥支

一(

)井

一(

)书

一(

)飞机

一(

)树

一(

)牛

一(

)铅笔

6、1加一加，减一减，变新字。

木+子→()

禾+日→()

足+包→()

爪+巴→()

树-木→()

吓-下→()

您-心→()

草-艹→()

7、我会加上正确的标点符号。

（1）我的书怎么不见了__

（2）啊__多美的夏夜呀__

（3）我是一名小学生__

（4）你为什么飞得这么低呀__

三、语言扩展

8、按要求，完成练习。

（1）读一读，看图写一写。

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

棉花_______，______。

（2）照样子，写一写。

例：小鸡吃虫子。

①妈妈摘果子。

小鸡在草地上吃虫子。

妈妈___________摘果子。

小鸡在草地上快乐地吃虫子。

妈妈_____________摘果子。

例：荷叶是我的歌台。

②天空是风儿的____________。

例：我们正忙着搬东西呢！

③_______正忙着_______________呢！

9、1照样子，写句子。

（1）例：要是早一分钟，就能赶上公共汽车了。

①要是_______________，就_______________。

②要是_______________，就_______________。

（2）例：因为狗熊没有讲清楚大会在哪天开，所以小动物们没法来开会。

因为_______________，所以_______________。

（3）例：小鸭子在水里自由自在地游泳。

小朋友们______________________________唱歌。

10、根据课文内容填空。

（1）______，云深不知处。

（2）举头望明月，______。

（3）桃花潭水深千尺，______。

（4）______，花落知多少。

四、阅读与理解

11、读故事，做练习。快乐的秘密［mì

mì］妈妈病了，躺在床上，她望着窗外，那里有蓝天、白云、大树，阳台上还站着几只小鸟。妈妈看见小鸟笑了。从那天开始，我就在窗台上撒［sǎ］了一些米粒和面包，小鸟每天都来吃早饭。妈妈看见小鸟又笑了。妈妈很好奇，小鸟为什么每天都来呢？这是我的一个快乐的秘密，等到妈妈病好了，我再告诉她。1．短文一共有______个自然段。第一自然段有______句话。本段第1句话是个长句子，读的时候要注意(

)（选序号）。

①读出兴奋的语气

②读好分句间的停顿

2．画“

”的句子是一个(

)，读的时候要注意(

)。

①感叹句

②疑问句

③语调上扬

④语调下降

3．小鸟为什么每天都来呢？(

)

①小鸟喜欢这个窗台

②“我”每天都在窗台上撒食物

4．你觉得文中的我是个怎样的孩子？

________________

五、书写与运用

12、口语交际。

（1）小朋友，你喜欢讲故事吗？讲故事的时候，______要大一些，才能让别人听清楚。课后，请你给大家讲一个故事吧！你想给大家讲的故事是《______》。

（2）上美术课，你的绿彩笔不见了