巴彦淖尔市教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考巴彦淖尔市教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.上课是教学诸环节中的（）环节。A.一般B.前提C.中心D.重要【答案】：C2.一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（）。A.道德情感B.道德认识C.道德行为D.道德意志【答案】：D3.个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的高见，具有新奇性。这反映了创造性的什么特征？（）A.变通性B.独创性C.先进性D.流畅性【答案】：B4.班集体形成的基础是（）。A.共同的生活准则B.平等、心理相容的氛围C.一定的组织结构D.明确的共同目标【答案】：D5.培养学生具有优秀的道德品质，主要是培养（）。A.道德情感B.道德认识C.道德行为D.道德意识【答案】：C6.活动和交往是学生品德形成的（）。A.途径B.内容C.基础D.关键【答案】：C7.测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（）。A.内容效度B.效标关联效度C.构想效度D.预测效度【答案】：A8.遗忘的进程是不均衡的，呈现的特点为（）。A.先慢后快B.先快后慢C.时快时慢D.快者愈快【答案】：B9.学习的认知策略有复述策略、精细加工策路和（）。A.调节策略B.计划策略C.组织策略D.资源管理策略【答案】：C10.根据迁移内容的不同,一般将迁移分为（）。A.一般迁移和具体迁移B.正迁移和负迁移C.水平迁移和垂直迁移D.近迁移和远迁移【答案】：A11.“回忆高考的第一天是如何度过的"，这种记忆属于（）。A.程序记忆B.理解记忆C.情景记忆D.语义记忆【答案】：C12.对于不同平均能力水平的团体，题目的（）影响信度系数。A.效度B.难度C.信度D.区分度【答案】：B13.儿童思想品德的形成是通过教育和（）实现的。A.自我教育B.实践C.模仿D.训练【答案】：A14.师德修养的时代性特点需要教师（）。A.以不变应万变，守护祖国的师德传统B.随时代变化，彻底变革师德内涵C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D.向西方发达国家学习，重新确立师德规范【答案】：C15.学校实现教育培养人的目的的基本途径是（）。A.学校管理B.课外活动C.教学D.政治思想品德教育【答案】：C16.在学习某课题前,使学生为将要学习的新课题积累必要的感性经验，从而顺利获得新知识而进行的参观是（)A.现实性参观B.准备性参观C.总结性参观D.并行性参观【答案】：B17.小明把新学习的概念“钢笔”归到以前学习的概念“笔”之下，这种策略属于（）。A.复述策略B.组织策略C.精如工策略D.计划策略【答案】：B18.下列不是劳动教育的内容的是（）。A.养成良好的劳动习惯B.引导学生善意对人C.反对浪费，提倡节俭D.树立正确的劳动观念【答案】：B19.教师道德社会评价的具体形式可以是多种多样的，（）则是其中最主要的。A.家长评价B.社会评价C.学生评价D.自我评价【答案】：C20.布鲁纳在教学上提倡（）。A.讨论法B.指导法C.发现法D.接受法【答案】：C21.在感觉记忆中，信息的存储形式的（）。A.图式B.语义C.视像和声像D.概念体系【答案】：C22.狼孩现象主要是由（）因素造成的。A.遗传B.后天C.狼奶D.先天【答案】：B23.道德两难故事法的创始人是（）。A.班杜拉B.柯尔伯格C.皮亚杰D.弗洛伊德【答案】：B24.认知结构学习理论的提出者是（）。A.布鲁纳B.斯金纳C.桑代克D.奥苏伯尔【答案】：A25.某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是（）。A.100B.80C.90D.125【答案】：B26.皮亚杰研究儿童道德判断能力发展规律的方法是（）。A.对偶故事法B.两难故事法C.精神分析法D.个案法【答案】：A27.狼孩在近8岁被带回人类社会时，其智力水平只相当于六个月大的婴儿。这表明以下哪一因素对其心理健康的影响？（）A.遗传基因B.自然环境C.社会环境D.自我意识【答案】：C28.教师的基本能力是（）。A.研究能力B.组织管理能力C.沟通能力D.教学能力【答案】：D29.在认知方式中，有一种思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，因而容易产生有创见的新颖观念，这种认知方式是（）。A.辐合型B.发散型C.冲动型D.沉思型【答案】：B30.良好师生关系是教育教学活动取得成功的（）。A.必然结果B.必然要求C.必要保证D.前提条件【答案】：C31.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为（）。A.教学方法B.教学目标C.教学策略D.学习方法【答案】：C32.在遵守纪律的心理发展历程中小学高年级处于（）。A.强制阶段B.强化阶段C.遵从集体阶段D.服从法律和权威阶段【答案】：C33.中枢神经系统由（）组成。A.脊髓和突触B.脑和脊髓C.突触和反射弧D.脑和反射弧【答案】：B34.“环境决定论”的代表人物是（）。A.格塞尔B.高尔登C.霍尔D.华生【答案】：D35.课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（）的理念。A.学科课程B.显性课程C.学生课程D.活动课程【答案】：D36.根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（）。A.习俗水平B.前习俗水平C.道德水平D.后习俗水平【答案】：A37.试图以心理学的“统觉理论”来说明教学过程的是（）。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.昆体良D.杜威【答案】：A38.狭义的教育是指（）。A.学校教育B.文化传授C.经验传授D.课堂授课【答案】：A39.车祸、地震、水灾等突如其来的灾难引起的情绪体验是（）。A.应激B.心境C.热情D.激情【答案】：A40.（）也称主动性,表现在学生能根据一定的目标或要求，自行采取相应的态度或行动。A.自觉性B.独立性C.创造性D.自主性【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.品德具有个体性特征，个体性特征具体体现在（）。A.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量B.品德是可以自控的C.品德在不同人身上的表现不同D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD42.下列说法中，符合光明磊落要求的有（）。A.不文过饰非B.办实事，不图虚名C.克服私心杂念D.坚持批评与自我批评【答案】：ACD43.教师职业道德修养的基本方法有:（）A.虚心向他人学习，自觉与他人交流B.勇于实践锻炼，增强情感体验C.坚持自律和他律相结合D.加强理论学习，注意内省、慎独E.确立可行目标，坚持不懈努力【答案】：ABDE44.有关学习这种师德修养方法的说法正确的是（）。A.有助于教师确立科学的是非观、善恶观B.通过勤奋学习，教师能获得教师道德知识的科学认识C.是师德修养的基本方法D.只有加深对教育事业的认识，才能坚定从教的信念【答案】：ABCD45.团体心理辅导的发展过程包括（）A.工作阶段B.结束阶段C.初创阶段D.过渡阶段【答案】：ABCD46.关于学年制的优点叙述，正确的有（）。A.便于开展集体活动B.有规模效益C.有较强的专业性D.教学管理比较简单【答案】：ABCD47.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是（）。A.思想政治教育B.自身的道德需要C.制度的约束和监督D.艰苦环境的锻炼【答案】：ACD48.教师的人文素养，以人文精神为标志，具体包括以下方面（）。A.人文知识B.情感责任C.教育理念D.艺术涵养【答案】：ABCD49.这个新时代，是（）。A.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代B.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代C.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代D.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代【答案】：ABCD50.下列关于职业道德的说法中，你认为正确的是（）。A.职业道德具有内在的、非强制性的约束功能B.职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物C.职业道德具有适用范围上的有限性D.职业道德具有内容上的连续性【答案】：ABCD51.在职业活动中，要做到公正公平就必须（）。A.正确处理部门之间、部门内部各种关系B.发扬团队精神，增强内部凝聚力C.按原则办事D.不徇私情【答案】：ACD52.有关教师道德行为善恶的认识正确的是（）。A.善恶的划分是以动机和效果为依据B.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为C.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为D.教师道德行为没有性质之分【答案】：ABC53.一个诚实守信的人该做到（）。A.培训高尚的人格B.正确对待利益问题C.顾及各方面的关系D.树立进取精神和事业意识【答案】：ABC54.在社会主义制度下，文明生产的要求有（）。A.低耗高效B.环境整洁明快C.精神振奋D.严格执行操作规程【答案】：BD55.对教育规律的再认识正确的是（）。A.坚持全面发展规律B.坚持身心和谐发展规律C.坚持知行合一规律D.坚持因材施教规律【答案】：ABCD56.下列说法中，符合“语言规范”具体要求是（）。A.用尊称，不用忌语B.语速要快，节省客人时间C.多说俏皮话D.不乱幽默，以免客人误解【答案】：AD57.下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（）。A.公忠为国的社会责任感B.恪尽职守的敬业精神C.诚实守信的基本要求D.自强不息的拼搏精神【答案】：AB58."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.发挥人的自由创造精神B.发挥人的主体性C.对人的尊重、理解、关心和爱护D.只表扬不批评【答案】：ABC59.（）是从业人员基本职业道德在业务技术水平方面的重要表现，也是从业人员基本职业道德规范的一项重要要求。A.开拓创新B.精通业务C.技术精湛D.以身作则【答案】：BC60.下列属于真诚不欺的表现有（）。A.不强制下属工作，凡事先征求下属同意B.不随意批评同事的言行，彼此尊重对方C.同事间可以进行辩论，但不留后遗症D.只向领导汇报工作中的成绩，不汇报问题【答案】：AC61.下列属于教师道德品质范畴的是（）。A.正直与自制B.勤奋与求实C.权利与义务D.忠诚与节操【答案】：ABD62.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A.态度和品德的结构是一致的B.品德的价值内化程度更高C.态度涉及的范围比品德更大D.态度和品德都是一种内部状态【答案】：ABCD63.元认知学习策略的主要内容包括（）。A.计划策略B.监控策略C.复述策略D.调节策略【答案】：